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  • 作者: 周锋
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:我国当代教育家叶圣陶曾明确提出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”的确,好习惯造就好人生,小学英语教育当然离不开良好的学习习惯的培养。很多教师都会有这样的体会:小学生在初学英语的时候积极性高,兴趣浓,但经过两三个月的学习之后出现两极分化。有的学生的听说读写能力都在提高,学习兴趣也更加浓厚,而有的学生在学习中出现了一系列的问题,逐渐失去了兴趣。出现这种现象的一个重要原因是后者没有养成良好的学习习惯,因此我们应该重视学习习惯的培养。那么,良好的学习习惯应包括哪些方面,作为小学英语教师又如何加以培养呢?结合我的教学实践,本人认为应从以下几个方面着手:
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  • 作者: 徐亚兵
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:从20世纪50年代开始,自主学习(autonomouslearning)理论研究逐渐成为教育心理学的一个重要课题,自主学习能力的培养开始引起了国外专家学者的关注;20世纪80年代以来,随着“以学生为中心”教学观的确立,自主学习已经成为国内外教育心理学研究的热点。
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