简介：摘要在幼儿园的教学中，教师要从学生的实际情况入手，将孩子们的兴趣点挖掘出来，孩子们在启蒙阶段需要进行阅读教学，因为阅读中存在着许多丰富的知识，教师要从学生的需求出发，了解孩子们都喜欢读什么方面的书籍，然后开展有益的读书活动，让每一个孩子在读书中能进行启蒙。

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简介：本文探讨汉语国际传播事业发展新常态特征,提出汉语国际传播新常态的各国主体性、朝阳性、服务性、市场化等八个特征,并从战略高度提出汉语国际传播的远景目标、发展中国家优先战略、各国主体责任、寻求学术支撑等该项事业发展新常态的六点思考。

简介：近年来,认知科学迅速发展成为一个覆盖面巨大的伞形术语,符号学运动中也产生了认知符号学分科。检查该学科的发展史,可以看到皮尔斯在为符号学奠基时,就已经极端强调认知与解释了。目前的认知符号学,应用某些认知科学的方法,更加强调符号学原有的认知倾向。但是如果让符号学朝脑神经心理科学方向靠拢,就会失去符号学的人文本色,这对符号学的发展反而不利。

简介：摘要信息化时代加速发展的形势下，煤矿企业工作模式需要进行创新改革，适应经济市场的要求。女工在煤矿现代化建设发展中占据重要的导向作用，女工的工作能力和社会地位不断被广泛社会认可，女工在内部结构稳定和管理运营方面初见成效，但是女工的学习能力还较差，年龄较大的女工对新媒体设备的使用了解不充分，因此本文就加强和创新煤矿女工工作进行实践和思考。

简介：摘要现阶段在素质教育的背景下，要求教师在教学的过程中要充分分发挥学生主体性，这是学生形成良好的学习习惯的基础条件。学生主体性得到提升的基础上，还能促进学生的综合素质，所以在教育教学的过程中，不管是学生，还是教师，都是主体，他们是处于平等的地位上，双方具有比较独立的平等人格，所以教师在教学的过程中要对教学理念积极转变，对教学方式不断创新，只有这样擦能发挥学生主体地位，所以本文主要分析的就是小学数学在教学过程中如何发展学生主体性，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要企业宣传作为企业发展中重要的运营方法，对企业在市场中增强竞争力起到重要意义。煤矿宣传部门在煤矿国有企业中担任重要角色，宣传科长如何制定有效的宣传计划，完善运营体系，在广大市场中结合企业的自身优势，通过信息网络的快速传播，带动企业的良性发展和口碑运作是当前企业宣传科长的重要任务。本文就如何当好企业宣传科长进行浅要分析和思考。

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简介：本文讨论“很淑女”之类带有特殊性的“很＋名词”的说法。文章把香港作家和大陆作家笔下出现的语言事实联系起来讨论问题。从语言和文化两个层面发表笔者的见解。文章包括四个部分：第一部分摆出一些事实；第二部分进行语言背景的思考；第三部分进行文化背景的思考；第四部分归结全文的基本意思

简介：摘要长期以来，中小学语文教学出现了较为严重的脱节现象，相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应，学习兴趣减退，学习成绩大幅度下降，久而久之不但语文学不好，而且还会对其他学科的学习产生消极的影响。

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简介：汉语异形词的存在,是一种复杂的、多元的语言现象.长期以来,异形词的整理与规范工作步履艰难,究其原因在于理论与方法上的局限.本文借鉴认知语言学范畴化的原型理论认识和说明异形词问题,力求对其进行科学的分类,并提出整理与规范的基本原则.

简介：摘要作文教学历来是语文学科教学过程中的重难点，如何采取有效的教育教学方式实现作文教学的高效化与科学化是语文教师面临的重要命题，无论是哪个教学阶段、也不论是哪个区域的作文教学都是如此。语文教学中的作文板块是普遍的难点，而农村地区小学作文教学由于诸多特殊的因素导致其间存在的问题相对较为突出，学生的作文水平长期难以得到有效提高，而这实际上与一系列的原因有直接关系教师教学理念的落后、对于具体生活进行观察的意识欠缺以及阅读量严重缺乏等，最终的结果只能是写作文的过程中形式主义严重，假话、空话甚至套话连篇，进而直接影响学生的作文积极性。本文认为基于农村地区小学作文教学中切实存在的一系列问题，我们要积极挖掘和梳理较为普遍的问题，在此基础上以现实问题为导向进行相应的改革优化，这是一个较为科学也较为合乎逻辑的过程。

简介：摘要阅读是阅读主体通过对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程，是现代文明社会人们不可或缺的智能活动，并且也是小学语文教学过程中的重要环节。教育者在教学过程中，要有意识的激发学生对于阅读的兴趣，有意识的培养学生的语感，并且加强对于学习方式、方法的指导，让学生掌握正确的阅读技巧。而每个学生阅读能力低下的原因各有不同，所以教育者要要采取有针对性的指导策略。

简介：摘要“就业乃民生之本”，当前高职院校学生就业指导工作存在许多的不适应，在新的形势下开展高职院校学生就业指导工作具有重大的现实意义，为此，应通过建立以人为本的学生就业指导工作体制等措施加强高职院校的学生就业指导工作，促进高职院校学生充分就业。

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简介：摘要大学英语教学是非常重要的，英语是大学教学中非常重要的一个部分，而语言测试又是大学英语教学中的一个一个重要部分，为了能够提高大学英语教学质量和教学效率，教师们一定要重视语言测试理论。很多的英语教学工作者都在教学中对语言测试理论有一定的忽略，笔者从事大学英语教学多年，对语言测试理论的发展阶段以及它和大学英语教学之间的关系都进行了一定的探究。本文旨在对基于语言测试理论的大学英语教学的革新进行思考。

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