简介：摘要随着计算机网络技术的越加广泛的应用，人们无论是从日常的生活起居还是工作娱乐无处不充斥着计算机的影子，更重要的是计算机网络已经成为人们进行管理、交易的不可或缺的桥梁，但是与此同时对于计算机网络应用的安全性方面的要求也越来越高。笔者拟从当前计算机发展所存在的威胁入手，论述了计算机网络安全认证体系的发展与完善以及其具有的功能，以达到计算机网络能够更好地为人们服务的目的。

简介：有创新人类社会才会进步和发展，每个行业的反展源自创新。教育必须培养具有创新精神、创新能力的新型人才。本文从教学实践出发，从更新教育观念、理论联系实际、开放的教学理念与教学环境、借助现代化教学手段等方面阐述了在《计算机基础》教学中如何培养学生的创新精神和创新能力。

简介：摘要项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在《数据库应用基础》课程教学中采用项目教学法的目的是利用课堂教学把理论与实践有机结合起来，充分发掘学生的创造潜能，以便提高学生运用计算机语言解决实际问题的综合能力。

简介：美国能源部宣布，将资助其下属实验室建造一台运算速度可达每秒50万亿次的超级计算机。这台计算机建成后有望成为全球超级计算机运算速度排行榜上的冠军。能源部长亚伯拉罕称，新超级计算机的建造将为美国相关领域注入新的活力。

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简介：根据高校计算机教学的基本要求，针对我院计算机机房存在的一些问题，提出的建议和解决方法。

简介：

简介：信息技术已成为21世纪的时代特征。计算机已经不再是一种单纯的工具,而是各个学科的重要组成部分。因此,计算机课程教学是高等院校各专业必不可少的。在计算机教学的过程中,计算机实验室——机房无疑起着举足轻重的作用,它集中了学校多数先进的计算机系统设备,是学校计算机专业及其它专业相关课程实验教学、课程设计、毕业设计及学生自学计算机知识、提高操作技能和应用能力的主要场所。加强计算机公用机房

简介：根据《计算机系统结构》课程特点，从教材教参、教学方法、教学手段、实践环节四个方面进行探讨，提出以学生为主体，引入启发式教学方法和多媒体教学手段，提高学生学习兴趣和主观能动性。增加实践环节培养学生动手能力。

简介：程序设计能力是计算机类专业学生的基本能力之一,实验课程教学对此项能力的培养至关重要。传统以知识点进行的教学模式导致学生面对实际系统问题时无从下手,探讨程序设计类实验课程较为灵活的教学方法与考核方式非常必要。教学实践证明：通过采用模块化、项目化教学方式及模块化考核模式,学生学习主动性明显提高,程序设计能力大幅增强,教学效果显著改善。

简介：少数民族传统体育项目三人板鞋竞速运动取得一定范围的发展，但是对其教学训练方法的研究尚处空白，亟待解决。参考体育教学论、学校体育学、体育课程教学法等相关理论，运用文献资料、参与性观察、访谈、逻辑分析等方法，结合教学训练实际，系统归纳和建构三人板鞋竞速运动项目的教学训练方法，促进三人板鞋竞速项目得到更快更好地传承和发展。

简介：摘要随着信息技术的发展，高校的计算机基础教学改革已刻不容缓。本文论述了目前高校计算机基础课程教学的现状，就如何提高教学效果、培养学生的应用能力，对高校计算机与信息技术基础课程教学模式提出了几点探索研究的办法。

简介：本文从互联网时代下的全新教与学的模式特点出发，分析了在新的网络时代利用多媒体技术上好计算机课的优势，讨论了如何利用多媒体技术上好计算机课，最后提出了目前利用这种多媒体教学存在的几点隐忧。

简介：计算机基础课的特点是内容多、变化快、课时少,为了保证教学质量,我们从指导思想、教学内容、教学方法与手段等方面进行了大胆的实践,本文从五个方面介绍了我们在课程建设与改革过程中取得的经验与效果.

简介：针对计算机等级考试排考所涉及的元素和约束条件,设计出系统模块,提出了自动排考和手动排考这两种考试场次安排的实现算法.系统能够实现无冲突、考试历程较短的优化排考方案,简化了操作过程,提高教务管理的效率.

简介：创造性教学不是独立于一般教学之外的教学活动,相反,它是一般教学活动的一种形式。创造性教学是在一般教学基础上,更强调学生创造性潜能的开发和创造性人格养成的教学活动。

简介：

简介：本文首先介绍了网络黑客概念，然后介绍现有的各种网络攻击方法和防护方法，包括各种典型的攻击模式(如监听、密码破解、漏洞、扫描、恶意服务和SocialEngineering)和各种典型的防护模式(如数据加密、身份认证、存取控制、审计、监控和扫描)。

简介：《机械制图》是机电专业学生的工具课，把《机械制图》和《计算机绘图》课程有机结合在一起，让学生掌握二维图形与三维实体的对应关系，效果立竿见影。

简介：文章阐述了教育现代化的定义、计算机辅助教学与教学现代化的关系,指出了新技术的应用必然要伴之以新的教学思想和教学方法,必然引发教学观念、教学组织、管理和评价方式的一系列变革.