简介：曾有人来信就大学生发生性行为被学校勒令退学一事，询问大学生享有哪些性权利，我想，要理解这一问题，需要对性人权有全面的认识。下面就性人权的“5w”模式（what,who，when．where．why）谈谈这个问题。
简介：握手是人与人之间交往时表示友好的动作。让幼儿学会与人握手，可以培养大方、从容地与人交往的能力，更好地形成幼儿的亲社会行为。一、跟幼儿讲解与人握手的意义幼儿年龄虽小，做事情之前，如果明白了其意义，就会做得很认真，因此要告诉他握手是一种表示友好的社交礼仪。
大学生的性人权
小小外交家——学会握手问好
