简介:曾有人来信就大学生发生性行为被学校勒令退学一事,询问大学生享有哪些性权利,我想,要理解这一问题,需要对性人权有全面的认识。下面就性人权的“5w”模式(what,who,when.where.why)谈谈这个问题。
简介:握手是人与人之间交往时表示友好的动作。让幼儿学会与人握手,可以培养大方、从容地与人交往的能力,更好地形成幼儿的亲社会行为。一、跟幼儿讲解与人握手的意义幼儿年龄虽小,做事情之前,如果明白了其意义,就会做得很认真,因此要告诉他握手是一种表示友好的社交礼仪。
大学生的性人权
小小外交家——学会握手问好