简介:
简介:摘要教学与评估,是学校工作中最基本也是最重要的两个部分。本文面向21世纪,基于核心素养,对当下初中教学与评估的现状和问题,进行深入分析。就初中教学与评估方法改革,提出新的思路、对策与方法。并且,就改革具体实践,提出了“变与不变”的哲学思考与建议,
简介:摘要爱国主义教育是一项伟大的工程,是一个深刻的主题,在初中《道德与法治》课堂教学中对学生进行德育教育渗透,让学生通过学习《道德与法治》,逐步形成对国家、民族、历史的使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业的共同进步。
简介:在“形势与政策”课教学过程中主要存在六大焦点问题,包括:教学内容时常落后于时事的发展,实效性不强;师资队伍结构庞杂,专业化程度较弱;教学计划形式多样,规范化程度不够;教学考核与教学效果评价需要进一步完善;课堂讲授比较单一,需要积极开辟第二课堂;科学研究方向不明,需要进一步深入。在分析这六大焦点问题基础上,介绍国内某些高校的先进经验,积极探索有效的解决途径。
简介:笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点,回顾了我校计算机科学与技术专业《电路原理》和《模拟电子技术》课程教学工作的特点与存在的问题,提出了结合教学改革与质量工程项目,改革我校计算机专业《电路与模拟电子技术》课程建设的几点建议及实践方法。
简介:随着知识经济时代的来临,校外教育作为学校教育的重要补充,越来越显现其重要的地位,并逐步向相对独立的教育形式发展。就知识经济时代背景下教育自身发展对校外教育的新需求,校外教育与学校教育密切衔接的方式方法以及在该领域开展的一些实践活动进行了探讨,提出了校外教育与学校教育零距离对接的思考。
简介:摘要学会沟通,是每一个人在社会上的立足之本。作为班主任更要合理选择沟通方式,讲究沟通艺术,在沟通时态度要坦诚、心态要宽容,要有一定的沟通技巧,才能达到目的。
简介:摘要综述国外课程评价理论,分析美国、英国、澳大利亚三国课程评价特点,研究国外课程评价的趋势。我国高校课程评价应注意构建关注学生成长过程的评价指标体系、关注慕课课程的评价指标体系、关注课程评价之后的反馈体系。
简介:摘要小学品德与生活在培养学生良好品德、生活习惯以及思想情操方面发挥着重要的作用,因此,如何上好这门课,发挥小学品德与生活课堂教学的作用,也就成为了我们不断探讨的话题。
简介:在采访农村自考工作的过程中,有一种现象令笔者感到很有意思。
简介:全民健身计划是党中央、国务院在关键时期提出的以提高全民族身体素质和健康状况为中心的战略决策,是一项直接影响我国现代化建设、跻身世界强国之林大事的伟大系统工程。全民健身活动具有重要意义,应该采取有力措施保障其有效实施。
简介:摘要近些年来,我国体育教学事业的发展水平已经发生了极为显著的提升,社会各界开始将其重心转移到体育事业的发展层面上,在现阶段我国的体育教学活动中,影响其实际的教学效果的主要因素便是学生参与体育活动的兴趣以及欲望,大多数的体育教学内容会直接决定学生们参与该项教学活动的积极性以及兴趣。如果一味的重复性的进行体育活动的开展,会让学生们产生一种麻木的心理,使得学生们心理感到厌倦,甚至还会让其产生抵触体育学习的心理。对此,老师们应当深入的探究学生们自身的学习能力,实时的进行引导,激发出学生们参与体育教学活动的热情。
简介:摘要在英语学习和测试中,尤其在高考试题中,what频频出现,好像它无所不能一样,同学们对这个侠客非常熟悉但又对它的本领捉摸不透,所以不能正确使用它我们最早认识它,在疑问句中,解释为“什么”;在三大类从句(定语从句,名词性从句,状语从句)中,它只引导名词性从句要用好“what”,首先分析句子的成分它承担主、宾、表、定、补五个成分;其次是,在三大类从句中,要能正确辨认名词性从句,它只在名词性从句里出现
简介:SIGIPLUS是ETS为学生及其他寻找工作的人建立的指导系统,用于帮助人们对自己的教育发展或职业发展进行规划。早在20世纪60年代,ETS的有识之士就开始筹划开发计算机软件帮助人们在职业选择时进行决策,以迎合人们对职业指导的需要。1981年SIGIPLUS首次正式出版,1996年成功地与WINDOWS结合。经过近30年的研究和努力,SIGIPLUS渐渐成长为一套成熟的系统,可提供给每个参与者直接的指导意见,并提供大量详细的职业信息供参考。
简介:郦波是南京师范大学教授,《百家讲坛》主讲人之一。2016年成为《中国诗词大会》常驻嘉宾,以此红遍大江南北。在主讲《百家讲坛》期间,他曾连续两年讲《曾国藩家书》,引起了不少家长对儿女教育的反思。那么,他教育儿子有什么独到之处吗?
《立体图形的表面积与体积》教学案例与评析
改革中的变与不变——对初中教学与评估方法改革的思考
道德与法治课中的德育教育与学生优良品德的培养
形势与政策教学中的六大焦点问题与解决途径探索
质量工程背景下的《电路与模拟电子技术》课程建设与实践
校外教育与学校教育零距离对接的初步实践与思考
原生家庭的“罪”与“美”
架起与家长沟通的桥梁
国外课程评价探微与启示
新课程理念与教育研究
浅谈小学《品德与生活》教学
转变观念与服务意识
浅谈科学健身与终生体育
你不能没有激情与勇气
体育教育的探索与创新
小学语文作业设计与创新
细数what的用法与高考
升学与就业指导系统
郦波与儿子互怼
异步教学与素质教育