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作者:
豆贤中
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学科:
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间:2011-12-22
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出处:《学习方法报》 2011年第41期
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机构:教学过程是认知活动与情感活动互交织的过程。积极的情感可以点燃学生的智慧之火,激发学生强烈的求知欲望,是学生参与学习活动的强大动力。激发学生情感的语文教育才是大语文教育。
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作者:
王红
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学科:
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间:2011-12-22
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出处:《学习方法报》 2011年第41期
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机构:随着国家经济的繁荣,科学技术的飞速发展,人际之间的交往愈加显得频繁而重要,人们运用语言的机会越来越多,因而对学生进行语言表达能力的训练也就成了语文教学的重要任务之一。我们都知道:好的语言表达能够创设良好的人际交往氛围,反之,则会导致交往失败。学生最终都要步入社会这个人生大舞台,因而有意识地培养并使他们具有良好的口才,是十分必要的。