简介:
让班级管理走向生本
阅读教学中的语感培养
生本教学实践中的心理学的运用
阅读教学强化学生自主学习
在阅读教学中发展学生能力
体验,阅读教学的助推器
浅谈阅读教学中的“引读法”
阅读教学中的习作训练渗透
浅谈阅读教学中的能力培养
阅读教学中的思维训练之我见
利用信息技术变革学生的学习方式——语文阅读教学的新探索
诗歌阅读教学中的“景”与“画”
让学生成为阅读教学的主体
阅读教学在敲打词句中生成
有的放矢巧发问阅读教学放异彩
在阅读教学中渗透必要的作文技巧
浅谈阅读教学一般过程与方法
如何更好地将写作教学贯彻到阅读教学中去
花开并蒂——浅谈阅读教学与作文教学的关系
阅读教学要体现学生的主体性