简介：一在法国，超过1／5的人们随时翻间一本《米其林美食指南》。指南上的美食吸引许多“美食发烧友”专程从纽约、开普敦、里约热内卢飞到巴黎，只为享受一顿晚宴。这是精英化的美食传播，是高端食客的选择。

简介：随着Internet互联网的逐步普及,人们可以通过网络获得大量的有用信息,还可以利用互联网向外界发布本单位或本人的信息,这就要求我们具备向网上发布信息(即制作有关HTML网页文件)和处理来自网上的信息的能力。本文介绍由作者研制的两个实用工具,可以帮助我们方便地处理上面提到的有关问题。程序用符合ANSI标准的C语言编写,可以在各种系统下编译运行。

简介：UCHS系统是一个基于URL分级散列机制的中文Web信息搜集系统，该系统针对采用分布式技术带来的新问题，提出了基于URL分级散列定位和匹配的方案，并为之设计了适用于中文Web信息搜集的URL散列函数。结果表明，UCHS系统具有很好的匹配性能和负载平衡性能。

简介：

简介：代数规约是一种形式化的规约语言,有着高度自动化的执行过程和隐藏软件实现细节的两大优点.将代数规约运用于Web服务测试,开发了自动化测试工具ASBAT（AlgebraicSpecificationsBasedAutomaticTesting）,并利用该工具进行实验,展示了基于代数规约的自动化测试方法是简单可行的.

简介：本文针对当前应用广泛的基于ASP的WEB数据库技术，讨论了WEB数据库的自身安全和ASP的访问问题，并提出了实现基于ASP的WEB数据库网站安全问题的解决策略。

简介：介绍了开发WebService应用程序所需要的主要技术,并在此基础上设计出了一种基于SUNONE体系的B2B商务开发模型。

简介：本文针对高校实验室建设，结合学院中心实验室管理的实际情况，为了协调有限的实验室资源和日益增加的使用需求之间的矛盾，开发了基于Web的实验室在线预约系统，系统基于三层架构的系统构建方案，给出了系统模型，探讨了在线系统安全性、实时性和个性化的实现策略，并给出了一个应用实例，为开放式实验室建设提供了必要的管理基础。

简介：本文针对Web网站设计的现状，探索了改善网页视觉效果设计的途径，提出了Web网站VI设计的概念，并指出了VI设计具体应用的要点。通过一些实际网页设计效果的对比，认为VI理念在Web网站设计中的应用推广是十分必要的。

简介：近年来，数据挖掘（DataMining）引起了信息产业界的极大关注，其主要原因是通过数据挖掘可以将大量数据转换成有用的信息和知识。本文讨论在一个具体的电子商务网站环境下，Web挖掘模式对客户分类的支持作用。

简介：对基于Web日志的数据预处理过程做了相关研究,特别关注于用户识别和会话识别的启发式规则,对会话识别中基于时间的两条启发式方法进行了改进,形成新的基于时间的方法,并结合获取的数据予以验证,讨论分析了验证结果。新的方法提高了会话识别的准确性,为下一步的数据挖掘打下了基础。

简介：摘要：Web前端开发是软件工程专业的核心课程，具有技术更新快、内容多等特点，对实践性要求高。该文对Web前端实践课程的课程体系、实践课程内容、项目化教学和实践考核等方面进行了相关的探索和实践。

简介：摘要：Web前端开发已成为当今互联网时代的核心技术之一，对于培养具备创新意识和团队合作能力的专业人才具有重要意义。传统的课堂教学模式往往只注重知识传授，缺乏实践环节和团队合作机会，因此无法满足学生对于实际项目应用能力的需求。项目化课程教学以其注重实践、强调团队合作和培养创新能力的优势，成为促进学生综合发展的重要教学模式。基于此，本篇文章对Web前端开发的项目化课程教学实践进行研究，以供参考。

简介：摘要：高中信息技术新课程标准强调多元教学评价，评价不仅关注学生的学习结果，也要关注学生的学习过程，在评价过程中要促进学生的自主探究，提高学生的创新造能力，培养学生的信息素养。在传统的教学中，我们往往只注重教师的演和学生的练，忽略了作品评价这一环节。即使在课堂中有评价，也是一带而过。本文旨在通过探讨基于WEB作品评价平台在高中信息技术教学中的研究，介绍了基于WEB的学习评价系统的界面和使用方法，描述了该系统的设计思想和意图，并对基于WEB的学习评价系统的课堂教学和评价效果进行分析总结。

简介：从信息技术角度出发,构建基于WEB数据库技术的计算机辅助教学系统。该系统分别从学生和教师两个不同类别的用户构建特定的教学功能,以期将二者进行有效的融合。在WEB数据库的基础之上构建的计算机辅助教学系统,拥有更全面的信息共享,更快捷的信息传输等特点,为教学带来更优化的帮助。

简介：基础教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。为进一步了解国际基础教育研究现状,为我国的研究和实践提供参考和借鉴,本文以WebofScience数据库为数据来源,运用CitespaceⅢ软件对2007—2018年基础教育研究的发文量、来源、核心作者、重要文献、研究热点等方面进行了分析,得出结论:目前,基础教育研究热点主要集中在直观教学模式研究、教师专业技能发展、基础科学知识、科学教育研究、学习环境等方面;后续的研究方向主要是基础教育科学教育体系完善、学习者科学素养开发、科学思维和科学探究方法的体验、学生学习动机与学业绩效的关系、教师师资队伍的培养与提升、数字教育资源的开发与利用以及新兴技术与基础教育深度融合。

简介：2015年12月30日EdTechReview和Research＆ResourceCenter联合发布了100个流行网络工具指南。指南中包括众多教学工具,并对这些web2.0工具进行了分类,分为策展与聚合、博客、书签、评估、合作和交流、作业和课程、游戏化、生产力、存储以及其他教学类工具。这些工具可以帮助教师改变教学风格，在这里列举几类工具：策展与聚合类包括Feedly.

简介：在信息爆发的时代,网页是人们获取信息的主要途径之一.目前,HTML、CSS和JavaScript是Web前端设计的三大核心技术.在制作网页时,网页特效是吸引广大网民眼球的重要手段之一.本文主要介绍在Web前端设计中Canvas元素与JavaScript的结合技巧,最后通过实例展现了特有的效果.

简介：

简介：Web2.0时代为微课制作带来了全新的可能性，开放的平台和活跃的用户是微课建设的新契机，但同时也存在一些弊端。