简介：<正>一家企业,要获致非凡的成就,方法很多,但是,在全球化的企业经营领域,没有"创意",你就很难和竞争对手"差异化",赢得顾客的第一眼和第一笔生意。"创意",是杀手竞争纪元的重要生存之道。当今,唯有敢用创意改变公司运作模式,提供顾客耳目一新的体验,并且和竞争对手走迥然不同道路的人,才有机会成为大赢家。所以,如果你要成功,一定要经常打破规则,培养创造性的态度,在不寻常的地方寻找新的观念,总之,创造性的态度可以使我们更易于接受各种不同的可能性和改变。环顾我们四周,无论是工作场所或居家环境,每个人都"身处在创意事物中"。睁开双眼看一看,我们周遭的东西,比如说:飞机、地铁、电梯、汽车、行动电话、互联网、迷你笔记型电脑、LCD电视……那一样不是人类文明别出心裁创意的"创造、管理和运用观念"的成果?

简介：我们是生命的行者，淌过时光的长河．翻越季节的山峦，追寻缤纷的落英，芬芳的青草，但我们常被困难的沟壑绊住，倒在苦难的岸边，殊不知，如果我们能再多走一步，也许就是一个茂林修竹、草暖莺飞的世外桃源。

简介：森一直想与梅离婚，从结婚不久就有了这个念头。当初的决定太草率，森甚至怀疑当初作出娶梅这个决定的不是自己。并不是梅有什么不好。梅是个好妻子，勤快能干，会体贴人。如果家中只有一碗饭，梅绝对是让给森吃。左邻右舍谁不说梅是个模范妻子？

简介：<正>这个人出生在鲜为人知的小村落,父母都是犹太人,母亲是个农家女。他在另外一个小村庄里长大,在木匠店里工作。30岁后开始旅行布道3年之久。他没写给过一本书,没有担任过什么职务,也没有一所属于自己的房屋,没有自己的小家。他从未没有进过大学,也不曾涉足过大城市。足迹所到的地方,离他的出生地不逾200英里。一切和伟大的人物和伟大有密切关系的东西,他全没有;他连一张证书也没有,他只有他自己。

简介：<正>世界上什么东西百吃小厌?饭!平平淡淡,没盐没味,却能让你几十年天天吃它。真正的好企业也是如此,没有刺激人心的事件,一切都按部就班,每个人都非常清楚自己的位置,个人和企业的发展也有明晰的轨道,前景完全可以进行理性的预期,所以很难听到爆炸性新闻。这样的企业,就犹如一棵根深叶茂的树,日长夜大,结果自然壮观,过程却很平淡。与之相对应的是另外一种企业,他们在经过短期的原始积累后,形成一个资本的原子核,然后就投向市场,开始资本的核爆炸,效果惊人。这个企业几乎像魔术一般,眨眼之间就从一只小鸡崽变成了金凤凰。这无异于现代神话,让所有搞企业的人心动,于是形成潮流,就有了空前热闹的资产重组,有了一大批超常规扩张的典范,甚至于与有了故弄玄虚、夸大其辞、画饼充饥、浑水摸鱼等泡沫现象。旧时看一家人是不是大户人家,不仅仅是看他的房子有多大,金银有多少,更要看他的院子里有没有大树。房了是可以迅速盖成的,金银也可以迅速聚敛,难有树木,只

简介：<正>一位睿智的父亲,为了考验三个儿子的聪明才智,经过苦心设计,想出了一道试题。父亲分别给三个儿子每人100元钱。要他们用这100元钱去买他们所能想到的任何东西,再将买回来的东西,设法装满一个占地超过100平方

简介：<正>雨,又是雨。我已经记不得这是今年的第几场雨了,从春下到秋,又从秋下到冬。把额头抵在玻璃窗上,冰凉凉的。伸个手指呵着热气在窗上画画,小丑向上弯的嘴角只是几分钟就化成了一串串泪痕般的水印,滑稽地对着我笑着哭。擦掉写的一个又一个没有意义的字符,突然想起有个小女孩曾经说:我爱下雨,下雨的时候我从来不带伞。还一直坚信这雨是"无根之水",爱淋得湿透透地再洗个澡,在洗澡的时候听到窗外传来潇潇瑟瑟的雨声,会觉得特别干净。

简介：巍峨的大雄宝殿中，一个少年正对着佛祖敬香祷告。他把三炷香插入香炉，低声祈祷道：“愿佛祖保佑我科举得中，加官进爵，报因还乡。”说完又跪拜几次，这才起身离开。

简介：说几个真实故事给你听。一有个朋友定存到期，准备续存。银行的理财专员建议他买基金，非但保本，而且利润高得多。我朋友听了，把刚解约的五百万全换成基金。没多久，雷曼公司倒闭。“居然让我碰上了!”那朋友对我说，“全泡汤了!”“多少钱？”“五百万!幸亏我那天解约的定存不是五千万!”“你还有五千万的定存？”“没有啊!我是说幸亏我不是别人，那些下五千万的不是也倒了吗？”

简介：摘要对于小学一年级数学教学，“量身定制”是适合低龄儿童的方法，无论在课堂上还是生活中，让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心，才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。那么在一年级数学教学中教师如何去做是摆在每一位教育者面前的重要任务。首先应培养学生在主动学习的意识，为其创设浓厚的学习氛围及生动有趣的学习情境，引导学生从不同角度观察、思考、解决问题，并培养学生的生活实践能力，从而让学生真正懂得数学知识是生活实践中必不可少的。

简介：摘要本文以“品读文化、构建理论、课程实践、发散思考”的环节，探究地方文化资源在幼儿游戏教学活动中的应用，意义在于让幼儿在成长过程中传承地方文化。

简介：摘要小学数学教学生活化是新课改的要求，符合小学生学习数学的特点，是培养学生形成合理的逻辑思维能力，利用数学思想数学概念来改造现实生活的一个必然趋势。这种教学模式要求，在生活化过程中学习数学知识，捕捉“生活素材”，激发学习兴趣，回归“生活天地”，提高数学应用能力，设置“生活背景”，培养学生数学意识。

简介：简述ADO的特点和在VC++下进行ADO编程的模式。ADO不仅可以通过OLEDB、ODBC访问数据库,还可以使用几乎任何一种数据源,如MSSQLSERVER、Access、Oracle等。ADO向VC++程序员提供了很多好处,包括熟悉的界面,高速度以及较低的内存占用,易于掌握和使用。

简介：摘要德育教学模式必须要在新时期进行新型的转变，才能满足课程改革背景下的德育教学需求，达到理想的德育教学效果。小学阶段的德育教学水平始终影响着小学生的价值观念形成，要求教师必须要摈弃陈旧的教法，迎合新的教学发展要求，突破一直以来的德育教学困扰，提高德育教学质量。

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简介：摘要随着我国教育改革工作的深入，教学方式不断创新。小学语文“作文先导式”教学模式就是语文学科教学创新的代表，它的创设及应用对小学生语言组织能力及表达能力的提高有着重要意义。文中对小学语文“作文先导式”教学模式的应用进行探究，并对教学要点进行了归纳整理，以期能为小学语文一线教师提供有用参考。

简介：十七大报告明确指出,"建设创新型国家"是国家发展战略的核心。建设创新型国家,要靠创新型人才。如何"使全社会创新智慧竞相进发、各方面创新人才大量涌现"成为当务之急。本刊特邀全国著名教育学家——查有梁先生从教育模式的角度剖析创新人才的培养之道,以飨读者。

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