简介：“喂，你回答我啊!”等了一会儿，没见反应。于是，声音变成急促的：“听见没有？喂!喂!”

简介：今年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8级大地震，这场突如其来的灾难让所有善良的人们为之震惊。地震造成的灾难是毁灭性的。不仅人员伤亡惨重，而且有些乡镇都被夷为平地。此时，人们或许会问：现在科技如此发达，为什么没能预报？是不是有人工作失职？

简介：在水边，有一片高高的、密密的芦（lu）苇（wei）丛。芦苇丛里，有许多野鸭在快乐地生活着。当然，青蛙和蛤蟆们也很快乐。

简介：我是一只蛤蟆。我原来一直是只癞蛤蟆,这是我昨天才知道的。昨天下午我照例去洗澡的池塘边,鲫鱼告诉了我这事,我听了有些不开心。其实我一贯对自己的记性很满意,甚而自负,昨天的事怎么能忘却,现在我正努力将它忘却,似乎这不可能.昨天在池塘边,我吃饱蚊子后跟老朋友聊天。我的朋友性格一向很古怪,不过我却不以为异,因为他的相貌同样古怪,以至我一直隐隐约约地有些同情他。他的眼神一直很坦诚地看着我,我说话的时候他也会迫不

简介：

简介：我是一个蛤蟆姑娘，我的爸爸是一只很聪明的蛤蟆。

简介：对蛤蟆型下属要激发他、点燃他，而不是一来就想着解雇他，换掉他。否则，我们就会一直受困于蛤蟆型下属的梦魇中。

简介：亲爱的＂创粉＂,这篇连载小说你认真读完了吗？如果没有,请找出2015年1~10期的＂创创＂,尽情地读完它,如果已经读完了,请来参与大拷问,赢礼品吧!1.那只叫太阳的蛤蟆是怎样到柳笛和夏树家的？A.自己蹦过去的。B.柳笛用篮子不小心把太阳带回了家。2.柳笛和夏树是在哪里发现变成男孩的太阳的？A.家门口。B.他们的儿子夏日的床上。

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简介：摘要：音乐是小学科目当中一门选修课，但是它也是一门比较重要的课程，音乐对学生的智力发展不言而喻。现如今，音乐已经成为小学生很喜欢的学科了，音乐可以提高学生的智力发育，愉悦学生的心情，帮助学生舒缓压力。音乐课堂教学对提高学校整体教学质量有很大的促进作用，有利于培养学生的学习兴趣。因此，激发小学生的音乐学习兴趣显得尤为重要。

简介：摘要： 四川童谣不仅是四川地区古老文化的优秀结晶，蕴含着博深广大的民俗风情，也极具审美价值。它音律优美贴近川话语韵、节奏多变充满童趣、内涵丰富源自生活且形式多样。为深度践行“五育并举”，加强美育学科建设，是构建具有中国特色美育理论的需要，是培养美育理论和实践优秀人才的需要，是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。音乐与美术跨学科融合通过“诵”“唱”“画”对“四川童谣”进行融合研究，深度学习地域文化、提升审美素养、增强情感认同和文化自信。

简介：以黑龙江省蛤蟆通灌区和引汤灌区渠基的弱膨胀性土为研究对象,采用渗透变形试验和裂缝冲刷试验,对渠基的抗渗特性和裂缝冲刷特性进行研究。试验结果表明,蛤蟆通渠基土和引汤渠基土的渗透性极低,在渗透变形试验中均表现为流土型破坏,具有较强的抗渗透变形能力。膨胀土渠基裂缝在水流的作用下有自愈、缩小、增大和整体流失等4种演变形式,其与土体的含水率、裂缝的开度及裂缝形态等因素有关。含水率越低,裂缝开度越小,裂缝越趋向自愈;反之,裂缝具有扩大甚至产生土体整体流失破坏的趋势。横向裂缝在中部易出现贯穿性孔洞,竖向裂缝的开度则在水流冲蚀部位变大。