简介：一在50岁以上的人当中，肯定有人会认为，这个题目值得做文章，而且要大做特做。马克思主义一诞生就向世人昭示了自己的立场：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”“社会主义者和共产主义者是无产阶级的理论家。”“共产主义作为理论，是无产阶级立场在这种斗争中的理论表现，是无产阶级解放的条件的理论概括。”毛泽东同样是立场坚定，旗帜鲜明。

简介：国家行政学院教授刘东超7月10日在光明网一理论频道撰文指出，第一，最广大人民的根本利益高于一切。最广大人民的根本利益是从整体上立论的，这与人民群众中每个成员的利益从总体上和长远上来看是一致的。但并不意味着在每个时空点上、

简介：　　面对离异的父母,一个女孩开始了自己的思考.　　经过整整半年的折腾,在法院多次调解无效的情况下,她的爸爸妈妈还是离婚了.如同炎炎的夏日突然降下一场严霜,把女孩的心淋得冰凉.……

简介：随着新课改的深入,小学语文教学改革正以儿童为本,走向儿童的心灵,关注儿童的心态,尊重儿童的感受,倾听儿童的话语,研究儿童的兴趣特征和思维方式,要换位儿童立场,遵循儿童的认知规律和发展规律,让学生在课堂上有更大的发展空间,以此来满足儿童成长的内在需求。一、教学目标从儿童需要出发一节优秀的语文课要从正确的目标定位开始,只有从儿童的视角阅读文本,才能确定适合学生的教学目标。

简介：刑法解释应当采用法规范维护说的立场。法规范维护说关注行为和伦理秩序，能在解释中紧扣条文做出严格解释并为公众提供行为标准以发挥积极的一般预防功能；同时，面对社会风险，刑法的反应需要适度提前到对行为的处置，这恰好与规范维护说的要义相契合。法益侵害说只关注结果是否侵害法益，容易使解释主体忽视对行为构造的具体阐明，从而无法为守法主体提供明确的行动指南；同时，根据结果寻找行为的回溯思维会不当扩大法律条文的用语范围，违背罪刑法定主义；另外，法益侵害说的违法判定始点迟滞，不利于防控社会风险。法益侵害说应是后法治时代奉行的立场。而我国尚处于前法治时代，必须在规范维护说的立场下培养公民的法治信仰和秩序观。

简介：近年来,我在＂站在儿童立场＂这一精神的指引下,对语文教学作了深入的思考与实践,努力让每一位学生的语文素养得以提升。一、以点带面,促进学习能力的提升我们的＂教＂要重在教方法,借助以前的知识去获取新的知识,做到触类旁通,举一反三。1.梳理人物,学概括之法。《普罗米修斯盗火》是一篇叙事性神话故事,要让学生概括主要内容有一定难度,我在教学中是这样做的：师：同学们,谁能告诉大家,课文主要提到了哪些神话人物？

简介：当前，儿童立场已成为共识，但在实践操作中，基于儿童立场的数学典型课堂不多，对其基本特征的概括也还处于众说纷纭的阶段。本文试通过案例——两位教师对“平行四边形的面积”一课的不同教学处理——来明晰其基本特征，并尝试从学生内在思维与精神世界的高度加以阐述。

简介：摘要：人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民立场首先表现为对“一切为了人民”的价值坚守，人民立场回答的是“为了谁”的问题，在实践中，坚守人民立场的价值向度体现在践行以人民为中心的发展思想。

简介：

简介：2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中说,人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。今年是中国共产党成立96周年,将召开党的十九大,回顾历史,由衷感到,办好中国的事情,关键在党,关键在保持党同人民的血肉联系。坚持不忘初心、继续前进,就要坚信

简介：哈维尔式的知识分子认为"心灵比智慧更加重要,道德理想主义的一个主要特点就是把知识分子的道德要求提到圣人伦理的高度,陈坪把余杰《昆德拉与哈维尔》中的知识分子立场直接归纳为"圣人伦理学"

简介：官员形象作为曲剧艺术写实精神的重要载体,贯通着作品的核心思想内容,同时也为受众传达着独特的民间文化立场,勾勒出一幅幅生动活泼的市井乡民图景。在当下反腐倡廉的社会背景下,本文以河南曲剧表演中的官员形塑为视点来重新审视这一非物质文化遗产保护项目,认为河南曲剧表演中形形色色的官员形塑蕴含着丰富的民间立场及文化寓意,曲剧艺术与民间立场相融相生的微妙关系中所体现出的以“人”为本,使这一艺术形式呈现出浓郁的地方特色和平民情怀,这也为今后曲剧艺术既紧跟时代步伐,又彰显独特传统艺术魅力的长足发展提供了深入探索的导向。

简介：很久以来,我们的学校管理习惯于建立一种标准化＂的秩序和规范,总以为对儿童用纪律约束最直接、也最有效。殊不知,教育成功的关键在于价值观的认同,在于点燃儿童源于内心的激情,在于放飞儿童的梦想,在于激起儿童的自我需求。所以,我们的学校管理必须基于儿童,必须站在儿童的立场。一、校训：为儿童提出校训,是一所学校的灵魂,也是学校的传统,还是学校的行为准则。儿童是校训的终极受益者,小学的校训必须是为儿童提出的。

简介：刑法体系的构建应当有逻辑本位。刑法的历史是刑罚的历史，刑法的产生基于刑罚权．刑法与其他部门法的本质区别就是刑罚。所以，刑法的本位应当是刑罚。在刑法的体系构建中抛弃刑罚要素会导致刑法边界的模糊和混乱。刑法体系的构建应当以刑罚观为价值指引，以刑罚概念为逻辑起点，用刑罚来约束和解释犯罪内涵，反对有罪无刑。刑法的扩张必须基于刑罚的必要扩张。只有坚持刑罚本位，才能塑造刑法的独特品格。

简介：名师一课，一个小时左右中浓缩的可能是一生的积淀。若能用心体会积累，语文学习与考试将不再是难点。若你有特别喜爱或难懂的课文，尽管对我们吐露，名师的心血结晶将让你洞悉课文的奥妙。

简介：在政府采购方面,中国美国商会集中关注两个方面的问题,一是中国加入GPA的进程,二是中国国内实施的支持自主创新的政府采购政策。对此,本文作者提出,制度的漏洞和缺陷可以通过制度实践、制度借鉴和制度创新来解决,利用政府采购支持自主创新这一大的发展方向是必须坚守的。

简介：　　七、音乐与礼拜的关系「敬拜赞美」 所使用的歌并不是完全不好,若我教会仅追求、满足于「敬拜赞美」之音乐与神学,礼拜的音乐是为传达上帝的话语

简介：学生是阅读教学的对象,更是阅读教学的主体,所有教与学步骤的落实都必须要站立在儿童视角上,以儿童的维度解读文本、考量课堂,在教学实践中积极强化、落实为学生成长服务的理念。那在阅读教学中,我们应该以怎样的方式回归儿童本位呢？

简介：曹锦清先生在《黄河边的中国》中提出了观察中国社会的两个视点:第一个视点是'由外向内看'与'从上往下看';第二个视点是'由内向外看'与'从下往上看'。何谓'上、下、内、外'?曹先生这样解释:所谓'外',就是西方社会学理论与范畴;所谓'内',即中国自身的历史与现实,尤其指依然活跃在人们头脑中的习惯观念与行为方式中的强大传统。所谓'上',就是中央,指传递、贯彻中央各项现代化政策的整个行政系统;所谓'下',就是与公共领域相对应的社会领域。视点不同,

简介：感情与立场问题似乎已是明白无误的问题了!但是,当前在社会矛盾加剧、干群关系恶化、不稳定因素和群体性事件增多的时候,这一问题还是有必要再强调的。