简介：摘要：棍球活动的开展，我们始终坚持尊重幼儿的探索权利，并结合幼儿身心发展特点、幼儿园实际情况。针对具体的内容，分析其特性，实现园本化、融合性、多感官的路径，并通过多元评价来总结和完善。

简介：摘要：棍球活动是幼儿喜爱的一项运动，作为全园性普及并开展的项目，需要结合幼儿园实际情况和文献学习，来确定内容和价值，实现幼儿快乐运动、健康成长的目标。

简介：摘要：最近几年，家长对子女的期待越来越高，培养出“德智体美劳”全面发展的孩子也成了众多家长教育的终极目的。首先受到重视的就是体育，在今年的“两会”中，108名委员一同建议“把体育列入中高考必考科目”，教育学家根据幼儿的心理和生理特点推荐在体育教学中开展棍球活动，这对幼儿身体素质的锻炼、精神意志的磨练、运动兴趣的提高、个人品格的完善与提高美学欣赏都有一定的好处，棍球活动的开展在我国也积累了众多经验。

简介：摘要：棍球活动是幼儿快乐运动的重要组成部分，户外棍球区域的开展，一直是大班幼儿的选择。如何更好地支持幼儿棍球活动，应该从物质和心理两个方面进行入手，保证幼儿健康快地运动。

简介：摘要： 球是幼儿非常喜爱的玩具，随着时代的发展，球的种类也越来越多，如羽毛球、保龄球、棒球、皮球、足球、乒乓球等等。积极开展球类游戏活动，不仅有助于提高幼儿的运动能力 ,促进动作协调发展，而且能给幼儿带来欢乐，促进幼儿身心健康、和谐地发展。我园自创园起就以“棍球”为载体，开展“幼儿棍球活动创编和实践研究”的课题研究，这是我园在体育教学中的一项尝试，在开展课题的过程中，我们根据幼儿已有经验、兴趣和需要，将走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登等基本动作融入到棍球游戏中，通过一系列的思考，积极探索开发各类棍球活动，形成了园本特色体育活动。

简介：新城学校曲棍球队组建于2014年12月，在组队不到一年的时间里．就在2015年深圳市“体彩杯”少年儿童曲棍球锦标赛上，勇夺”三冠一亚”的好成绩．从而引起各方关注。