简介：微课因其短小精悍,具有泛在性、交互性、开放性,支持多种学习方式等优点,受到广大教师的关注,开放大学的远程开放教育的学习者大多是边工作边学习,学习时间碎片化,微课正好适合远程开放教育学习者学习。

简介：

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简介：网络环境下的美术教学,它不仅改变了学生的学习方式,让学生选择适合自己的学习内容和学习方式

简介：开放性是《品德与生活》、《品德与社会》课程的基本特征。如何采撷新颖有趣、切合实际的开放性课程资源呢？

简介：作者根据中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的要求，联系珠海广播电视大学的教育教学实际时行了组合式教学法的实验。其主要依据郭思乐先生的“生本教育”理论及有关教育学、教育心理学等的理论就该校学生的组合式教学工作进行了一系列实验。基本实现了由过去的以教师为主转变为以学生为主、以灌输为主转变为引导为主、以黑板、面授为主转变为以网络为主。

简介：摘要：在线开放课程的建设是一项庞大的工程，与传统线下课程建设截然不同，却有着千丝万缕的联系。文章对在线开放课程建设进行分析与研究，梳理了在线教育的发展历程，阐述了在线开放课程的定义与优势，提出了其建设问题，重点介绍了在线开放课程建设的过程，即准备阶段、建设阶段和建后改进三个阶段。笔者希望能与其他教师共同探讨，为老师们开展课程建设提供参考。

简介：数据密集的异构环境CGG是为石油和天然气行业提供地球物理数据的世界主要供应商之一。对于每一个项目，公司都要采用多达10个不同的处理步骤，将原始物理勘探数据转换成为有用的信息。一个项目就能牛成高达100TB的数据，而且数千个处理器都可能接触到这些数据。CGC在四种不同的操作系统上运行多个自定义应用程序，其IT环境包括多台Solaris和IRIX服务器以及数以干计的集群Windows和Linux节点。

简介：实时轨迹信息存取是作战指挥领域重要课题,目标轨迹信息数据规模大、实时性强且种类繁多,构建一个可支持海量轨迹数据存储和在线查询的系统对于战场决策和情报获取具有重要意义。介绍了一种分布式实时轨迹存取系统设计方法,基于分布式数据库与全文检索技术,分析了系统总体架构,阐述了映射组件、数据库和索引等关键模块的设计思路。试验表明,该系统能满足轨迹数据实时存储与查询需求。

简介：摘要：在现代物流仓储领域，快速、准确、高效的货物管理已成为企业竞争力的重要体现。传统的叉车存取货方式受限于人工操作和纸质记录，容易产生错误和效率低下的问题。随着科技的进步，RFID（无线射频识别）技术以其独特的优势为物流行业带来了革命性的变革。本文将深入探讨基于RFID技术的叉车存取货纠错系统，该系统通过集成RFID技术于叉车作业中，实现了对货物信息的实时追踪和纠错，有效提升了仓储管理的精准度和效率。

简介：科技基础资源开放共享通过促进创新资源配置结构升级、配置能力提升、配置模式优化和信息交流充分等路径影响创新资源配置的效率.运用面板数据模型,以浙江省大型科学仪器设备为例,研究其开放共享水平对浙江创新资源配置效率的影响.研究发现,科技基础资源开放共享水平的提高,能促进创新资源配置的提升.在此基础上,提出进一步提高科技基础资源开放共享的政策建议.

简介：为满足各类社会成员对优质教育资源的多样化学习需求，数字化学习资源开放服务模式是开放大学继续教育的重要议题。该文在分析总结国内外数字化学习资源开放服务的基础上，以广州市开放大学中的数字化学习资源建设为例，从开放服务对象、开放服务内容与表现形式、开放服务方法与手段及开放服务反馈与评价机制四个方面进行了探索，并对其应用效果进行了初步评析。

简介：数字资源本来可以成为公共产品，自由共享并被所有人使用，而对所有数字资源自动实施的版权限制却人为将它们变成了排他性的。

简介：摘要本文从开放的教学环境、开放的师生关系、开放的教学内容、开放的教学方法、开放的教学评价等几个方面，论述了对网络环境下历史课堂教学的探索，力图构建全方位开放的历史教学模式。

简介：本文章从现代远程开放教育的教学规律入手,讨论了在远程教育实施过程中,远程教学工作者如何以提供高质量的教学资源作为支持,来满足远程教育学习者学习需要的问题.作者从教学过程的实际出发,对现代远程开放教育中教学资源建设存在的问题进行讨论,同时对资源建设特色不明显、实用性不够强、适应性偏差、更新慢而不能激发学生兴趣,整合不够规范等主要问题进行了归纳、分析和总结,最后根据教学实践和教学检查中的调查研究情况,并结合学生反馈的意见提出了电大系统教学资源建设应该发挥系统优势、体现特色、提高质量、注重实用、规范整合的基本思路.

简介：本文概要论述了高等教育的发展趋势,我国开放教育资源建设存在的问题,并提出了我国高校开放教育资源的发展建议。

简介：随着多媒体与网络技术的进一步发展,现代远程开放教育的教学资源也越来越丰富与自由.然而,教师对于教学资源的使用以及学生对于教学资源的利用,能否跟得上教学资源的发展脚步、充分发挥其价值?这仍然是目前我们所关心的问题.本文旨在探讨现代远程开放教育中多种教学资源的现状与问题,并提出相应的解决的看法.

简介：版权问题是开放教育资源（OpenEducationalResources，OER）建设中面临的主要问题之一。本文分析了与数字化资源相关的版权法规对OER的约束以及几种主要开放共享许可协议的特点，归纳了四类作品（版权作品、开放共享许可访问的作品、可以舍理使用的作品以及公共领域的作品）解决OER版权问题的方法，对于OER建设具有指导意义。

简介：

简介：摘要：现有的信息技术发展趋势已朝着数字化、网络化、信息化的方向推进，按照档案管理部门的自身特点，设计出满足企业需求和个性化服务的档案应用模式，才能适应档案环境的新变化，开拓档案工作的新局面。与此同时，档案工作者必须突破传统思想束缚，转变服务意识，把传统载体档案数字化，为企业制定出应有服务策略。