简介:
简介:真实生活中,这两个孩子的身高是一样的,可为什么图片里……都怪这间屋子!这间屋子其实是个梯形!女孩靠近的那面墙壁(蓝色箭头所示)壁(红色箭头所示)的两倍,而且女孩所在的地势也比较低!所以,这张图片欺骗了我们……
简介:当喜迎新年的时候,当再一次捧读略带墨香的新杂志的时候,不知您是否已经发觉杂志已悄然改名,又启用了她的原名“小学教学”。这一点点改变可以让我们去揣摩编辑部的初衷:或许是因为现在的她已经不仅仅属于青年教师,而是深受大家的欢迎;或许是她也经历了“少年”“青年”直至“壮年”而趋向成熟,更有力量承载“小学教学”的重任……无论怎样,可以肯定的是:这样的一点点改变,凝聚着多年来的实践与感悟;这样的一点点改变,昭示着自身不断完善的前景。
简介:杭州有一位摄影家给记者上课,他的手提电脑中放了100多张照片。两个多小时的课,他没有讲摄影理论,而是一张接一张讲那些照片的拍摄故事。
简介:①立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
简介:立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
简介:立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
简介:立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
简介:<正>立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
简介:找准阅读与写作的结合点,有效地引导学生自觉形成写的意识,提升写的能力。各种类型的文章要根据文章的文体特点展开教学,才更能体现出文本的核心语文价值,更好地让学生学习和运用语言表达。准确把握文章的语言特色,有针对性地对学生进行语言训练,让学生顺利掌握语言表达的方式方法,为提升学生的表达水平和技巧积蓄能量。在教学精彩段落时有机地渗透写作要领,通过适时恰当的训练就能让学生写出更加出彩的文章来。
简介:20世纪60年代,设计公司开始出现专业化的分上趋势,但设计方法还局限在传统的方式上。到八九十年代,分工已经有了新的发展。传统的设计方式彼更加先进、更加有力的专业设计使用的称为"工作站"的电脑系统取代。仅在几年以前,设计还是铅笔尺子的事情,创立一个设计事务所或设计公司
简介:时代的发展与变迁,令生活的许多方面改变,对艺术也是如此。面对纷繁的流派与手段,既让人兴奋又让人困惑。大学毕业十几年的艺途,起起伏伏,生活态度与创作观念也在不断地改变着,这是个流变的过程。对于雕塑形体本身的关注,却是始终吸引着我并令我深深思索的问题。所有的思想、情感,所有的对生活的感悟、对社会的认识,所有的个性、修养等等,凡此种种均需要依附于一个具体的实在的物体,也就是形体来表现与传达。
简介:曾听到过这样一则故事;
简介:最近,因妈妈生病我暂时小住在弟弟家,六岁侄儿的乖巧懂事很让人欣慰。妈妈生病手术后复发,头晕恶心怕声怕光,天性好动的侄儿回家后拿出陀螺正给我们表演,弟弟一声吆喝,孩子一下愣在那里:'怎么了?''奶奶生病了.''哦.'侄儿悄悄地收起陀螺,然后拿出画本画画,又拿出棋跟我下,各种游戏规则给我讲得头头是道。最让我有感触的是一天下午,我带着他
简介:很多写作能力欠佳的学生,阅读能力往往也亟待提高。这主要是因为,良好的写作需要良好的阅读做基础,恰如叶圣陶先生在《阅读是写作的基础》一文中所说"写作能力和阅读能力有关联,阅读得其道,无论在思想吸收或者技术训练方面都是写作上的极大帮助"。所以,在写作教学过程中,指导学生进行良好的阅读训练并以此为基础进行写作训练,是极为重要的。
简介:阳光睡在窗沿小猫的呼噜深一点或浅一点我在窗前看书.风在窗外看叶子跳舞书中的故事很远.在九月春风唤醒睡眠呼噜深一点或浅一点诗人开始梦游.故事很远
快一点,慢一点
大一点?小一点?
一点点改变,改变一点点
就差了一点
春天是一点一点化开的
学生书写的一点看法
找准结合点,让读写彰显特色
音乐课教学的一点感悟
我对现代设计的一点体会
幽默多一点,生活快乐一点,学习轻松一点
一点点的感悟
一点点的力量
给孩子一点点空间
找准读写结合点才可妙笔生花
深一点或浅一点
轻一点,再轻一点