简介：摘要：近年来，在国家大力倡导创业促进就业的政策背景下，为中职院校解决毕业生就业难、就业质量不高问题指明了方向。中职院校是培养高素质技能型人才的重要阵地，要积极响应国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，将创新创业能力培养作为中职学生综合素质培养的目标之一，并围绕人才培养目标进一步完善课程体系建设，加大教育教学资源投入力度，推进创新创业型人才培养方案的顺利实施。

简介：

简介：创业是一项大众化、平常化的活动。调查发现，人们未受高等教育能创业，受了高等教育创业率反而下降了。不是大学生不善创业，而是大学在培养学生创业能力方面存在着问题。显性知识的接受机制和创业能力获得的机制是不同的。学生创业能力的获得，需要学生实现从传统学校学习向创业学习的转变，学校也应从营造氛围、制度保障等方面予以推动。

简介：

简介：通过对我国大学生创业能力现状进行分析的基础上,寻找大学生创业能力短板,深入分析构建创业平台对提高大学生创业能力的重要意义,并基于此提出搭建大学生创业平台的可实施路径,为后继的研究及实际操作提供一定的理论支撑。

简介：摘要：二十一世纪以来，我国的大学生数量越来越多，与此同时，大学生毕业面临着很大的就业压力，因此，就业难问题已经成为了国家和社会亟待解决的一些问题。大学生创新创业能够为其提供一条新的发展途径，在这个过程中，大学生不但能够实现个人理想，而且能够有效地推动社会经济的增长，因此，为了满足国家和社会对人才发展的需求，高校必须要加强创新创业教育培训，本文就教学做合一理念下的大学生创新创业能力培养进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：创业能力是创业教育的核心内容，也是培育创业素质和技能的重要途径。本文从大学生对创业的理解、创业知识和能力、创业支持环境及创业教育等方面，了解了目前高校大学生创业能力现状，分析了大学生创业能力存在的问题，就如何提高大学生创业能力，从大学生自身、高校和社会三方面提出对策及建议。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教学模式的不断创新，然而着力培养学生创新创业思维，造就一大批具有创新创业精神、能力和素质，能应对未来发展的困难和挑战，能担起未来国家建设重任、拥有更多职业选择和发展空间的创新型人才。

简介：在学科教学中通过活动渗透创业教育，不仅有利于帮助学生巩固课堂上所学的理论知识，积累实践经验，锻炼胆量，增进同学们之间的友谊，还有利于增强学生的创业意识，培养学生的创业能力，打造就业的本领。

简介：当前高职院校学生的就业形势异常严峻，创业已逐渐成为解决就业问题的重要出路。文章立足于具有浓郁创业文化的义乌，分析创业能力培养的必要性、存在的问题，并提出相应的策略，希望能进一步提升高职学生的创业能力，缓解就业压力。

简介：本文在分析大学生创业者的特点和能力等因素的基础上,结合创业中大学生所需的自主能力,详细阐述了自主能力对大学生创业过程的影响,并就大学生自主能力对创业的推动作用做了分析。

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简介：中等职业学校开展创业教育是一种全新的教育理念，不仅体现素质教育的内涵，而且着重突出教育创新和对学生实际能力的培养。本文立足中等职业学校办学特点，对如何激发学生的创业意识、积聚创业潜能、锻炼创业能力等方面提出了一些创新思路。

简介：摘要目前，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点之一，创业也逐渐成为大学生的热门话题，我国高校对大学生创业教育，尤其是大学生创业能力方面的理论研究和教育实践还相当薄弱。本文就大学生创业能力的培养途径进行研究，力争发挥高校教育的优势，着力培养和提升大学生创业能力。

简介：摘要：2014年9月李克强总理夏季达沃斯论坛上首次提出了“大众创业、万众创新”的概念，随后

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简介：创新创业教育在高等院校的教育中越来越受到关注,很多院校进行了有益的尝试和探索。笔者通过对四川省十二所高校进行的直接调研和数十所国内高校的间接调研,了解创新创业教育的＂现状＂和＂问题＂,并提出解决措施。

简介：许多研究者都认同创业兴趣是创新创业活动发生的内部驱动力,然而关于创业兴趣的研究在教育理论研究中却仍然存在缺位的现象.兴趣激发是培养创新创业人才的内在前提,兴趣是创新创业活动发起的原动力,是创新创业活动持续的能动力,也是创造性思维的启动力.为了提升学生的创新创业能力,应重点激发与培养学生求知的兴趣、知识转化的兴趣、关注市场的兴趣、公关社交的兴趣和组织策划的兴趣.

简介：大学生创新创业能力的培养是大学生教育的一个重要的内容。文章针对部分高校的大学生创新创业能力培养存在问题,结合相关研究,对于大学生创新创业能力提升工作提出建议。