学科分类
/ 7
140 个结果
  • 简介:掌握体育教学中的运用教法简介刘芦萍(西北纺织学院)在体育课教法改革尝试中,涌现了许多行之有效的新教法。掌握教法就是其中的一种。所谓掌握教法(以下简称掌握),即教师在课堂教学过程中,根据学生对同一教材内容的学习,掌握的程度进行分级编组.并按照不...

  • 标签: 中的运用 体育教学 式体育
  • 简介:自由摔跤比赛中的战术应用TACTICSAPPLICATIONINCONTESTOFFREE-STYLEWRESTLING¥QuanWantong钱万通1.解放思想。在激烈的自由摔跤比赛中,运动员首先要解放思想,正确对待比赛,树立必胜信心,遇强不畏...

  • 标签: 自由式摔跤 比赛中 对手 站立摔 战术应用 身体重心
  • 简介:在比赛过程中具备良好的战术素养,有利于运动员便捷、突然、顺利、快速有效地使用技战术动作,在比分领先时,保持住优势状态,在比分落后时,能够起到反败为胜的决定性作用。从以下几个方面对国际自由摔跤中的战术运用进行了研究:运动员在比赛中的全程控制能力与战术运用;自由摔跤运动员进攻与防守技术转换过程中的战术运用;比赛节奏的掌握与真假技术动作的配合;运动员进入30秒强制进攻与边线战术间的配合运用等。

  • 标签: 自由式摔跤 技术动作 战术运用 有效技术分
  • 简介:<正>一、前言我院走步跳远教学已有二十多年的历史。这些年来,基本上采用由分解过渡到完整的教学方法。各位老师在改进教学方法上做了很大的努力,并使之逐步完善。但是,这种教学方法需要的时间多,转入完整技术教学时,容易出现动作脱节和只会做分解练习而做不好完整技术等现象。为了促进教学,提高教学质量,我们在一九八二年十月

  • 标签: 走步式跳远 改进教学方法 完整技术 分解练习 教学法 跳远技术
  • 简介:95自动步枪精度射击是新兵训练的重难点科目,只有掌握正确的据枪、瞄准、击发的动作要领,及时有效地纠正新兵训练中的常见问题,加强新兵的心理调控训练,才能保证训练质量和效果.

  • 标签: 95式自动步枪 精度射击 动作要领
  • 简介:82—2手榴弹在我军实弹投掷训练中运用最为广泛。在82—2手榴弹实弹投掷过程中操作细节上容易出现一些问题,影响训练质量和训练安全。在投掷过程中一些操作细节,如取保护套、拔保险销、上下肢的协调、引弹和投掷后的隐蔽等需要进一步的优化与完善。

  • 标签: 82—2式手榴弹 实弹投掷 训练安全
  • 简介:本篇学以致用的内容是平野美宇独特的半高抛勾手发球。为什么说独特?一般运动员的勾手发球板头都是朝向身体前方的,而平野美字发球时的板头是向上的。这个板形的发球动作相对更隐蔽,很容易迷惑对方,非常值得球友们学习;另外,平野美宇的半高抛发球在增加隐蔽性的同时还可以控制节奏,同样值得球友们借鉴。

  • 标签: 发球动作 学以致用 隐蔽性 运动员 身体
  • 简介:体验教学是指在教学过程中,安排学生从事相关活动,建立感性认识,并在此基础上表达感受、态度和进行价值判断,从而领悟知识,形成健康的情感态度和价值观.

  • 标签: 中学 体育 教学方法 课程理念
  • 简介:众所周知,起跳是背越跳高的关键环节,人体腾越的高度取决于利用水平速度的前提下充分发挥起跳能力,迅速改变身体的运动方向,尽可能地获得最大垂直速度,使身体充分向上腾起,为顺利过杆创造条件。因此,如何快速而有效地掌握和提高背越跳高的起跳技术,运用有效的训练方法提高起跳效果是值得我们探讨的。

  • 标签: 背越式跳高 起跳技术 训练方法 起跳能力 水平速度 运动方向
  • 简介:随着教学改革的不断深化,特别是对传统体育教学模式的挑战,给体育教学带来了前所未有的机遇。因而对如何构建适合现代体育教学的教学模式的探讨,成为当前体育课堂教学研究热点之一。建国以来,中学体育课的教学都是以50年代的苏

  • 标签: 中学体育 体育自由选择 式教学模式
  • 简介:为了利用专家知识给更多的人制订出切实可行的运动处方,从而推动全民健身计划的顺利进行,我们对体育运动处方集成专家系统进行了研究,本文介绍了此专家系统的总体结构、设计原理及实践情况。

  • 标签: 运动处方 专家系统 数据库系统
  • 简介:活泼、好奇、好动是小学生性格的主流特征,这些特征在室外体育课上表现得尤为明显,因此,在教学过程中组织管理学生就有一定的难度,这就要求体育教师优化与创新教学方法,以此来吸引小学生,集中他们的注意力,使他们认真而专注地投入到体育教学中去。引导教学法可以有效地吸引学生的注意力,在小学体育教学中的作用特别明显,

  • 标签: 小学体育教学 引导式教学法 实践探索 学生性格 创新教学方法 组织管理
  • 简介:点冰起跑是从七十年代后期开始使用的,这是当前世界上较先进的起跑法,世界各国大都采用。在中挪速滑友谊赛时,我们曾对六名挪威运动员(五男、一女)和二十名中国运动员(十

  • 标签: 速度滑冰 中国运动员 比赛现场 冰脚 最近距离 踏蹬
  • 简介:随着现代科学技术的不断发展,各边缘学科的研究成果不断移植输入到跳高项目中来,使跳高技术更加科学合理,本文通过对当代背越跳高技术的分析,着重探讨助跑,起跳,过杆的新技术,为教学提供理论基础。

  • 标签: 背越式跳高 技术 教学
  • 简介:在大运动量训练的基础上,提高技术动作的质量是运动训练特别是技能性运动项目的基本训练规律.自由滑雪空中技巧是一个周期长、需要精雕细刻的项目.根据统计,训练量与成功率成正比关系.在安全第一、保证质量的前提下,应把增加跳台次数放在训练工作的首位.

  • 标签: 自由式滑雪 空中技巧 训练量 跳台次数 运动员 运动技术
  • 简介:自1968年美国运动员福斯贝里在墨西哥奥运会上采用背越技术以2.24米创造了新的跳高世界纪录后,这种技术就被绝大多数运动员所接受和采用,可以说背越跳高是当今世界上最先进的跳高技术。

  • 标签: 背越式跳高 教学效果 跳高技术 世界纪录 1968年 运动员
  • 简介:通过对德强学校2005级高一6个班280名学生16学时游泳课教学,进行游泳水平的测试、分析、研究,“互助”教学方法对高年级学生学习游泳具有很好的效果。

  • 标签: “互助式”教学法 分组教学
  • 简介:<正>众所周知,背越跳高姿势是目前世界上比较先进和完美的跳高技术,它不仅占据了世界跳高记录(男2.43m,女2.11m),而且过杆的整个动作过程给人一种美的艺术享受,由此而深受广大青少年学生的喜爱。我们通过几年的教学与训练,使跳高这个运动项目在学校形成一个良好的氛围,学生的学

  • 标签: 背越式跳高 教学与训练 跳高成绩 运动项目 二级运动员 青少年学生
  • 简介:在“以人为本”观念深入人心的时下,随着课程改革浪潮的推进,体验体育教学成为了高校体育教育的诉求。研究认为体验体育教学具有亲身体验、少说多做、交流共享、反思迁移的优势,但同时也面临着教育理念与教学实际相脱节、传统思想与教学需求相冲突、教师技能与学生需求不合拍、场地设施与教学要求不匹配等困境。高校体验体育教学发展的出路为:以人为本,凸显人文关怀;转变理念,推进素质教育;培训师资,提高教学技能;加大投资,满足教学需求。

  • 标签: 体验式教学 高校体育 困境 出路