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  • 简介:如果说现代教育思想的至高点是放在德、智、体、美、劳全面发展的人才培养上,那么实现人才培养的基本点又是从何而始呢?不外乎有两条第一,从人的素质培养下手;第二,从少年儿童的成长着眼。由于我国是一个多民族国家,着眼于少数民族儿童的心境造就和情操培养,成了我们忧国忧民,扩大教育功能,提高人才素质的基本途径。因此,对少数民族儿童的艺术素质的培养与研究,已迫在眉睫。为完在国家教委重点研究项目-云南省民族地区少年儿童艺术素质研究的具体实施,我提出了:在边远山区对少数民族儿童的舞蹈素质进行培养实验,意义在于了解边远山区的儿童在缺少文化熏陶的单调的环境中,对舞蹈艺术的学习其接受能力与城区小学儿童的接受能力有何差别?并想通过实际调查和实验,证明艺术教育确实存在于人的发展需要的基础教育之中。调查实验分三个阶段。第一阶段的目的是1,通过简编的课程的训练,看边远山区少数民族儿童的艺术素质与城区儿童相比是否差距大?有何区别?2.家长对子女的“再学习”抱什么样的态度?第二阶段的目的是加深学习内容,提高表演能力,从而补充说明第一阶段的结论,即:差与不差。第三阶段的目的是:把第一、第二阶段的结果再进行抽查验证,确切得出:在边远贫困的山区对少数...

  • 标签: 儿童艺术 培养可行性 少数民族儿童
  • 简介:【摘要】贫困问题在我国藏族地区的经济社会发展中是一个亟待解决的重要问题。由于我国藏族地区的特殊地理位置和战略意义,解决贫困问题直接关系到该地区的安定和平和长远发展,也由于我国藏族地区的特殊自然条件和历史原因,解决贫困问题也面临诸多的制约因素和困难,因此有必要对我国藏族地区贫困问题的现状及其成因、反贫困的实践工作和贫困治理模式创新路径进行探讨,从而为我国藏族地区贫困治理研究和实践提供一些思路和可行措施。

  • 标签: 反贫困研究 地区贫困 藏族地区
  • 简介:摘要同伴教育似乎是一种合作性的探究学习,但本质又区别于这种学习活动,前者是借助兴趣相同、有影响力的同伴力量,来解决留守儿童的学习焦虑问题。后者是对留守儿童学习能力的一种培养。而学习焦虑从本质上说,是心理焦虑造成的学习困难,而作为民族贫困地区,留守儿童的学习焦虑借助学校教育这一途径能得到有效解决,所以利用各学科教材为这些留守儿童进行“同伴教育”,利用同伴优势来解决心理问题,提升学习能力。

  • 标签: 民族贫困地区 留守儿童 同伴教育 学科教材
  • 简介:摘要文章深入分析了我国留守儿童教育发展中存在的一些现实问题,总结出了现阶段留守儿童生活质量跟不上身体发育所需,监护人文化素质较低,留守儿童心智发育不健全等问题,并基于此探索了在我国民族贫困地区农村小学开展“同伴教育”的可能性,分析了具体的实践策略,为我国留守儿童“同伴教育”发展奠定了基础。

  • 标签: 留守儿童 同伴教育 民族贫困地区 实践应用
  • 简介:<正>美国的一位科学家麦可曾做了这样一个关于"贫困"理论的科学试验。他把一群断奶的幼鼠分成两组。对第一组供给足够的食物,并且按时分配给它们,让它们饱餐终日。对第二组则不管不问,不定时供食,而且只供给它们相当于第一组老鼠60%的食物。

  • 标签: 幼鼠 试验范围 强得多
  • 简介:朱孙华是江苏省江阴市华士镇华西村的一名“80后”。与村里的一些年轻人一样,“天下第一村”这片神奇的土地为他提供了优裕的成长环境,同样也让勤劳朴实的华西村民过上了幸福、富裕的小康日子。

  • 标签: 贫困 “80后” 成长环境 华西村 江阴市 江苏省
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  • 简介:国外的一些科学家往往会做一些令人意料不到的试验。1925年的时候,美国科学家麦可就做了这样一个关于“贫困”理论的科学试验:

  • 标签: 贫困 科学试验 科学家
  • 简介:当你品味丰盛的午餐时,当你购买颜色鲜艳的新衣时,你可曾想到,在我们生活的地球上,仍然有很多人在最基本的生存线上苦苦挣扎。每天,他们为了一顿饭而心急如焚,为了一床被而坐立不安……贫困被称为“无声的危机”.它不仅严重阻碍了贫穷国家的社会经济发展,同时也是造成地区冲突、环境恶化等社会问题的重要原因。

  • 标签: 贫困 社会经济发展 地区冲突 社会问题 环境恶化
  • 简介:该文基于绿色贫困的内涵和特征,研究绿色贫困主要类型、形成机理。结合新时期国家扶贫战略,提出实施生态补偿、生态建设与绿色产业发展相结合的绿色贫困治理模式。

  • 标签: 贫困 绿色资源 绿色贫困 治理模式
  • 简介:清脆的歌声响起,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”;魔术课堂上,孩子们的惊叹声此起彼伏;操场上彩旗飞扬,孩子们跟着老师的节奏翩翩起舞……2016年4月24日,由河北省妇女儿童活动中心主办的“中国梦我的梦手拉手奔未来”活动暨河北省妇女儿童活动中心青少年素质教育基地挂牌仪

  • 标签: 儿童活动中心 让我们荡起双桨 青少年素质 中国梦 生态道德教育 李家庄村
  • 简介:摘要为解决民族贫困地区农村小学留守儿童的发展困境,文章引入“同伴教育”概念,利用儿童的趋同心理,以同龄的同伴教育者帮助留守儿童解决其心理问题和教育问题,在学习、生活、纪律、安全、卫生等方面为留守儿童提供帮助,促进留守儿童健康成长。

  • 标签: 农村小学 留守儿童 同伴教育 同伴教育者
  • 简介:城市贫困问题,一直为人们所高度关注。从英国圈地运动开始,伴随着城市的工业化进程,贫困问题无时不在困扰着各国的社会和经济的发展。为此,国际上研究贫困问题也始终未停顿过,特别是比较系统的研究,至今也已有一个多世纪(如从英国的布什(Booth.1989)和郎特里(Rowmtree.1901)的早期著作算起)。虽然,贫困具有不确定性和动态的特点,也就是它的内涵往往会随时间和空间,以及人们的思想观念的变化而不断被充实和调整。

  • 标签: 反贫困 城市贫困问题 工业化进程 圈地运动 比较系统 早期著作
  • 作者: 董丹辉卞建英
  • 学科:
  • 创建时间:2012-03-13
  • 出处:《学术研究》 2012年第3期
  • 机构:摘要:目前高校中经济贫困导致了大学生的心理贫困现象,本研究通过调查问卷、量表测量和访谈法了解贫困生群体的心理贫困的具体表现,结果显示:非贫困生总体心理健康水平优于贫困生群体,尤其是在人际关系、抑郁等方面。并对此现象分析了原因,具体有社会原因、个体原因、助贫方式等。同时也提出了相应的对策建议,如加强贫困生心理辅导、适应性教育等。
  • 简介:随着中国社会经济的发展,妇女贫困呈现出新的地域性与内涵特点,相应地对妇女贫困的研究重点也应有所转移。本文在纵观2000年以来研究者对中国妇女贫困的理解与认知、贫困研究方法、贫困原因分析、对贫困的体验等研究成果的基础上,分析了中国妇女贫困研究的未来走势。

  • 标签: 妇女贫困 评述 展望 多维贫困
  • 简介:贫困是经济、社会、文化落后现象的总称。20世纪的上半叶,中国人民为消灭贫困与落后,中国共产党领导全国人民进行了坚持不懈的浴血奋斗。新中国成立后,依靠农业的高强度积累建立起工业化体系,人民生活水平大幅度提高,特别是党的十一届三中全会和实施国家“八七”扶贫攻坚计划以来,农村贫困人口大幅度下降,全国没有解决温饱的贫困人口由1978年的2.5亿人减少到1999年底的3400万人,农村贫困发生率从30.7%下降到3.7%。湖南省由1978年1260万人减少到去年底的150万人左右。扶贫开发实现了贫困地区广大农民群众多年来吃饱穿暖的愿望,为促进我国经济的发展、民族的团结、边疆的巩固和社会的稳定发挥了重要作用。我国反贫困战略的实践和取得的成就,举世瞩目,得到了国际社会的高度评价。世界银行认为:“中国政府为帮助最落后的农村地区摆脱贫困作了极大的努力,这种努力比其他许多发展中国家所作的努力要成功得多。”

  • 标签: 中国 农业经济 扶贫工作 政府职能 农民收入
  • 简介:1946年,存在主义者海德格尔在他的名篇《诗人何为?》一文中引申了十九世纪诗人荷尔德林对于自己那个“贫困时代”的定义,“时代之所以贫困乃由于它缺乏痛苦、死亡和爱情之本质的遮蔽。这种贫困本身之贫困是由于痛苦、

  • 标签: 贫困 歌者 海德格尔 存在主义 荷尔德林 十九世纪