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  • 简介:山亭区在2008年完成40处标准卫生室建设的基础上,今年继续加大工作力度,采取有力措施,扎实推进卫生室标准建设工作,确保全年完成90处卫生室建设任务。截止目前,90处卫生室建设已经全面开工,经过4个月来的建设,已有50处卫生室建成并投入使用,山区群众就医环境得到进一步改善。

  • 标签: 卫生室建设 标准化 山亭区 投入使用 就医环境
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  • 简介:摘要: 围绕针对农业废弃生物质 --秸秆的高效综合利用技术研究及产业开发开展了攻关,立足于秸秆作为替代碳源用于头孢菌素的发酵生产,更将以此作为平台技术服务于其他抗生素药物以及推广至满足整个生物发酵工业的培养基原料需求。

  • 标签: 秸秆 头孢菌素 C 发酵 技术
  • 简介:摘要据调查显示,我国医目前存在没有正式的编制,学历层次较低,医的继续教育没有着落,大多数医的收入仅相当于他所在的平均水平或者略低一点,医人才短缺,后继乏人等问题。本文就此简要阐述了医工作重要性及其如何做好医队伍建设的几点思考。

  • 标签: 村医 队伍建设 思考
  • 简介:摘要目的分析同里镇卫生院以信息自动化为辅助平台的全科服务团队,与农村居民实行约定式服务,基本满足农村居民六位一体的健康需求,探讨农村卫生服务新模式,全面提高基层医疗机构的医疗卫生水平,保障农村居民的卫生需求。方法本文通过对同里镇4.5万常住人口实行约定式全科团队服务,以信息自动平台建立健康档案,对慢性病定期进行回访;对同里镇卫生院无法诊断的病人实行双向转诊制度。结果通过全科服务团队模式,实现了农村居民健康教育档案的有效管理;及时筛查出各种慢性病,进行随访,有效控制病情。结论全科服务团队模式能宏观掌控整个镇的居民健康情况,能有效掌握、并动态管理农村慢性病工作,及时随访,有效控制慢性病致死、致残率,是一个全新的农村卫生服务模式,值得推广。

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  • 简介:据国家食品药品监督管理局网站信息,2010年7月22日,国家局在北京市顺义区仁和镇平各庄开展建立“安全用药关注农村”农家书屋健康工程示范活动,向该村赠送9套常见病合理用药系列丛书,邀请专家向村民们讲解安全用药科普知识并接受现场咨询,同时还通过调查问卷了解当地的安全用药状况和对科普宣传的需求。国家局政策法规司相关负责人表示,要以此次活动为药品安全科普宣传工作的新的起点和样本,希望引导和带动全国各级食品药品监管部门进一步探索和加强农村地区药品安全科普宣传的力度和水平,开展有针对性的安全用药科普宣传活动。

  • 标签: 安全用药 农村地区 健康工程 国家食品药品监督管理局 科普宣传活动 药品监管部门
  • 简介:为解决农村药品价格居高不下,农民购药不便等问题,山东省淄博市临淄区药监分局以建立健全农村药品“两网”为契机,以开办农村“服务性药品供应点”为突破口,创造性地建立了新型农村药品供应体制,受到广大农民群众的欢迎。最近,国家食品药品监督管理局局长郑筱萸到临淄视察,对这一做法给予了充分肯定和高度评价。

  • 标签: 山东 淄博市 创新 农村药品供应模式 药品监督管理
  • 简介:摘要本文将对中职药剂专业的建设中校合作的重要性进行分析研究。基于目前中职药剂专业在教育上实践不足、重视理论的教育模式,导致学生毕业后所会的技能与企业与社会所需要的人才具有一定的差距。针对这种现状,我校提出了推行校合作的教育模式,强化学生的实践能力,提高学生的岗位适应能力,做到学校人才的培养与社会企业的发展同步、资源共享,培养适应社会与企业岗位的高技能高素质人才。

  • 标签: 校企合作 中职 药剂专业 人才培养 重要性
  • 简介:自上世纪80年代中期我国高校开始尝试和企业联合办学以来,在现行高等教育管理体制下,校双方在合作中还存在缺乏法律法规引领,责、权、利界定模糊等诸多问题.因此如何从体制机制层面对我国高等教育的校联合办学行为进行规范和提升,明确其社会公益性产权属性显得尤为关键。

  • 标签: 高等教育 校企联合 体制机制
  • 简介:59岁的梁春荣是辽宁省阜新市彰武县阿尔乡镇的一名乡村医生。行医20多年,他身背药箱行走田间地头,跋涉沙漠沟壑,被乡亲们亲切地称为“大漠医”。梁春荣先后获得“全国优秀乡村医生”“辽宁好人”“阜新市道德模范”等荣誉称号。有行动不便的患者,他总是背起药箱,赶去为他们看病。而对于家庭生活困难的患者,他从没收过一分钱。有人心里过意不去就写了欠条,多年下来竟记满了几个账本。对此,梁春荣总是说:“还要啥钱?家里有一个患者,全家都受拖累,我能帮就帮吧。”

  • 标签: 乡村医生 生活困难 阜新市 辽宁省 彰武县 患者
  • 简介:摘要校合作、共建教学团队是当代职业教育教学改革的重点,而加强教学团队的建设、提高教育质量则成为职业教育教学研究的热点。本文通过分析校合作、共建教学团队过程中存在的困难,提出促进教学团队建设与发展的策略。

  • 标签: 教学团队 校企合作 策略