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72 个结果
  • 简介:培养学生创新能力是中学化学教学的核心,源于化学学科的特点,贴近生活、贴近社会的学以致用教学理念已经形成共识。化学教学的目的在于培养学生发现问题、解决问题的创新能力,因此化学教学已经逐步走出书本,走向生活,走向社会。

  • 标签: 化学教学 经济效益 渗透 高中 创新能力 化学学科
  • 简介:本文通过将定性分析与关系图描述相结合,提出H1:城镇化对经济发展具有显著正向促进作用、H2:城镇化可通过消费渠道影响经济发展、H3:城镇化可通过投资渠道影响经济发展、H4:城镇化可通过出口渠道影响经济发展四项研究假设。进一步,根据地区实际经济发展水平,将我国划分为发达与欠发达两类地区。设定经济发展变量PGDP为被解释变量,城镇化变量UR、城镇化与投资交互项变量UR×PFI、城镇化与消费交互项变量UR×HC和城镇化与出口交互项变量UR×PE为被解释变量,采用2000—2012年我国31个省市区的面板数据。基于单位根检验、协整关系检验、F检验、Hausman检验,建立个体固定效应模型,验证假设H1~H4在全国及两类地区是否成立。结果表明:H1、H2、H3假设在全国及两类地区均成立;H4假设仅在欠发达地区成立。基于研究结论,本文提出了相应的启示。

  • 标签: 城镇化 经济发展 影响及其渠道
  • 简介:农村信用社是我国广大农村地区重要的金融机构,自五十年代筹建至今,一直担负着为农业产业经济发展提供金融支持的重要任务,目前,农村信用社已经成为农村金融的绝对主力,其在广大农村地区的市场份额占有率和营业网点的覆盖性是其他金融机构无法比拟的,这种垄断性质的经营为农村信用社的盈利能力提供了有力支撑,但在其背后却隐藏着巨大财务风险。建立财务风险预警指标体系,对财务风险进行分析、预警,是防范大规模财务风险爆发的有效手段。

  • 标签: 预警指标体系 农村信用社 财务风险 金融机构 农村地区 金融支持
  • 简介:<正>尝试教学法是一种适合农村学校的数学教学、符合农村学校当前的教学条件与需要的新教法。它改变了"教师讲,学生听"的注入式教学方法,变传统的"先讲后练"为"先练后讲",充分体现了学生在教学过程中的主体作用。同其他教法相比,它不需要很高的教学技巧和高深的教学理论,也不需要现代化的教学设备和手段。易学易用,十分符合农村小学教师的实际水平。

  • 标签: 数学教学 农村小学教师 新教法 农村学校 算理 教学技巧
  • 简介:经济批量排产问题是关于在单一设备上协调地、周期性地生产多种产品的问题。其解要求在生产准备与库存总成本最小的条件下,决定1种产品的生产序列。本文研究的经济批量排产问题考虑了产品货架存放期因素。指出了Dobson算法的不足,并提出了求解该问题的新算法(改进的装箱算法),新算法不仅以生产次数最大的产品为基础进行装箱,而且进一步以生产次数略低的产品为基础进行装箱。排产时,先按生产次数降序进行装箱,再按单次生产时间与生产准备时间之和降序装箱。计算结果显示,本算法结果更优。

  • 标签: 管理工程 改进算法 批量变动 经济批量排产问题 货架存放期 生产顺序
  • 简介:本文应用模糊数学理论,对城镇在区域经济发展中的地位进行了定量的综合评价研究,文中的实例分析表明该模型的建立与应用是有效可行的.

  • 标签: 模糊评定 隶属度 评定因子 评定等级
  • 简介:一、引言小金库是指违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。我国大范围的小金库治理活动主要有三次:第一次是在1989年,国务院下发《关于清理检查小金库的通知》,决定对小金库进行一次全面清理和检查。第二次是在1995年,国务院以国办发[1995]29号文件,

  • 标签: 金库 机理分析 经济学 法律法规 有价证券 国务院
  • 简介:本文采用问卷调查法、访谈法、数据处理法对南靖县金山镇部分行政村就当地农村体育活动开展的现状进行研究。结果表明,当前南靖县金山镇农村体育还受农民的体育健身观念滞后,体育场地设施配备不足:体育经费投入不足,体育政府相关部门组织管理混乱等因素制约。研究认为,只有不断更新农民的健身观念,加大政府体育经费的投入,完善体育场地设施配置,加强体育组织部门管理才能促进南靖县金山镇农村体育活动顺利开展。

  • 标签: 金山镇 农村体育 现状 对策
  • 简介:初中物理新课程的全面实施在全省农村学校已进行了近三个轮回,探究性教学方式早已成为物理教师比较熟悉的一个话题和一致的认识,课堂上从观察物理现象发生的过程出发,教师组织并指导学生应用科学方法,积极开展实验探究,让他们在经历体验、感受认识的活动后,能主动发现、分析概括出相关的物理规律或原理,并能有效提高自主探究能力.然而聚焦目前农村学校的许多物理课堂教学,笔者以为,

  • 标签: 农村学校 课程教学 初中物理 物理课堂教学 物理教师 教学方式
  • 简介:本文运用多元统计的因子分析、聚类分析法,对山东各地区农村居民的消费结构进行统计分析;然后在将山东省农村各地区分为四类的基础上,分析比较各类地区消费结构的差异及其成因;最后就如何促进山东农村居民合理消费,以此拉动山东农村经济的发展,提出相应的建议.

  • 标签: 多元统计 结构分析 居民消费 应用 消费结构 农村居民
  • 简介:本文从非线性自然观的视野,引用与分析了社会经济系统功能模型与效应模型,构建了系统和谐状态模型与和谐状态可信度模型,形象地说明了企业系统的和谐既是一个随机不确定状态,又是企业和谐力量与不和谐力量相互抗争干涉的过程.依据协同学原理提出了企业系统和谐演进的机制,表明企业系统的和谐发展是子系统和谐协同的过程,即子系统竞争合作的过程.文中所构建的模型,从理论上清晰地说明了企业系统和谐有序运行的机理,为如何构建和谐企业,提供了建设性的思考.

  • 标签: 社会经济管理系统 和谐 模型 机制 构建
  • 简介:随着我国经济实力的不断提升,社会对于经济管理人才需求越来越大,经济管理类本科生已经成为我国高校学生中人数最大的一个群体.从某种意义上讲,经管类专业学生的培养质量关系到我国高校人才培养的质量.本文基于对国外若干一流高校经济学专业课程设置的一手资料,重点探讨其中数学课程设置的一般规律,以期对国内同行在经管类数学基础课程的设置和教学内容的改革上有所启发.

  • 标签: 经济学 本科 数学 基础课程
  • 简介:一.经涪增加值EVA的基本原理和思路(一)经济增加值EVA的基本原理EVA(EconomicValueAdded)经济增加值,是20世纪90年代发展起来的一种企业业绩评价方法,由美国SternSterwart&Co管理咨询公司提出,目前已在全球范围内被广泛应用并逐渐成为一种全球通用的衡量标准。

  • 标签: 经济增加值 保险公司 应用 财产 评价方法 企业业绩
  • 简介:本文分析了中小企业环境与经济协调发展的基本机理,开发了基于环保投资的决策支持系统,为中小企业环境与经济协调发展提供决策支持工具。

  • 标签: 中小企业 环境 经济 协调发展 决策支持系统