简介:
简介:探究性阅读是《语文课程标准》对阅读教学提出的一个崭新目标,它具有开放性、自主性、挑战性和实践性等特点。在阅读探究时应贯彻主体性、问题性、过程性、合作性、倾听性的原则,主要方法有丈本式探究、迁移式探究、应用式探究、活动式探究。
简介:在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应,旨在培养学生初步运用英语交际的能力。
简介:“生活决定教育”“语文的外延与生活的外延相等”,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。作为新世纪的语文教育,对学生进行语文能力培养训练时,其材料应来自生活。只有紧密联系生活实际,才能使语文教学活动充满生机和活力,才能训练、培养、发展学生的语文能力。
简介:摘要多年来,统一使用三军运输力量,是现代战争聚合精兵利器的必然要求,也是军队建设发展必须遵循的客观规律。
简介:破产能力是民事主体得以被宣告破产的资格,这种资格来源于法律或者破产法的特别规定。本文结合相关法律法规,探索合伙与法人这两种民事主体的破产能力。
简介:摘要朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。从某种意义上说,学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力。朗读训练有利于发展学生的语言,深入理解课文内容,可以培养学生的表达能力,可使学生受到品德教育和审美教育。因此阅读教学必须加强朗读训练,将朗读训练贯穿于阅读教学始终,做到学前读,学中读,学后读。
简介:本文分析了传统的阅读教学的课堂气氛、教学模式、教学方法有碍于学生自主学习,有碍于提高学生的阅读能力,教改势在必行,提出了新课标下小学阅读教学一要重整合,二要重自学,三要重指导,四要重运用的新思路。
语文教学中阅读的重要性
初中语文探究式阅读教学初探
论语文教学中的阅读教学
群文阅读:从形式变化到理念变革
提升海尔集团盈利能力的对策研究
提高数学口算能力的训练方法
培养学生初步运用英语交际的能力
创新管理农村防雷提高防雷减灾能力
例谈面向生活培养语文能力
浅谈我军运输能力建设几点感悟
试论合伙与法人的破产能力
创新思维与创新能力的培养
学生语文思维能力的训练
对语文课外阅读的思考与探索
浅谈大学英语阅读理解中的词汇语境策略
朗读训练在小学阅读教学中的意义-
初中语文阅读教学探究叶茹琼
浅谈新课标下的小学阅读教学新思路
关于高中语文课外阅读的思考
文学类作品阅读四步法