简介:【摘要】公司法是综合性、技术性、商事性、实践性乃至管理性都很突出的法律课程。公司法学习依赖于民法、合同法等多学科的支撑,也还需要有一定的经济知识、经验和抽象思维能力基础。由此决定了公司法教学展开有着不同于其他学科的教学思路,需要围绕公司法的特点与学习者的需求展开,才能实现教与学双方目标。
简介:【摘要】从公司法赋予董事的法律地位、职权及其产生路径分析,通说认为董事与公司之间属于委任关系。从劳动法角度分析,劳动者与公司之间的劳动关系体现出鲜明的人身从属性特征。判断董事与公司之间是否具有劳动关系需要判断董事与公司之间是否存在人身从属性特征。外部董事与公司不存在劳动关系。内部董事与公司是否存在劳动关系,应当根据其兼任的职务进行区分。按照公司股东会、董事会会议程序授权兼职的董事,其兼任的职务是基于公司授权产生,与公司之间的关系依然有委任关系的属性;基于其他途径获取的兼任职务不是基于公司授权获得,体现出行政任命特征,因此其职务履行产生的纠纷适用劳动法,与公司之间成立劳动关系。