简介：随着信息通信技术的不断更新与演进,＂互联网＋文艺＂蓬勃发展,信息通信技术对文艺事业发展的影响越来越大,运营商成为推动文艺产业发展的重要力量。

简介：信息技术已经逐渐应用到人们生活和工作中的各个领域，信息化时代来临，信息技术也对航海技术有着重要的影响，本文简要分析了现代航海信息技术的发展，并对现代航海信息技术的应用做了主要探讨，旨在为航海事业的发展做出贡献。

简介：对我国信息技术外包的现状进行了分析,并指出了成功的关键以及需要注意的五大规则。

简介：随着现在信息化进程的发展,电脑以及逐渐走进家庭,并且成为我们日常生活中不可或缺的东西.信息技术这门课程在初中的设置其意义很重大,但是其重要程度往往被众人所忽视.在课堂上,教师一旦没有监管,信息技术课也就变成了学生的上网课,而过多地监控学生,学生又倍感乏味.

简介：多媒体教学过程,可以很好地掌握重点,突破难点.动画模拟不但能彻底改变传统教学中的凭空想象,还能充分激发初中生学习能动主观性,产生特有教学效果.

简介：

简介：摘要传统小学美术课堂中多以课本为载体来培养学生自主审美能力和创新能力，但这种教学模式存在一定弊端，如教学资源存在局限性，不能满足学生个性认知思维和创新意识，并不利于挖掘学生的艺术潜能。鉴于此，本文就结合信息技术的独特优势，深入探究借助信息技术有效提升小学美术课堂教学实效性的有效策略，以期促进学生美术核心素养的全面发展。

简介：摘要随着社会的不断发展进步，信息技术进入人们的工作与生活中，改变着人们的生活，方便人们的工作，给人类带来了太多的实惠与方便，人们受益匪浅。目前各大小学校开展信息技术课程，让学生尽早接触信息技术，但是由于学生们的接受能力、认识程度、家庭因素等都是不同的，因此学生们对于信息技术课的学习效果也是不同的，存在非常大的差异。要想让全体学生都能学好信息技术，老师就要开展分层教学，让每个层次的学生都能学好。

简介：在中国应试教育的影响下,一些小学已经开始关闭一些无关考试的科目.信息技术在这个环境下只是苟延残喘,在夹缝中生存.那么信息技术真的是没有用的吗？信息技术又是学什么呢？如何才能做到信息技术在小学课堂中立足？这些问题对于当下的小学信息技术的老师便至关重要了.

简介：众所周知,由于高考指挥棒的作用,各学科在高中教育阶段,存在事实上的大、小学科之分.不参加高考的信息技术,在学校只能被视作小学科,可有可无地存在着.国家的课程规划,只能保证学校按照大纲要求在全校课程表上开满信息技术课,一但遇到特殊情况,校方的第一想法就是信息技术课让路.

简介：随着社会信息技术的不断发展,教育部对中学生信息技术教育提出了更新、更高的教学目标,国内的许多研究人员也从不同的角度对我国在在中学生目前的信息技术教育进行了研究。本文根据信息技术教育的特征,结合中学生的学习特点和自己的一些教学经验,对中学信息技术教育策略做了一些分析研究,以为从事该学科的教育工作者提供一些参考。

简介：摘要信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标，培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石，重视教学资源的建设，要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源；运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。

简介：摘要随着科技的发展，信息技术已经在幼儿教育中得到了广泛的运用，但是在信息技术运用的过程中，部分教师存在过度依赖信息技术，忽视幼儿身心发展特点等问题，因此，信息技术在幼儿教育中的运用已经成为广大幼儿老师关注的问题。本文主要从创设教学情境，培养幼儿的学习热情；具体直观，突破教育难点；利用多媒体，培养想象力等方面来阐述信息技术在幼儿教育中的运用。

简介：信息技术与高等教育的融合是培养适应信息时代要求的高素质人才的需要，是高等教育发展的趋势。我国财经类高校在将信息技术融入学科课程教学的过程中，还存在种种问题。因此，在教育观念、课程整合、教学手段、师资能力及实践性教学环节等方面进行分析研究，将信息技术真正有效地应用于高等财经教育是非常必要的。

简介：摘要在汽车工业和汽车技术迅猛发展的今天，信息资源和信息技术在我国汽车维修业的应用前景十分广阔。我国的汽车维修行业要把握好这个难得的机遇，推动整个汽车维修行业技术与管理的全面提升，使我国的汽车维修业尽早赶超世界先进水平。

简介：摘要：现代社会的发展早已离不开各类先进电子信息技术的大力支持，促进电子信息技术的持续升级与发展也因此成为一个热门的话题。本文从阐述电子信息技术概况入手，进一步分析了电子信息技术的特点，然后分析了对电子信息技术进行全面运用的优势，最后对电子信息技术的未来发展趋势展开了研究。

简介：摘要在当今社会，信息技术的成长鞭策着大数据网络不断扩大，对各种信息的分析把控能力也大大增加。在这种社会形势下，电力企业想要在营销管理模式上进行创新，就必须结合大数据网络的时代背景，这就为电力企业提出了更高的要求。但是，我国电力企业在营销创新管理工作上却存在着弊端。如，企业缺乏对于数据的存储和处理，对于数据的运用等都存在问题。因此，必须重视电子信息技术的重要性，加强对其创新性的研究。鉴于此，本文对大数据背景下电力信息技术的发展策略进行了分析，以供参考。

简介：摘要现代信息技术的飞速发展，对教育过程产生了深远的影响。传统教学中的板书推理等教学手段虽然也曾创造过辉煌，但传统教学的信息量小等特点，无法跟上突飞猛进的科学技术及与日俱增的信息量已是不争的事实。在这种背景下，信息技术整合传统教学在新课程物理教学中的应用就显示出强大的生命力。因为整合了信息技术的新课程物理教学集声、文、图像于一体，避免了单一传统教学中信息量不足、教学过程相对枯燥等缺点，而且因为内容的充实、形象，加上视觉、听觉等感官的刺激，就具有了强大的吸引力。

简介：新课标中指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”人类已经进入信息时代，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展，正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。信息技术在教学中的运用是我国面向21世纪基础教育改革的新观点，它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学，把信息技术融入到课程教学中。信息技术在教学中的运用实施将会对学生的探究性学习、创造性发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础，尤其会使语文教学朝着有特色、有个性的教学方向发展。

简介：加强现代信息技术与高校教学模式的整合研究是知识经济和信息化社会发展的必然趋势。本文从先进的教学理念和现代信息技术的角度出发，阐述了信息技术如何创造和创新高校教学模式，研究分析了适应21世纪信息社会的基于信息技术的高校教学模式及其特点，并对该教学模式中的师生角色进行重新定位。