简介：【摘要】目的：总结袋鼠式护理在新生儿重症监护室早产儿康复中的应用价值。方法：选择2022年1月~8月我院新生儿重症监护室收治40例早产儿作为观察对象，参考计算机分组分将患儿分成对照组、实验组，对照组采用常规护理，实验组采用袋鼠式护理，对比两组护理结果。结果：①实验组患儿生命体征与发育指标均较对照组好，数据差异显著（P＜0.05）。②实验组患儿神经行为状态评分较对照组高，数据差异显著（P＜0.05）。结论：袋鼠式护理在新生儿重症监护室早产儿中有着较高的应用价值，能促进早产儿康复，利于早产儿生长发育，可推广应用。

简介：【摘要】目的：总结袋鼠式护理在新生儿重症监护室早产儿康复中的应用价值。方法：选择2022年1月~8月我院新生儿重症监护室收治40例早产儿作为观察对象，参考计算机分组分将患儿分成对照组、实验组，对照组采用常规护理，实验组采用袋鼠式护理，对比两组护理结果。结果：①实验组患儿生命体征与发育指标均较对照组好，数据差异显著（P＜0.05）。②实验组患儿神经行为状态评分较对照组高，数据差异显著（P＜0.05）。结论：袋鼠式护理在新生儿重症监护室早产儿中有着较高的应用价值，能促进早产儿康复，利于早产儿生长发育，可推广应用。

简介：摘要：目的：研究渐进式康复护理在胫骨平台骨折患者膝关节功能改善中的应用。方法：本研究对象抽取时间范围为：2020年1月～2021年1月，共包括86例于我院接受胫骨平台骨折治疗的患者，为了公平、公正随机将患者分为两组，一组为对照组（常规康复护理，43例），另一组为观察组（渐进式康复护理，43例），观察两组膝关节评分、膝关节肿胀程度、疼痛评分、生活质量以及康复依从性。结果：观察组护理后步行与上下楼梯评分、膝关节功能评分高于对照组，观察组膝关节肿胀程度优于对照组；观察组护理后疼痛（VAS）评分相对于对照组来说明显较低，观察组生理、躯体、社会以及情感职能、精神健康和总体健康均高于对照组，观察组康复依从性为95.34%，与对照组的79.07%相比明显较高，存在显著统计学意义（P＜0.05）。结论：针对胫骨平台骨折患者，实施渐进式康复护理不仅仅有助于患者的膝关节功能改善与肿胀、疼痛情况减轻，同时，也促进了患者生活质量的提升，临床推广价值显著。

简介：【摘要】目的：观察责任制整体护理结合引导式教育对痉挛型脑瘫患儿康复护理的临床疗效。方法：共收集60例痉挛型脑瘫患儿，，对照组给予常规护理措施，观察组在对照组基础上给予责任制整体护理结合引导式教育，对比疗效。结果：治疗后，对照组和观察组患儿GMFM-88评分、Barthel指数有显著性差异（P＜0.05）。结论：在脑瘫患儿的康复治疗中，责任制整体护理结合引导式教育能够提升护理质量，提高治疗效果。

简介：【摘要】目的：本文探析对良性阵发性位置性眩晕患者采取拨云汤联合改良式耳石复位法治疗的临床效果。方法：选自2020年11月-2021年11月在我院进行检查并治疗的良性阵发性位置性眩晕患者,共计80例，对比两组研究对象的临床治疗效果及不良反应发生情况。

简介：【摘要】目的 探究四物汤联合PFNA术式用于老年股骨粗隆间骨折患者的疗效 。方法 选择我院2021年1月~2022年1月期间接诊的43例老年股骨粗隆间骨折患者开展研究，进行四物汤联合PFNA术治疗，比较术前及术后14d凝血功能，以及统计患者术后下肢深静脉血栓形成发生率。结果 术后14d患者凝血酶原时间、纤维蛋白原、活化部分凝血活酶时间较术前改善明显（P＜0.05）；术后下肢静脉血栓形成发生率为

简介：【摘要】目的本文主要探究针对乳腺癌行植入式静脉输液港化疗患者采取细节化护理的应用价值及意义。方法：挑选本年度在本院甲乳疝外科接受化疗治疗的58例患者作为实验对象，并分为两组，并对两组患者分别采取不同的护理措施。后对比两组患者的护理效果。结果：研究组患者的自理能力水平高于参照组，并发症发生率对于参照组，护理满意度高于参照组。结论：给予患者细节性护理，降低了并发症的发生，提高患者的洗礼能力，使患者的满意度较高，值得推广。

简介：[摘要]目的 观察血糖负荷概念导向式健康宣教在社区2型糖尿病患者中的应用效果。方法选择2021年1月至12月于安镇街道社区卫生服务中心所负责小区内居住的50例2型糖尿病病例为观察样本，以随机数字表法将50例社区2型糖尿病病例划归为两个组别，试验组对照组皆为25例，对照组遵社区常规式糖尿病健康宣教法施教，试验组于此基础之上加用血糖负荷概念导向式健康宣教干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组社区2型糖尿病病例饮食自我管理能力评分高于对照组，疾控成效测评指标优于对照组，（P＜0.05）。结论　于社区2型糖尿病病例中引入血糖负荷概念导向式健康宣教，可促升其饮食自我管理能力水准与疾控成效。

简介：[摘要]目的 观察血糖负荷概念导向式健康宣教在社区2型糖尿病患者中的应用效果。方法选择2021年1月至12月于安镇街道社区卫生服务中心所负责小区内居住的50例2型糖尿病病例为观察样本，以随机数字表法将50例社区2型糖尿病病例划归为两个组别，试验组对照组皆为25例，对照组遵社区常规式糖尿病健康宣教法施教，试验组于此基础之上加用血糖负荷概念导向式健康宣教干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组社区2型糖尿病病例饮食自我管理能力评分高于对照组，疾控成效测评指标优于对照组，（P＜0.05）。结论　于社区2型糖尿病病例中引入血糖负荷概念导向式健康宣教，可促升其饮食自我管理能力水准与疾控成效。

简介：【摘要】目的本文主要探究针对乳腺癌行植入式静脉输液港化疗患者采取细节化护理的应用价值及意义。方法：挑选本年度在本院甲乳疝外科接受化疗治疗的58例患者作为实验对象，并分为两组，并对两组患者分别采取不同的护理措施。后对比两组患者的护理效果。结果：研究组患者的自理能力水平高于参照组，并发症发生率对于参照组，护理满意度高于参照组。结论：给予患者细节性护理，降低了并发症的发生，提高患者的洗礼能力，使患者的满意度较高，值得推广。

简介：摘要：目的：实验将针对双相情感障碍躁狂症患者实施渐进式引导护理，进一步总结护理要点，帮助患者改善睡眠，提升认知功能。方法：选取本院2020年3月至2021年3月收治的

简介：【摘要】目的：探究信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果。方法：选择我院自2020年1月至2020年12月收治的80例宫颈癌患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组40例，化疗过程中，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理+信息化APP联合强化式健康教育护理，对比两组患者对疾病相关健康知识知晓率、按时化疗率。结果：观察组患者对疾病相关健康知识知晓率、按时化疗率高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果显著，值得临床应用和推广。

简介：摘要：目的：分析研究激励式教学对普外科临床实习生学习积极性及教学效果的改善情况。方法：将本院2020年7月-2021年7月接受治疗的[HL1]50例普外科临床实习生作为探究对象，以随机综合平衡法分为对照组（25例）、观察组（25例）。对照组实施常规教学，观察组应用激励式教学，比较考核成绩及教学方式满意度。结果：观察组和对照组的教学方式满意度96.00%、72.00%，考核成绩对比差异显著，P＜0.05。结论：在普外科临床教学期间，通过予以激励式教学，提高考核成绩的同时能够有效提高教学方式满意度，很大程度上提高了教学水平，在临床中值得应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析开放式乳突根治术联合乳突腔填充治疗胆脂瘤中耳炎的应用效果。方法：选择我院2010年1月-2022年1月胆脂瘤中耳炎患者共70例，数字表随机分2组每组35例，对照组的患者给予开放式乳突根治术治疗，观察组在该基础上增加乳突腔填充。比较两组耳鸣和干耳等并发症发生率、治疗前后患者气导听阈、气骨导差、总有效率、不良反应。结果：观察组耳鸣和干耳等并发症发生率低于对照组，治疗后患者气导听阈、气骨导差低于对照组，总有效率高于对照组，P＜0.05。结论：开放式乳突根治术联合乳突腔填充对于胆脂瘤中耳炎的治疗效果确切。

简介：【摘要】目的：探讨案例导学式教学模式在呼吸与危重症医学科临床带教中的应用价值。方法：将我院2020年1月-2021年1月40例呼吸与危重症医学科临床医学生，数字表随机法分二组。对照组给予常规教学模式，实验组实施案例导学式教学模式。比较两组呼吸与危重症医学科临床医学生满意度、呼吸与危重症医学科理论考核成绩、临床基本技能考核成绩。结果：实验组呼吸与危重症医学科临床医学生满意度高于对照组，呼吸与危重症医学科理论考核成绩、临床基本技能考核成绩高于对照组，P＜0.05。结论：呼吸与危重症医学科临床医学生实施案例导学式教学模式效果确切，可提高呼吸与危重症医学科临床教学质量，并提高学生对教学模式的满意度。

简介：【摘要】 目的 探讨镂空式固定法在脐静脉置管危重症新生儿护理中的应用效果。方法 回顾性分析2020年5月— 2021年5月期间我院收治的50例行脐静脉置管的危重新生儿，将其随机均分成两组比较分析其相关数据。结果 采取镂空式固定法固定脐静脉导管后，研究组各项指标显著优于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：摘要：目的 对于胫骨平台骨折的患者，使用渐进式康复护理模式对其进行护理，观察记录其护理疗效，并进行分析。方法 从2019年2月～2020年1月我院就诊患者里随机选取50例胫骨平台骨折的患者，将患者随机均分为两组。采用常规护理管理对照组25例患者，采用渐进式康复护理实验组25例患者。观察患者护理后的各项相关指标，并进行对比研究。结果 与对照组比较发现，膝关节功能情况好转、护理满意度增高、膝关节肿胀程度缓解，经检验数据有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究基于核心胜任能力的临床路径式教学对呼吸与危重症医学科护理教学中的应用效果。方法：研究时间为2021年8月-2021年12月，研究对象为此期间于我院呼吸与危重症医学科进行护理实习的学生，共计100名。通过回顾性分析方法，将入组学生根据护理教学方法不同，分为对照组与观察组。对照组采用传统带教方法，观察组采用基于核心胜任力的临床路径教学模式。并对两组教学效果进行比较。结果：观察组护理实习生在慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺炎、哮喘、院内感染等疾病方面的护理知识掌握评分，均高于对照组，组间比较存在统计学意义（P＜0.05）。观察组批判性思维科研、临床护理、领导能力、人际关系、法律伦理实践、专业发展、教育咨询等核心胜任力指标评分均高于对照组，组间比较存在统计学意义（P＜0.05）。结论：在呼吸与危重症医学科护理教学过程中，基于核心胜任能力的临床路径式教学方法对于提升护理实习生核心胜任能力具有积极作用，值得在临床中推荐使用。

简介：[摘要]目的：分析肱二头肌长头腱鞘炎采用肌骨超声介入、放射式冲击联合治疗的效果。方法：从我院收治的肱二头肌长头腱鞘炎患者中随机抽取80例，纳入时间2021年2月-2022年1月，按入院顺序分为2组：对照组40例予放射式冲击治疗，试验组40例予放射式冲击+肌骨超声介入联合治疗，统计治疗效果。结果：和对照组相比，试验组好转率、肩关节功能、肩关节活动度评分均比较高（P

简介：[摘要]目的：分析腹腔镜辅助阴式全子宫切除术在巨大子宫肌瘤治疗中的应用价值。方法：选取2021年1月至