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53 个结果
  • 简介:目的:探讨以家庭主要成员为对象同步健康教育对糖尿病患者医学营养治疗依从性的影响。方法将2型糖尿病住院患者80例随机分为试验组(40例)和对照组(40例),实验组患者及家庭主要成员一起参加常规糖尿病健康教育;对照组采用常规糖尿病健康教育方法。患者出院6个月后,采用糖尿病患者饮食依从性量表评定饮食依从性,同时比较两组患者干预后的体重指数(BMI)、糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、血脂变化。结果出院后6个月两组患者的饮食治疗依从性比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。实验组的体重指数(BMI)、糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、血脂均低于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论实施家庭主要成员同步健康教育可提高2型糖尿病患者饮食治疗的依从性,对患者血糖、血脂等代谢指标有明显控制作用。

  • 标签: 糖尿病 家属 健康教育 饮食治疗 病人依从性
  • 简介:目的分析初诊糖尿病住院与非住院患者糖尿病的控制及生存质量。方法选取该院2013年12月—2014年12月收治的300例初诊糖尿病住院患者作为观察组,200例初诊非住院患者作为对照组。对比两组患者的血糖达标时间、低血糖发生率、生存质量评分。结果观察组患者血糖达标时间较短,低血糖发生率仅为2.00%(6/300),患者的生存质量评分较低,各项指标均优于对照组(P〈0.05)。结论对于初诊糖尿病患者来说,及时进行住院治疗,不但能够缩短血糖达标时间,降低低血糖发生率,而且还能改善患者的生存质量

  • 标签: 初诊糖尿病 住院 非住院 生存质量
  • 简介:自行设计糖尿病知识问卷调查表,对奉化市人民医院的300余名非内分泌科护士进行问卷调查。结果护理人员对糖尿病教育的知识、态度、行为普遍不足。结论加强对护理人员的知识培训,提高糖尿病综合教育的水平,已迫在眉睫。

  • 标签: 护士 非内分泌科 糖尿病教育 知识
  • 简介:选取2016年7月-2017年3月80例未接受胰岛素治疗的2型糖尿病(T2DM)患者,随机分成观察组和对照组,分别采用常规宣教与结构化治疗与健康教育模式进行健康教育。结果:其观察组血糖控制、疾病自我管理水平均明显优于对照组,(P

  • 标签: 糖尿病 2型 结构化课程 患者教育
  • 简介:1型或2型糖尿病患者的寿命减短多由于长时间的高血糖并发症所造成。因此对于糖尿病患者的治疗最重要的目标之一就是延缓并发症的发展。然后,对于糖尿病患者来说,另外一个重要的治疗目标就是使用药物,药物不仅仅可以延缓并发症的发展,同时还可以改善生活的质量。本文(WiadLek.2001;54(11—12):674—83.)展示了许多关于糖尿病患者生活质量的同时期文献的研究结果。

  • 标签: Ⅱ型糖尿病患者 患者生活质量 血糖控制 Ⅰ型 并发症 寿命减短
  • 简介:目的观察系统化健康教育对肺结核合并糖尿病患者疗效及满意度的效果。方法将该院住院的肺结核合并糖尿病患者112例按随机数字表法随机分成实验组和对照组各56例,对照组给予常规治疗、护理及一般的健康教育,实验组除常规治疗及护理外,给予有针对性的系统化健康教育。比较两组患者在治疗6个月后的治疗依从性,治疗及护理2个月后痰菌阴转情况,6个月后病灶吸收、血糖控制情况及对护理工作的满意度。结果两组患者在治疗6个月后治疗依从性比较,实验组总依从率为96.4%明显高于对照组75.0%,差异有统计学意义(P﹤0.01);2个月后,实验组痰菌阴转率为83.3%,明显高于对照组60.9%,差异有统计学意义(P﹤0.05);6个月后,实验组病灶吸收率为96.4%,明显高于对照组78.6%,实验组血糖控制达标率为76.8%,明显高于对照组57.1%,实验组患者对护理工作及健康教育的满意率为98.2%,明显高于对照组75.0%,该研究结果的各组数据均显示两组比较差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论对肺结核合并糖尿病患者实施有针对性的系统化健康教育可提高患者的治疗依从性,增强疗效、提高患者的血糖水平及对护理工作的满意度,促进患者早日康复,值得推广应用。

  • 标签: 系统化健康教育 肺结核合并糖尿病 患者 疗效 满意度
  • 简介:目的:探讨健康教育在改善门诊糖尿病病人相关知识掌握度与行为依从性中的作用。方法选取89例糖尿病患者进行研究,所有患者均自愿接受门诊健康教育,并对患者干预前及干预后6个月疾病相关知识掌握情况及行为依从性改善情况进行分析研究。结果干预后该组患者糖尿病相关知识知晓率明显优于干预前(P〈0.05);且干预后患者合理用药、合理饮食、合理运动、控制体重、规范监测血糖、足部护理及按时复诊等行为依从性明显优于干预前(P〈0.05)。结论针对门诊糖尿病患者实施健康教育可有效增加患者对疾病知识的掌握情况,并可改善患者行为依从性,临床价值显著,值得推广应用。

  • 标签: 健康教育 糖尿病 依从性
  • 简介:选择心肌梗死患者82例,41例对照组给予常规护理干预,41例观察组给予连续性护理干预。结果观察组心绞痛发作次数和时间均低于对照组,日常生活、社交/家庭生活、情绪、活动能力、其他因素评分均显著低于对照组,(P〈0.05)。结论连续性护理可有效降低患者出院后心绞痛发作频率。

  • 标签: 连续性护理 心肌梗死 心绞痛 生活质量
  • 简介:目的探讨老年2型糖尿病合并高血压患者实施延续性护理干预对患者生活质量的影响。方法择内分泌科和心血管内科2015年1月—2016年12月间收治的110例老年2型糖尿病合并高血压患者,以随机数字表法分组:常规组(n=55)、延续性组(n=55),常规组实施常规出院指导,延续性组在常规出院指导外另实施延续性护理干预,对比不同护理模式下对患者病情及生活质量的影响。结果延续性组患者出院1年糖化血红蛋白、舒张压、收缩压较常规组明显降低(P〈0.05)。延续性组患者出院1年生活质量评分、治疗依从性评分较常规组明显升高(P〈0.05)。结论老年2型糖尿病合并高血压患者实施延续性护理干预可提升患者生活质量

  • 标签: 老年 2型糖尿病 高血压 延续性护理干预 生活质量
  • 简介:目的探讨对2型糖尿病患者实施延续性护理干预对的效果。方法选取2015年9月-2016年9月该院收治的96例2型糖尿病患者,随机分成两组,观察组接受延续性护理,对照组接受常规护理,对比两组护理效果。结果护理后,两组血糖指标和生活质量都有所好转,但观察组好转更为明显,与对照组相比差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对2型糖尿病患者实施延续性护理能改善患者血糖指标,提高其生活质量,安全有效,值得临床推广。

  • 标签: 延续性护理干预 2型糖尿病 血糖水平 生活质量
  • 简介:目的观察不同的护理模式对离退休干部糖尿病患者生存质量影响方法将2016年6月—2017年1月在该院疗养的100例中老年糖尿病患者分为观察组和对照组,观察组在一般护理常规基础上加用微信式个性化连续护理,对照组给于一般护理常规护理,利用SF-36生活质量量表观察微信式个体化连续护理与一般护理常规护理对疗养员生存质量的影响。结果对比两组疗养员SF-36评分,包含生理机能,生理职能,躯体疼痛,一般健康状况,精力,社会功能,情感职能,精神健康8个方面,干预前差异无统计学意义(P〉0.05);干预后,观察组评分高于对照组(P〈0.05)。对比两组疗养员糖尿病知识认知情况干预前,差异无统计学意义(P〉0.05);干预后,研究组优于对照组(P〈0.05)。结论微信式个性化护理干预提高了离退休干部糖尿病患者的生活质量,更有效的提高了离退休干部糖尿病患者的身心健康水平。

  • 标签: 糖尿病 生活质量 微信式连续护理