简介:摘要目的探讨龙海市中小学校教学环境的卫生状况,为改善本地区中小学教学环境提供理论依据。方法选取龙海市创卫区域范围中小学校12所共66间教室进行教学环境卫生监测,并对监测结果进行分析。结果1.黑板高度、灯桌距、微小气候(二氧化碳浓度、冬季室温)合格率均为100%;教室人均面积、采光系数、桌面照度、噪声、教室课桌、课椅合格率分别为51.52%、54.55%、45.45%、0%、0%、0%;2.学生课桌、课椅符合率分别为11.93%、15.09%,中学>小学(2=206.28,P值<0.05;2=176.42,P值<0.05);教室人均面积合格率中学>小学(2=20.32,P值<0.05)结论龙海市创卫区域范围内中小学校教学环境突出问题为课桌椅和教室内噪声合格率均低,应引起有关部门重视,积极采取相关措施进一步改善教学环境。
简介:摘要目的将学校-家庭-社会联动模式应用于小学生的肥胖预防干预中,评价应用效果。方法本文调查分析的资料为2015年10月至2017年11月本地区的100名小学生,依据是否接受肥胖预防干预措施开展分组,一组收入50名小学生,参照组未实施肥胖预防干预措施,实验组实施学校-家庭-社会联动模式的肥胖预防干预措施,计算和统计2组小学生干预之前及之后的肥胖人数、肥胖营养知识知晓人数。结果参照组小学生干预之后的肥胖人数对比实验组小学生相关数据,P<0.05,出现数据检测的统计学意义,参照组小学生干预之后的肥胖营养知识知晓人数对比实验组小学生相关数据,P<0.05,出现数据检测的统计学意义。结论在小学生的肥胖预防干预中采取学校-家庭-社会联动模式展示良好效果。
简介:摘要目的研究某县中小学生体格发育和健康状况调查与分析,为儿童成长发育提供可参考资料。方法本文采用回顾性分析法进行研究。选取我县2009年10月-2013年10月3所中学和3所小学在校学生共42000名,为研究对象。根据我国中学生体检规定进行体格检查和健康状况评估。并对结果进行记录和统计分析。结果我县中小学生发育情况多数处于良好和正常发育。随着学生年龄增大,学生体格生长发育随之增加。学生中身高发育上等28.20%,发育中等55.69%,发育不良16.10%,发育中等的学生占总人数的50%以上。身高发育上等人数中,男生显著高于女生(P<0.05)。女生的身高增长期为10-12岁,男生的身高增长期为12-14岁,男生身高增长幅度显著大于女生(P<0.05)。男生身高年增长率平均值5.3%,女生身高年增长率平均值为4.1%。男生体重年增长率为6.9%,女生体重年增长率为6.3%,没有显著差异(P>0.05)。中小学生营养状况,营养不良14.69%,正常70.39%,营养过剩14.93%,超过50%的学生为营养正常状态。男生营养不良13.62%,女生营养不良16.00%,女生显著高于男生(P<0.05)。男生营养过剩14.44%,女生营养过剩15.54%,男生与女生营养过剩比例没有显著差异(P<0.05)。结论我县中小学生身体发育状况总体良好,与国内同龄儿童保持一致,加强社会、学校、家庭对学生的关爱,培养良好的饮食、锻炼习惯,有利于提高学生的身体素质。
简介:摘要目的通过分析鸣玉镇某小学风疹暴发的流行病学特征,寻找本次暴发的危险因素,探索预防控制风疹暴发疫情的对策。方法采用统一调查表,收集病例临床、流行病学可疑危险因素和实验室检测信息,开展病例对照研究,查找危险因素和传播途径。结果2015年3月23日-4月17日,共发生风疹病例41例,罹患率3.56%。首发病例发病前15天内有暴露史。病例对照显示暴露于与风疹病例接触、暴露于家庭有风疹病例、班中接触的病例已隔离、有良好的洗手习惯等组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论暴露于与风疹病例接触、暴露于家庭有风疹病例可能是风疹暴发的危险因素,而班中接触的病例已隔离、有良好的洗手习惯可能是风疹的保护因素。加强医疗机构和学校传染病报告,做好病例隔离,是预防控制风疹暴发的重要措施。
简介:摘要:【目的】了解大鹏新区中小学生身体活动和静坐行为现况。【方法】采用多阶段整群随机抽样的方法,在大鹏新区3个街道小学、初中和高中抽取2023名6-17岁的中小学生作为调查对象,通过问卷调查的方式,了解他们身体活动和静坐行为数据。分析中小学生中等强度活动、家务劳动、体育锻炼、走路/骑自行车上学和静坐活动的现状以及特点。【结果】 大鹏新区中小学生的中高等强度活动、体育锻炼的时间男生多于女生,而静坐行为中学习日学习阅读书籍、杂志、报纸等的静坐行为时间女生高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);随着年龄的增长和学业加重,中小学生中高等强度活动、体育锻炼、做家务、走路/骑自行车上学的时间随之减少,差异有统计学意义(P均<0.05);静坐行为中,不管学习日还是休息日,学习阅读书籍、杂志、报纸等的静坐行为时间,高中生高于初中生和小学生,差异有统计学意义(P<0.05),而在学习日,初中生的看电视、玩电子游戏、看(玩)手机/平板电脑/电脑等视屏静坐行为时间最长,高中生最短,在休息日则反之,差异有统计学意义(P均<0.05)。【结论】大鹏新区中小学生每天运动时间均低于《健康中国行动(2019-2030)》中中小学生校内体育活动标准,平均每天静坐活动时间较长,应多角度引导和促进参与积极性身体活动,加强有效体育锻炼、减少静坐行为。
简介:【摘要】目的:基层中小学学生龋病流行病学调查分析。方法:随机抽取我市基层中小学1000名学生进行龋病调查,统计分析不同性别、学习阶段、年龄段龋病发病情况,并以此制定小学学生龋病防治措施。结果:1000例中小学学生中,女孩儿、小学、低龄学生人群的龋病发病率显著高于男孩儿、中学及高龄学生人群(P<0.05)。结论:女孩儿、小学、低龄学生为龋病高发人群,社区可以此结果制定基层口腔卫生保健宣传,定期检查上述人群口腔健康,这对龋病的防治具有重要意义。
简介:〔摘要〕 小学生正处在心智发展的关键期,了解他们的心理健康状况,培养其健全的人格将有利于他们一生的发展。目的:了解重庆市黔江区小学生的心理健康现状,为学校心理健康教育提供依据。方法:采用“小学生心理健康评定量表”(MHRSP)对黔江区3070名小学生进行问卷调查。结果:这3070名小学生心理健康水平在性别、年级等人口统计变量上存在一定差异,其中2.8%的小学生存在严重的心理和行为异常现象。结论:重庆市黔江区小学生的心理健康状况整体发展水平较好,但也存在不容忽视的问题,主要表现为学习障碍、情绪障碍、社会适应障碍等方面的问题,需加强小学生的心理健康教育工作。