简介：【摘要】目的 : 分析 重症肺炎高热惊厥小儿护理中应用 个性化护理的效果 。方法： 选择 2018 年 5 月至 2019 年 5 月于 我院诊治 的 84 例 重症肺炎高热惊厥患儿为本次的研究对象 ，将其随机分为常规组和试验组各 42 例，常规组采取 常规护理，试验组在此基础上采取个性化护理， 对比两组患儿 的护理效果。结果： 试验 组患儿的发热消退时间、住院时间均 为短于常规组，而试验组对 护理的 满意度明显高于常规组 ，差异均显著， 有统计学意义（P＜ 0.05）。 结论： 个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的应用效果较好，不仅有效减少了患儿发热消退时间和住院时间，还提高了护理满意度，值得 临床推广。

简介：【摘要】目的： 解析医院采用 人性化管理 方案 的 实际效用和评估意义。 方法： 挑选 201 8 年 1 月～ 2019 年 4 月 本院 就诊的患者 作为本次解析的分析对象，总共 95 例。 依据受护方案的不同将其分别定为对照组和 观察 组。对照组 46 例，采取 常规 护理方案； 观察组 49 例 ， 采用人性化管理方案。 对比分析两组管理的护理效果与病患的满意度 。 结果： 解析 两组病患对其接受的护理方案的评价程度后 ， 发现 观察组 相较于对照组 ，观察组 总满意度 更高 （ P ＜ 0.05 ）， 观察组的各项护理评分高于对照组 （ P ＜ 0.05 ）。 结论： 医院在采取使用人性化管理方案后均能提升 护理人员 的护理水平、效率和质量，与此同时相对于 提升 病患对护理工作的满意程度也有极大帮助， 说明 该 方案在临床推广上的意义价值较大。

简介：摘要：传统医学微生物实验教学多以教师讲解示教后学生练习的教学模式为主，此模式重在使学生理解知识、掌握技术方法，但在培养学生团队协作能力、独立解决问题能力与创新性思维等方面存在不足，教学效果评价方式有待改进，学生缺乏学习主动性。为提高教学效率，增强学习主动性，培养学生创新协作能力，我们通过使用学习通平台与建立显微互动实验室等信息化教学措施，调动了学生实验的积极性和主动性 , 促进了学生实验技能的提升与实验教学质量的提高，培养了学生的协作沟通能力，锻炼了学生独立思考问题、分析问题并解决问题的能力。

简介：摘要：在祖国医学历代医家著作中，有大量有关肺络的介绍和描述。本文基于在传统中医学的理论，以肺损络伤的切入点，并通过现代文献研究阐述肺纤维化的当前中医治疗进展，强调中医药在改善肺纤维化症状的重要意义，为当今治疗该病提供新的方法和思路。

简介：【摘要】目的：研究分析对维持性血液透析治疗的患者实施个性化护理对营养状况的影响。方法：纳入我院 2017 年 5 月至 2019 年 1 月期间收治的接受维持性血液透析治疗的患者 38 例为研究对象，以患者接受维持血透的顺序为依据随机分为研究组（ 19 例）及对照组（ 19 例），对照组患者开展常规护理干预，研究组患者给予个性化护理，对两组患者护理干预前后营养状况进行评定比较。结果：护理后研究组患者 BMI 、 ALB 水平均显著升高，显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ），同时研究组患者营养不良发生率显著低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对维持性血透患者给予个性化护理干预能够有效改善患者的营养状况，应用价值较高。

简介：【摘要】目的 : 分析 新生儿输注高危药物管理中实施 集束化护理的效果。方法 : 选择我院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月 NICU 收治的 150 例新生儿为研究对象，按入院顺序分为常规组（ n=75 例）和试验组（ n=75 例），常规组采取常规护理，试验组 采取集束化护理，对比两组相关 指标 。结果

简介：【摘要】目的：探讨分析对重症监护室的患者开展个体化优质护理干预的具体措施及应用效果。方法：纳入我院 2017 年 3 月至 2018 年 12 月期间 ICU 收治的 144 例患者为研究对象，根据患者 ICU 住院编号随机分为观察组（ 72 例）及参照组（ 72 例），参照组患者开展 ICU 常规护理，观察组患者开展个体化优质护理干预，对两组患者 ICU 治疗时间、护理前及护理 5 天后躯体舒适度及睡眠质量进行比较。结果：观察组患者 ICU 治疗时间显著短于参照组（ P ＜ 0.05 ），护理 5d 后两组患者躯体舒适度及睡眠质量均有显著改善（ P ＜ 0.05 ），观察组患者改善情况较参照组显著（ P ＜ 0.05 ）。结论： 对 ICU患者开展个体化优质护理干预有助于提升患者躯体舒适度及睡眠质量，提高临床诊疗效率、缩短 ICU 治疗时间，应用价值显著。

简介：摘要：目的：探析个性化疼痛护理对缓解急诊肾结石患者疼痛的效果情况。方法：取我院接收的急诊肾结石者 84例为研究对象，根据数字列表法随机分设组别。行常规护理干预对比组，在对比组的基础上，行个性化疼痛护理干预研究组。分析二者的疼痛评分、护理满意率。结果：对比组干预后疼痛评分明显高于干预前；对比组护理满意率为 73.81%，低于研究组的 92.86%，差异大（ P＜ 0.05）。结论：对急诊肾结石患者予以个性化疼痛护理，能有效改善其疼痛感，提高护理满意率。

简介：摘要：目的：探讨人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的临床价值。方法：选取我院 2017年 11月至 2018年 11月收取的 102例呼吸衰竭患者，以简单随机法分为研究组和对照组各 51例，对照组采取常规护理、观察组采取人性化优质护理服务，对两组患者的住院时间、 PHQ-9评分以及对护理服务的满意度做观察比较。结果：研究组患者的住院时间明显小于对照组， P＜ 0.05；研究组患者 PHQ-9评分明显小于对照组， P＜ 0.05；研究组患者对护理服务的满意度明显高于对照组， P＜ 0.05。讨论：在呼吸衰竭护理中实施人性化优质护理干预具有显著的临床效果，能够有效的减小患者的住院时间和 PHQ-9评分，值得临床推荐。

简介：[摘要 ]目的：探讨高血压护理中程序化健康教育对患者护理满意度、血压控制情况的影响。方法：选取 2017年 1月 -2018 年 12月在我院诊治的高血压患者其中的 78例，随机分为两组，对照组（对照组， n=39）采用传统的常规护理方式，实验组（实验组， n=39）则在此基础上增加程序化健康教育，对比两组患者对护理满意度、血压控制情况。结果：实验组患者无论是对护理的满意度还是血压控制情况都明显优于对照组，具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在高血压护理中采用程序化健康教育可增加患者对护理的满意度，有效的控制血压情况。从而达到预期的临床治疗效果。

简介：摘要： 在新时期开展 基层 军队干部 健康管理的过程中，由于受到业务技术 、 医疗装备等相关因素的影响，导致对 基层军队干部 体检项目 、 体检服务 、 健康干预能力不足 ， 严重影响 基层 军队干部 健康管理的整体 质量。 为此必须要积极开展人性化服务，对 基层军队干部 的实际情况进行分析 。 树立正确的观念，加强宣传管理工作，促进医疗资源得到全面整合，确保 基层军队干部 健康的管理水平 全面提升 。 关键词：人性化服务； 基层 军队干部；健康管理

简介：【摘要】目的：研究分析规范化疼痛护理对骨科脊柱手术后患者的临床效果。方法：将骨科脊柱患者100例分组，将常规护理给予对照组，规范化护理给予实验组。结果： 经过护理后，实验组患者的疼痛评分明显的低于对照组，睡眠时间以及康复锻炼的时间也比对照组长（P<0.05）。结论： 对骨科脊柱手术后的患者实施规范化护理，可以有效的降低患者的疼痛度，使得患者的睡眠时间以及康复锻炼的时间都显著的延长，临床治疗效果显著。

简介：[ 摘要 ] 目的：探讨人性化护理干预在糖尿病患者中的应用效果。 方法：选取 2016 年 4 月到 2018 年 6 月 收治的 100 例糖尿病患者为研究对象，分为干预组和常规组各 50 例，常规组 予以常规护理，干预组在此基础上进行人性化护理，对两组患者的护理效果进行观察对比。 结果：对比干预组的空腹血糖、 餐后 2h 血糖指标优于常规组（ P＜ 0.05) 。对比干预组和常规组患者的用药服从性、 糖尿病了解度和均衡饮食的各项评分结果，干预组优于常规组，（ P＜ 0.05) 。 结论： 对糖尿病患者实行人性化护理可以帮助糖尿病患者控制血糖，进一步提升治疗效果，加速患者康复，因此，应用效果较为显著。

简介：[ 摘要 ] 目的：探析集束化护理对于呼吸道烧伤气管切开患者救治中的影响效果。方法：选取 80例呼吸道烧伤患者，收诊时间为 2017年 1月至 2018年 6月，将病例均分为对照组 40例和观察组 40例，对照组采用常规护理模式，观察组采用集束化护理，对比分析两组患者的并发症发生情况及血气指标改善状况。结果：观察组患者的并发症发生率为 7.5%，显著低于对照组 30.0%，具有统计学差异（ P＜ 0.05）；观察组患者的 PaO2、 PaCO2、 SaO2血气指标改善情况明显优于对照组，具有统计学差异（ P＜ 0.05）。结论：集束化护理模式对呼吸道烧伤气管切开患者的干预实施，可以有效降低并发症的发生几率，改善患者的血气指标，促进患者的病情康复。

简介：摘要： 目的：对比分析规范化培训应用在消毒供应中心实习生带教中的成效。方法：选取 2016年 5月 2017年 3月的 25名实习生作为对照组， 2017年 5月 2018年 3月的 25名实习生作为实验组，选用规范化培训，对于实验组实习生，带教时长为四个星期，分别在以下四个方面与选用传统带教的对照组惊醒成效比较：理论基础知识、实际操作能力、学习目标的完成程度、带教人员的满意程度。结果：采用规范化培训方法的实验组实习生在消毒供应中心专科理论基础知识、实际操作能力、学习目标的完成程度、带教人员的教学满意程度等方面都比运用传统带教模式的对照组实习生好。结论：对消毒供应中心实习生带教中应用规范化培训，不仅使传统带教的内容更加丰富，使教学目标更加明确，结合新形势下消毒供应中心实习生带教的工作特点，规范化培训与其更加契合，能提高带教质量和带教效果。

简介：【摘要】目的 分析加强药学管理对提高全程化药学服务质量的作用及意义。方法 本院于 2019年 1月加强药学管理，选取本院 2018年 7月— 12月开具的处方单 200张作为对照组，另选取本院 2019年 1月— 6月开具的处方单 200张作为研究组，对比两组全程化药学服务质量。结果 研究组处方不合理发生率明显低于对照组，全程化药学服务质量评分明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 加强药学管理对提高全程化药学服务质量具有积极的作用，能有效提高处方用药合理性，可缩短患者取药等待时间和盘点时间。

简介：摘要：目的：针对心胸外科患者的手术康复，应用医护一体化模式护理的效果进行探究。方法：抽选 A医院心胸外科在 2015-2017年接诊的 180例患者，在手术之后分两组对其进行常规护理以及医护一体化模式护理，各组人数均为 90，分别为常规护理组和医护一体化组，在研究中，需要对两组患者的焦虑评分、抑郁评分、护理满意度评分、疼痛评分、睡眠指数评分以及切口的愈合情况来进行对比分析。 结果：医护一体化组患者的 SAS评分、 SDS评分、疼痛评分和睡眠指数评分都要明显低于常规护理组患者，护理满意度评分反之，其患者切口愈合情况也要比常规护理组更加良好。结论：在心胸外科手术患者术后恢复的过程中，应用医护一体化模式来展开护理工作，患者的焦虑及抑郁情况可以得到有效缓解，切口恢复状况良好，疼痛感比较低，睡眠质量较高，有利于患者的预后恢复，应该广泛应用于临床中。

简介：【摘要】目的 浅析新生儿肺炎应用人性化护理模式的护理效果。方法 此次实验对象全部选自 2017年 6月至 2018年 11月期间本院接收的 76例新生儿肺炎患儿，根据入院先后顺序分成实验组（ n=38）和常规组（ n=38），护理中实验组应用人性化护理模式、常规组应用常规方法，对比两组的护理效果。结果 护理总有效率方面，实验组为 94.74%、常规组为 78.95%，差异呈统计学意义（ P＜ 0.05）；护理总满意率方面，实验组为 97.37%、常规组为 84.21%，差异呈统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 新生儿肺炎护理中应用人性化护理模式效果显著，能促进病情恢复、缩短病程，还能让家长更满意，临床中值得普及推广。

简介：【摘要】目的：对小儿重症肺炎开展个体化健康教育干预的应用及临床效果进行研究分析。方法：纳入我院 2017 年 3 月至 2019 年 1 月期间儿科收治的重症肺炎患儿 142 例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组及对照组各 71 例，两组患儿均开展小儿重症肺炎针对性护理干预，研究组患儿则在此基础上联合给予个体化健康教育干预，对两组患儿临床主要症状消失时间及住院时间进行评定比较。结果：研究组患儿发热、咳嗽咳痰、气促及肺部喘鸣音等临床症状消失时间及住院治疗时间均显著短于对照组患儿（ P ＜ 0.05 ）。结论： 个体化健康教育干预应用于重症肺炎患儿，在促进重症肺炎主要临床症状改善、缩短住院治疗时间方面具有较为显著的效果，值得在临床诊疗中开展。

简介：[摘要 ]目的：探讨脊柱外伤骨折患者护理中采用医护一体化模式的效果。方法：回顾观察 2018年 3月至 2018年 11月期间接收的 86例脊柱外伤骨折患者，随机分为对照组与试验组，每组各 43例，对照组运用常规护理，试验组运用医护一体化模式，观察不同护理后术中大出血、术后并发症、住院时间、患者护理满意度情况。结果：在术中大出血、术后并发症上，试验组为 2.33%和 2.33%，对照组为 16.28%和 18.60%，对比有统计学意义（ p<0.05）；在住院时间上，试验组（ 12.09±1.15） d，对照组为（ 14.28±3.14） d，对比有统计学意义（ p<0.05）；在患者护理满意率上，试验组 97.67%，对照组 83.72%，对比有统计学意义（ p<0.05）。结论：脊柱外伤骨折患者护理中采用医护一体化模式可以有效的减少手术大出血，降低术后并发症，加快恢复速度，提升患者护理满意度。