学科分类
/ 8
150 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在全面实施健康中国的大背景下,各级党委政府高度重视中医药文化的传承和发展,出台了多项政策支持中医药的发展;而基层中医药综合服务能力的提升是中医药发展的重中之重,是实现人人享有中医药服务的核心策略和重要途径。医院以治未病为中心,以人才建设为根本,以内涵建设为基础,以开拓创新为抓手,打好中医药“组合拳”,不断提升医疗综合服务效能,形成了具有推广价值的发展模式,从而为基层中医药发展提供了理论依据。

  • 标签: 基层 中医药 对策研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】:目的:探讨彩色多普勒超声诊断甲状腺良恶性结节的超声特征及诊断效能。方法:时间为2022年1月至2023年6月,筛选220例甲状腺结节患者并根据病理检查结果分为168例的良性组和52例的恶性组。所有患者均接受彩色多普勒超声检查,分析两组的超声特征,并计算诊断效能指标。结果:恶性结节组患者中,其结节在形态、边界、回声、钙化、纵横比等方面与良性组相比存在显著差异(P<0.05)。彩色多普勒超声诊断甲状腺恶性结节的准确率、敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值分别为90.91%、88.46%、92.26%、72.73%、96.49%。结论:在甲状腺良恶性结节的诊断中,彩色多普勒超声诊断有着较高的诊断效能,值得推广。

  • 标签: 彩色多普勒超声 甲状腺结节 诊断效能
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的分析超声引导下穿刺活检与常规超声检查对乳腺癌的诊断效能。方法选取我院收治的可疑为乳腺癌患者300例,回顾性分析其全部的临床资料,所有患者均接受超声引导下穿刺活检与常规超声检查。以术后病理结果为金标准,比较两种方式检查结果及诊断效能。结果术后病理显示,本组300例患者中乳腺癌170例,乳腺良性病变127例。所有患者均成功穿刺,均未发生严重并发症,且获取满意组织标准。在准确度、特异度、敏感度等诊断效能上,超声引导下穿刺活检分别为89.12%、100.0%、84.54%较常规超声78.23%、89.66%、73.43%均明显较高,且P<0.05差异有统计学意义。结论与常规超声检查相比,针对乳腺癌采用超声引导下穿刺活检的诊断效能显著,即具有较高的诊断准确性,因此值得临床应用推广。

  • 标签: 乳腺癌 超声引导下穿刺活检 常规超声检查 诊断效能
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的  探讨自我管理强化模式在口腔正畸患者中的应用。方法  选取2021年2月-2022年2月本院收治的90例接受口腔正畸患者为对象。随机分为观察组(自我管理强化模式)与对照组(常规护理),比较两组干预效果。结果  观察组知识、信念、行为、环境评分高于对照组(P

  • 标签: 自我管理强化 口腔正畸 自护能力
  • 简介:摘要:本研究以入职年限为5年内的高校青年教师为调查对象,采用“SCL-90心理健康自评量表”进行调查,结果发现:(1)青年教师心理健康状况整体良好,总分低于全国常模,在躯体化和人际关系两个因子上,分数高于常模;(2)文科教师相对于理工科教师表现出更多的躯体化症状,理工科教师相对于文科教师表现出跟多的人际关系问题;(3)相对于男性教师,女性教师的心理健康水平更低,在躯体化和强迫症状上的得分显著高于男生。基于以上研究结果,本研究提出高校青年教师自我心理调适的方法,以提升高校青年教师的心理健康水平和幸福感。

  • 标签: 高校教师  心理健康  自我调适
  • 简介: 【摘要】目的:本文主要观察对剖宫产术后产妇实施以马斯洛需要层次理论为指导干预方法的效果。方法:选取2022年1月至2023年1月期间本院进行剖宫产术的产妇96纳入基础研究,根据患者就诊顺序将其分成对照组和观察组各48例。其中对照组实施常规护理干预, 观察组实施以马斯洛需要层次理论为指导进行干预。比较两组干预前后自我护理技能、心理状态及护理满意度。结果:两组干预后自我概念、自护能力、自我护理责任感、健康知识水平等ESCA评分较于干预前均升高,且观察组高于对照组(P

  • 标签: 需要层次理论干预 剖宫产术后 自我护理技能 自我护理责任感 应用效果