简介：
简介：摘要目的规范护理告知程序，提高健康教育质量，使患者和家属得到有效的疾病知识及引流管护理方法。方法选取2011年9月~2012年8月年入院诊治的患者387例，随机分为实验组（193例）和对照组（185例），其中实验组应用临床护理告知程序进行健康教育，对照组应用传统的方法进行健康教育，护理后进行对比分析。结果实验组和对照组患者及家属在引流管的护理知识掌握有明显差异。结论应用临床护理告知提高了患者及家属对相关疾病知识和引流管的护理知识。
快速康复外科护理对外科手术患者恢复效率及护理满意度的影响
瑞芬太尼复合异丙酚全凭静脉麻醉用于小儿外科手术
外科手术过程中护理风险因素分析及护理对策
甲状腺肿瘤普外科手术治疗临床特点探讨邹启良
普外科手术后肠胃减压不适症及护理体会分析
舒芬太尼与芬太尼用于神经外科手术麻醉的临床观察
神经外科手术麻醉应用舒芬太尼和芬太尼的临床分析
甲状腺肿瘤普外科手术治疗临床特点探讨李雪兵
腹部外科手术患者术后使用镇痛泵的效果观察与护理
肝胆外科手术后XX例胆漏的原因及防治探讨
普通外科手术患者院内感染与手术室护理管理的相关性
脑外科监护患者躁动原因分析和护理应对
细节化管理在神经外科手术患者护理安全中的探讨
外科手术结合消炎利胆片治疗胆结石患者临床疗效分析
肝胆外科手术患者术后肠胃功能恢复的临床研究欧阳石迪
普外科手术后胃肠减压的患者处理方法及不适症状探究
人性化护理应用外科手术室护理的影响研究
综合护理对腹部外科手术患者术后肠胃功能恢复的影响研究
普外科手术切口感染危险因素分析与预防措施分析
规范护理告知在肝胆外科手术后引流管护理的体会
