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  • 简介:摘要:在信息化教学下构建磁共振有效课堂,有助于革新教学理念,提高学生的实践能力与综合素质,使学生成为医学领域发展所需的影像人才。因此,本文分析了信息化教学下磁共振有效课堂的构建路径,以期提高教学质量,达到既定的教学目标。

  • 标签: 信息化教学 磁共振 有效课堂 构建路径
  • 简介:和谐的医患关系是和谐社会的重要组成部分,近年来医患矛盾突出,成为社会关注的焦点,构建新型医患关系成为当前医疗改革的重要课题。从中西方叙事医学的角度出发,探讨叙事医学在构建新型医患关系进程中的作用,明确提高医护人员的人文关怀能力、叙事能力,完善中医平行病历以及提升医护工作者的医德、医术在医患良性互动中的作用,为新型医患关系的建立提供理论指导。

  • 标签: 新型医患关系 叙事医学 人文关怀 平行病历
  • 简介:岗位胜任力的培养是提高职业竞争力、体现教育目标和特色的关键,将岗位胜任力理论引用到人才培养领域已成为目前高等教育研究的热点。为使护理专业学生尽快适应临床护理岗位,本文在分析岗位胜任力相关理论的基础上,将胜任力模型引入护理专业岗前培训体系中,探讨以岗位胜任力为基础的护生岗前培训体系的构建,为提高护理教学质量和培养适应临床需求的护理人才奠定基础。

  • 标签: 岗位胜任力 护生 岗前培训
  • 简介:依据系统动力学相关理论,综合运用系统分析法和主体行为分析法,界定了我国城市贫困人口医疗救助系统边界,定性分析了其系统组成和结构,构建了基于系统动力学方法的我国城市贫困人口医疗救助系统概念模型和逻辑模型,为深入认识我国城市贫困人口医疗救助系统和进一步研究系统规律提供了理论上的依据。

  • 标签: 城市贫困人口 医疗救助 系统边界 系统概念模型 系统逻辑模型
  • 简介:现代教育技术在中医临床教学中起到越来越重要的作用。从资源库实现方法来看,通常有基于文件和基于数据库两类,缺点是不方便资料的交流和重用,整体性较差。基于网络的开放性医学,临床病例教学资源平台,其优势在于资源的优化,加大课堂信息量,提高教学质量,充分体现学科要求。需要注意的问题是教师要注意加强学习、培养;要善于精心选择素材做好教学设计,积极开展教育教学改革。

  • 标签: 资源库 临床病例 教学
  • 简介:基金项目广西壮族自治区卫生厅自筹经费科研课题,合同编号Z2012260摘要为探讨婴儿气质评价在婴儿游泳中运用的好处效果,本研究以120名来我科进行健康体检的婴儿作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组在游泳前应用婴儿气质测评软件进行气质评价,根据评价结果实施个性化游泳护理。对照组则未进行气质评定,按常规操作游泳。

  • 标签: 气质评价 婴儿游泳
  • 简介:通过分析运用温病理论治疗上海市8例SARS患者的临床资料,认为SARS属中医温病范畴,病因以疫毒时邪为主,流通渠道为分邪与透邪,用药不可过于寒凉,甘寒之中配入咸寒,以及肺与大肠相表里理论在治疗中的应用.

  • 标签: 严重急性呼吸综合征 SARS 温病 时邪侵袭 分邪 透邪
  • 简介:摘要:蒙医护理强调整体把握健康状态,注重个体化,突出治未病,临床疗效确切,治疗方式灵活,养生保健作用突出,是我国独具特色的健康服务资源,以浓厚的人文主义特色、古老而又科学的护理理论、简便实用的操作技术、先进的养生方法,在当今和未来,具有极大的发展潜力。护理人员应当充分利用蒙医护理的特色优势,使其在维护和促进人们健康中发挥更大的作用。

  • 标签: 蒙医 护理特色 运用发展
  • 简介:目的:分析探讨构建夜间督导模式对呼吸内科病患护理管理质量的临床应用效果。方法:将2016年6月~2017年6月医院的80名呼吸内科护理人员作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各40名。对照组接受常规护理管理,观察组接受夜间督导模式管理的观察组,比较两组护理质量、不良事件发生情况等临床护理效果。结果:观察组护理人员的综合护理质量评分高于对照组(P<0.05);观察组护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论:在呼吸内科构建夜间督导模式可有效提高护理质量,有效减少护理不良事件的发生,保障了护理工作的安全性。

  • 标签: 夜间督导模式 呼吸内科 护理管理 护理质量
  • 简介:职业教育的特色是突出能力的培养。药学专业是实践性很强的专业,技能实验教学体系可以对加强学生的实践能力的培养,挺高学生的动手能力,能够使其更加快速的融入工作环境,适应工作的要求。

  • 标签: 技能 教学 实验教学 教学改革