简介：【摘要】目的：探究病案导入式教学法对急诊规培医师培训中的应用效果。方法：此文随机取急诊规培医师 30例为观察对象，医师于 2018年 6月至 2020年 6月期间入我院急诊科规培 ，根据医师所接受教学的不同，以数字法对医师进行编号，然后随机抽取进行分组，共分得对照、研究两组，各计 15人次。对照组以常规形式接受教学，研究组以病案导入式接受教学。以医师组间培训后理论成绩、技能操作成绩、综合成绩为观察指标，评价规培 教学效果。结果：研究组规培医师的理论成绩、技能操作成绩及综合成绩均高于对照组规培医师，并且统计学差异明显（ P＜ 0.05）。结论：对于急诊规培医师的培训教学来说，病案导入式教学法的效果较好，对于规培医师综合水平的提高有积极效果，因此可在急诊科进行应用及推广。

简介：【摘要】目的： 分析针对存在新生儿采用袋鼠式护理措施临床效果。 方法： 选择本院 2017 年 3 月至 2019 年 3 月期间妇产科分娩 新生儿 180 例，采用数字随机分配方式，将患儿分为对照组与观察组，每组各 90 例。其中对照组采用常规护理措施，观察组采用 袋鼠式护理 干预，对比两组患儿神经行为、疼痛改善情况发生情况。 结果： 观察组患儿疼痛改善情况以及神经行为优于对照组，两组对比差异具有统计学含义（ P<0.05 ）。 结论： 针对 存在疼痛新生儿 采用 袋鼠式护理措施 可有效改善患儿疼痛感，对确保新生儿神经正常发育具有显著意义，该护理方法具有推广使用价值。

简介：摘要：目的分析层级搭配联合医护合作式干预法对优化儿科护士临床护理质量的效果。方法该院自2017年1月起实施层级搭配联合医护合作式干预法，与干预前(2016年1～12月)护士的护理安全，护理服务满意度，健康教育，护士综合素质，基础护理能力，消毒隔离情况，护理文书书写，护理教学及医生评价比较评分及护理投诉率与不良护理事件发生率情况。结果干预前儿科护士的护理安全，护理服务满意度，健康教育，护士综合素质，基础护理能力，消毒隔离情况，护理文书书写，护理教学评估得分均低于干预后，差异均有统计学意义(均P

简介：摘要： 目的：探讨对社区高血压患者采用家庭医生签约服务模式进行健康管理的效果。方法：选择我院 2019 年 1 月至 2019 年 12 月收治社区高血压患者计 68 例为对象，均采用家庭医生签约式服务进行健康管理，评价管理前后患者的血压以及血脂水平。结果：管理后患者收缩压、舒张压水平均低于管理前， P<0.05 。管理后 TC 、 TG 、 LDL-C 水平低于管理前， HDL-C 水平高于管理前， P<0.05 。结论：对社区高血压患者采用家庭医生签约式服务进行健康管理能够有效降低患者的血压，且可改善患者的血脂水平，值得推广。

简介：摘 要 目的 : 探讨弹力网状绷带在固定老年患者肢体留置针中的应用效果。方法 : 对 2019年 3 月 ~ 2019年 11 月我科室收治的 100 例采用肢体留置针进行输液治疗的患者进行观察，随机等分为对照组和观察组，对照组患者采用胶布固定留置针，观察组采用弹力网状绷带固定留置针，观察两种固定方法的临床应用效果。结果 : 观察组患者的静脉留置针留置时间、固定效果、非计划拔管、静脉炎、舒适度以及护理的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义 ( P < 0. 05) 。结论 : 对肢体留置针老年患者采用弹力网状绷带固定效果优于胶布固定，保证留置针的安全使用，减少不良反应，延长留置针时间，减轻患者痛苦，降低了护理人员的工作量，提升了患者对护理工作的满意度，可在临床推广使用。

简介：摘要：目的：老年胸腰椎压缩性骨折术后应用循序渐进式康复护理的应用效果探讨。方法：选取 2019年 4月至 2020年 4月收治的 85例胸腰椎压缩性骨折的老年患者，将其随机分为对照组和观察组，对照组应用常规护理，观察组应用循序渐进式康复护理，比较两组 VAS疼痛评分、住院时间及护理前后 JOA评分。结果：观察组 VAS疼痛评分低于对照组，且住院时间短于对照组，观察组护理后 JOA评分高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：老年胸腰椎压缩性骨折术后应用循序渐进式康复护理能有效缓解其疼痛，改善患者的胸腰椎功能，缩短住院时间，值得推广。

简介：摘要： 目的：探讨对老年性急性骨关节炎患者采用全局式护理模式干预的临床效果。方法：选择老年急性骨关节炎患者计 86 例，随机分为常规护理对照组（ n=43 ）与采用全局式护理模式干预实验组（ n=43 ），对比护理效果。结果：实验组下地活动时间、住院时间均短于对照组，出院时 HSS 评分高于对照组， P<0.05 。实验组护理满意度高于对照组， P<0.05 。结论：对老年性急性骨关节炎患者采用全局式护理模式能够提高患者关节功能，有利于加快患者的康复，且可提高护理满意度。

简介：【摘要】目的 探讨“抢答”激励式护理对女性精神分裂症患者健康宣教知晓度的影响。方法 选择在院 104例女性精神分裂症患者，在维持原治疗护理和健康宣教的基础上，对患者实施 “抢答”激励式护理干预措施；在实施激励式护理前及实施激励式护理第 12周末分别对患者健康宣教知晓度和对护理工作满意度进行统计。结果 经过 12周的激励式护理，患者健康宣教知晓度和对护理工作的满意度明显高于干预护理前，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对于女性精神分裂症患者来说，采用有效的激励式护理，能够有效的提高女性精神分裂症患者健康宣教知晓率和满意度，在临床护理中具有积极意义。

简介：【摘要】目的 分析对比经乳晕弧形切口切除术、传统术式治疗乳腺良性肿瘤的临床效果。方法 收集 2017年 6月至 2019年 6月在我院治疗的 80例乳腺良性肿瘤患者作为研究对象，按手术方式分为两组，对照组 40例，实施传统手术方式治疗，观察组 40例，实施经乳晕弧形切口行切除术治疗，观察对比两组的治疗效果。结果 观察组乳头乳晕正常率 92.5%，对照组 90%，组间差异无统计学意义（ P＞ 0.05），观察组的瘢痕可接受率（ 97.5%）、双乳基本对称率（ 95%）、患者满意度（ 100%）、并发症发生率（ 5%），对照组分别为 72.5%、 70%、 75%、 15%，组间差异均有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 经乳晕弧形切口切除术治疗乳腺良性肿瘤，具有安全性高、疗效显著，美观性好等优势，符合现代女性患者对美的要求，相比于传统术式，更具应用价值。

简介：【摘要】目的：探析案例式 PBL教学模式在口腔科临床实习生带教中的体会。方法：在我院口腔科 2019届实习生中选取 50例，随机均衡分为两组，每组 25例，教学时，对照组选择常规模式，观察组选择案例式 PBL模式，对比教学效果。结果：两组操作技能、理论知识、总成绩、创新思维能力、问题的分析解决能力、交流、沟通能力、自主学习能力对比，观察组均优于对照组，统计学存在意义（ P<0.05）。结论：口腔科带教实习生时选择案例式 PBL模式，疗效确切，存在推广价值。

简介：【摘要】在临床试验过程中，受试者筛选是一个十分重要的环节，因此，如何提高筛选效率及筛选成功率是我们一直在探索的一个方向。经过多年的摸索和实践，提出了一种全新的概念，叫“一站式筛选”。一站式筛选可让受试者安全、有序、快速的接受筛选检查，以提高筛选成功率。

简介：摘要：目的：分析合并抑郁、焦虑情绪的急性心肌梗死患者应用舍曲林治疗后的效果及心功能指标水平的变化。方法： 选取我院于 2018年 6月 ~2019年 6月收治的 89例合并抑郁、焦虑的急性心肌梗死患者，依据患者入院先后顺序分为对照组患者 44例及观察组患者 45例，两组患者均给予心肌梗死常规治疗，对照组患者增加心理治疗，观察组患者在对照组基础上增加舍曲林口服治疗，对比两组患者治疗后心输出量（ CO）、左室射血分数（ LVEF）、心搏量（ SV）、汉密尔顿抑郁量表评分（ HAMD）、汉密尔顿焦虑量表评分（ HAMA）、血清内皮素 -1（ ET-1）、超敏 -C反应蛋白（ hs-CRP）、人纤溶酶原激活物抑制因子 -1（ PA-1）、血管紧张素Ⅱ（ AngⅡ）水平变化。结果： 治疗前，两组患者各项指标没有明显差异。治疗后，观察组 hs-CRP、 AngⅡ、 ET-1、 PA-1水平及 HAMD、 HAMA评分均低于对照组， SV、 CO及 LVEF水平均高于对照组（ P<0.05）。结论： 结构式心理干预 能够有效消除急性心肌梗死合并情绪障碍患者的负面情绪，改善心功能。

简介：摘要 目的 观察人性化护理对胸腔闭式引流患者术后疼痛及并发症的效果观察。方法 本次研究采取的是对比护理的模式，将 2019年 2月至 2019年 11月期间在我院接受胸腔闭式引流的 68例气胸及胸腔积液患者根据不同的护理方式平分为两组，一组采用常规护理，组名为常规组，组内共有患者 34例。另一组采用人性化护理，组名为护理组，组间共有患者 34例。对比两组患者在治疗之后的疼痛程度以及并发症发生情况。结果 结合研究结果可以看出，护理组在疼痛程度的评分上低于常规组，在并发症发生率的对比上也低于常规组，结果表示护理组具有明显的优势（ p<0.05）。结论 在接受胸腔闭式引流的患者术后恢复过程中实施人性化护理干预可以有效降低并发症发生率以及患者的疼痛程度，因此建议临床方面采纳意见，广泛应用。

简介：摘要 目的：探究对于提高脑梗死偏瘫患者生活能力时使用路径式早期康复护理的临床效果。方法：选择本院2018年2月到2019年4月治疗的70例脑梗死偏瘫患者，按随机分配将其分为对照和实验两组后，每组各35例，对照组进行常规护理，实验组进行路径式早期康复护理，比较两组患者的临床疗效、BI量表评分及生活质量评分。结果：进行护理干预后，实验组的临床疗效、BI评分及生活质量评分均高于对照组（P

简介：摘要 :目的 分析电话回访式健康教育对夫精宫腔内人工授精后（ IUI）患者的应用 方法 选择 2018年 10月至 2019年 10月本院收治的 87名不孕不育且行夫精宫腔内人工授精的患者为研究对象，对其在实施人工授精后按规定时间行电话随访。结果 87例人工授精的患者中有 18例成功并进入待产。讨论 针对夫精宫腔内人工授精后的患者开展电话回访式健康教育效果显著。

简介：【摘要】目的：对袋鼠式护理对早产儿疼痛、生长发育和母乳喂养影响进行分析。方法：将2019年5月-2020年6月在我院出生的早产儿60例作为研究对象，对其随机分组（观察组：n=30，对照组：n=30）。对照组行普通护理，观察组行袋鼠式护理，对两组早产儿的最终护理结果进行比较。结果：观察组生长发育情况和疼痛度数据优于对照组，组间差异明显，P

简介：【摘要】：目的： 探究院前急救长途转运中应用多功能便携式呼吸机的临床价值。 方法： 抽取 82 例 院前急救长途转运患者，均为 201 5 年 10 月至 2019 年 9 月期间，采纳 “ 入院顺序的单双号 ” 分为两组，对照组（ n=41 ） 普通及老式的呼吸机 ，研究组（ n=41 ）在转运中应用 多功能便携式呼吸机，对比分析转运结果及患者满意度。 结果： 研究组较对照组院前急救长途转运成功率高（ 97.56vs85.37% ），患者满意度高（ 95.12%vs80.49% ），具有统计学差异（ P<0.05 ）。 结论： 多功能便携式呼吸机应用于院前急救长途转运中，可为患者成功转运提供有效保障，进而提高临床抢救成功率。

简介：【摘要】目的：系统探究“五人小组”闭环式管理在新冠肺炎疫情防控中的效果，以期为新冠肺炎的疫情防控提供理论指导。方法：本研究采用“五人小组”闭环式管理的形式对新冠肺炎疫情进行防控，并通过比较 2020年 1-2月（“ 五人小组”闭环式管理实施前）以及2020年 3-4月（“ 五人小组”闭环式管理实施后）

简介：摘要： 目的 ：研究体验式教学法结合 PBL 教学法在血液病学临床实习中的应用效果。 方法 ：选取在医院血液科实习的 74 例学生并随机分为人数相同的两组（ n=37 ），一组进行 PBL 教学法（对照组），另一组采用体验式教学法结合 PBL 教学法（研究组），观察两组教学效果。 结果 ：研究组成绩高于对照组， P<0.05 ；且研究组教学满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ：体验式教学法结合 PBL 教学法有助于提升血液病学临床实习教学效果，且实习生有较高的教学满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要：目的：探讨乳腺癌患者化疗中选用共情式心理护理查房的价值。方法：选2016.11~2019.10区间接收42例乳腺癌化疗患者研究，均分为2组（随机数字表），对照组21例选用常规护理，观察组21例选用共情式心理护理查房，统计两组SAS评分、SDS评分、希望水平及自我效能。结果：观察组SDS评分（49.32±6.25分）、SAS评分（42.82±7.62分）低于对照组，统计值P