简介：内容摘要“分层次教学”的指导思想是教师的教要适应学生的学，而学生是有差异的，所以，教学也应有一定的差异。

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简介：摘要高中深北区自1982年投入开发，直至2008年全面投入注水开发，目前综合含水已高达86.6%，进入高含水开发中后期，剩余油分布更加零散、复杂，开采难度加大。目前区块面临的主要问题是一是双物源交叉沉积、储层相变快，非均质性强，油水关系复杂，地质研究难度大；二是注水开发平面、层间、层内三大矛盾突出，剩余油认识不清，平面上水线推进不均匀，油井受效后含水上升快，受效方向单一，存在明显优势渗流通道。

简介：数学作为基础教育阶段的一门重要学科,进入高中以后,数学知识内容整体数量较初中剧增，不少学生因无法适应高中的数学学习而沦为数学学困生，这些数学学困生由于害怕数学而缺乏对数学学习的兴趣和信心，致使数学成绩一落千丈。数学学困生问题一直困扰着教学第一线的每一位高中数学教师，下面我们从数学学困生的成因分析入手，谈谈高中数学学困生的转化对策。

简介：本文试图通过课本中的背景材料，公试，例题，习题，以及布置作业与生活中的数学相联系。引导学生发现身边无处不存在数学，从而感受到数学的神奇，以培养学生“学数学”“用数学”的兴趣，提高学生解决实际问题的能力。

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简介：摘要我国大多数企业都是中小型企业，企业培训关系到中小企业的生存和竞争力的提升。目前我国中小企业虽然都在不同程度上加强了企业培训，但从实施效果看却存在着实效性不强等突出问题。本文对当前中小企业培训缺乏实效性的原因进行了深入分析，并结合中小企业实际，提出了改进的对策建议。

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简介：摘要在新课程标准教学中，做为深受学生喜爱的选项教学项目——健身操，以其优美的动作、鲜明的节奏、充满青春的活力得到学生的极力的追捧。而形体训练在健身操教学中有着不可替代的作用，形体训练对健身美体、陶冶情操也有重要的作用，以舞蹈、形体为主体，以姿态为核心，它具有基础性、针对性、艺术性的特点，它是增强健身操艺术美感的有效途径，是提高学生专项素质的重要手段之一。