简介:本文结合教学实践经验,就中学历史教学过程中如何培养学生的创新能力谈了具体的方法和措施,对新课标下中学历史教学对学生的创新能力培养有一定的借鉴和指导作用。
简介:表演专业的学生年龄较小,文化层次较低,有些学生对于文化学习的兴趣并不是很高,特别是作文课,学生普遍有畏难情绪。写作文时不懂得如何遣词造句,不知道怎样谋篇布局。即使勉强写一点东西出来,往往也空洞无物,缺乏文采。语文老师教了许多的作文作法,费了很大精力来改善学生的写作水平,但效果并不理想,不少学生仍然感到写作困难,甚至写个请假条都不通顺,还出现许多错字。笔者在艺校从事多年的语文教学,深知当语文老师上作文课的甘苦。多年的语文教学使我认识到与其花太多时间教学生写作文,不如先从学生的兴趣入手,调动学生的写作积极性,下面谈一些粗浅的看法。供大家商榷。
简介:2000年,是世纪交替之年,是各项工作承前启后,继往开来的一年。实施西部大开发战略,是党中央、国务院面向新世纪做出的重大决策,江泽民同志站在历史的高度,向文艺界提出了更加具体的要求:"培养21世纪的民族文艺人才"。为积极响应党中央、国务院西部大开发的号召,落实培养新世纪文艺人才的指示精神,弘扬中华民族扶困济贫的优良传统,体现民族大家庭的精神风貌,由中国文联中国文学艺术基金会、广州市文联等单位发起的以扶助少年文艺人才成长为主旨的大型公益活动——"朝霞工程",应运而生。"朝霞工程"的扶助对象是从西藏、新疆、内蒙、广西、宁夏、青海、云南和贵州等西部少数民族地区,遴选出的2000名品学兼优有艺术天赋的贫困儿
简介:出人出戏是一个剧种发展繁荣的根本要求,山东省柳子戏有着几百年的悠久历史,现在最重要的任务就是要培养一批有继承传统和创造精神的中青年艺术人才。建团50年来,柳子戏涌现了一大批优秀演员,其中有的已成为表演艺术家.在全国的观众中有了较大的影响。近几年来省委、省政府对待文艺非常重视。从艺术学校为柳子剧团培养了两批艺术人才,解决了剧团青年演职员短缺等问题,2006年柳子剧团被国家评为首批国家级非物质文化遗产保护单位,业务经费和工资都有了保障。在这好的环境下。培养中青年艺术拔尖人才是所要解决的重要问题。目前的中青年演员由于基本功比较薄弱,文化水平低,艺术素养差,