简介：

简介：社区是美国学校课程资源的重要组成部分，是美国儿童学习的“第二课堂”。正如《美国2000年教育战略》明确提出的：“在社区层次上，将需要我们大家——校长、教师、学生、商业界、政府官员、新闻媒体、医务和社会服务团体、民众和宗教团体、执法机构、热心的成年人和慈善的邻里街坊一起推动这个规划并贯彻到底。”只有这样，优质教育的梦想才有可能实现。

简介：摘要由于教育改革的不断深入，怎样加强小学数学在教学过程中的效果已经是现阶段研究的主要方向。目前较多的小学数学教师在实际教学中要对生活情境充分利用，这样才能促进学生对数学学习的兴趣，提高数学教学水平。所以本文探究在教学中如何开展生活情境，进而提出以下内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

简介：长时间以来，人们总是认为人类是世界上唯一会使用工具的动物。面对动物们拿起工具解决问题时，人类又感到深深的迷惑啦!“当我们对动物了解得越透彻时，就越会发现人类——这‘特别’的动物，与其他动物的分别，实在是很模糊难辨呢!”一位动物学家这样说。

简介：摘要多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。

简介：摘要运用电教媒体进行语文教学，能创设一种生动活泼的教学氛围，使学生“爱学”、“乐学”，有效地提高学习效率。本文主要从四个方面来论述多媒体在语文教学中的优势一、运用多媒体技术，创设意境，以景激情；二、运用多媒体技术，激发情感，以情促思；三、运用多媒体技术，启发想象，静中思动；四、运用多媒体技术，充分感知，点化难点。

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简介：摘要本文介绍了期刊的产生、特点，以及图书馆期刊的管理流程，分析了提高图书馆期刊利用率的原因、途径和方法。

简介：

简介：摘要在“重心下移、共建共享”的公共文化建设方向之下，我国基本公共文化服务均等化、标准化获得了突破性进展，当前覆盖群众的六级公共文化服务网络已逐渐形成，但群众公共数字文化服务建设仍然存在差异化、不均衡等问题。首先分析群众公共数字文化资源整合的内涵，结合对我国群众公共数字文化资源整合现状的探究，提出了我国群众公共数字文化资源整合机制的构建路径。

简介：一个人从小有不良的行为习惯，到老还是有这方面的毛病，因此一个人的良好的行为习惯就得从小培养，特别是低年级学生学习自觉性不强，自控意识和能力都较弱，这就需要教师通过持之以恒地教育，去规范学生的学习常规，去实现人生的长远目标。作为教师就更有义务和责任去规范孩子的行为习惯，尤其是学习行为习惯。因为良好的学习行为不仅是大面积提高课堂教学效率的有效途径，更是一个人后续学习的动力，终身受益。我回顾自己多年来的教学，谈谈低学生在学习中常规培养的体会。

简介：在数学课堂教学中，使用多媒体技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，它的基本特点是：使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养发挥巨大的作用

简介：摘要随着数控机床在我们国家的普及，数控机床已经成为现代制造业的主要装备，使制造技术进入了数控技术的新时代。各职业技术院校紧追时代步伐与市场需求，大力发展和扩大数控加工专业，使院校形成了学生多而可供实习的设备不足之间的严重矛盾。数控仿真系统是利用现代计算机虚拟机械零件现实加工、设计与仿真功能。改善了目前数控教学过程中学生人数多、设备投入大，学生上机床操作时间短、学习效果差、培训效率低的现象。在数控教学过程中，合理有效的应用数控仿真系统，就可以快速提高职业院校学生的数控编程和操作能力，为学生实际操作机床、进行编程加工打下较好的基础，从而提高数控教学的效果。

简介：摘要柯村镇地处黟县西北部，是著名的红色革命老区，位于黟县、祁门、石台三县交界处。1934年在方志敏领导下发生柯村暴动，建立了皖南第一个红色政权——皖南苏维埃政府，被誉为“皖南瑞金”，方志敏曾率北上抗日先遣队来柯村指导。柯村暴动的成功与皖南苏维埃政府的建立，在闽浙赣土地斗争史上谱写了光辉的篇章。

简介：摘要最近几年，很多教育工作者都致力于把乡土资源应用在小学语文教学上。如何把二者结合起来，进行教学工作也成为研究的重点。乡土资源可以丰富教学内容，娱乐小学生的学习生活。把空洞的教学理论变得更加实用，也能提高小学生的创新能力实践能力。本文通过对小学语文教学的研究，探讨如何有效的利用乡土资源并提出一些具体的建议。

简介：摘要课本可以作为我们每个英语老师很好的教学媒介，通过有效地使用课本资源达成我们的教学目的，从而收到良好的教学效果。

简介：摘要中职数学是中职学生较为困难的一门学科，在中职数学的学习当中，学生会出现各种各样的问题，也会出现各种各样的错误，所以老师在教学的过程中，应该对学生犯的错误加以重视，并且想办法将这些错误就行利用，让学生在错误当中找到自己的不足，并且将这些不足改正，再这样的往复循环当中，培养学生的思维模式，确立他们的正确解题思路和解题过程，将这些错误的资源有效的利用起来，帮助学生更好的进行学习和培养自己的思维能力与解题的能力。

简介：摘要本文通过对氯气制备的实验原理、反应原料和实验操作进行了分析、研究，设计了利用Ca(ClO)2与HCl反应制取氯气的微型实验。实验装置简单易得，提高了实验的安全性，减少实验试剂量，可以培养学生的实验能力，提高学生实验的学习效果。

简介：摘要信息时代，地方图书馆要加快文献资源开发和利用步伐，以此作为图书馆职能的延伸和发展,从而更好地服务于地方经济和社会发展需要。文章主要就图书馆地方文献资源利用和开发现状做出判断分析，在此基础上，探索地方图书馆文献资源开发和利用的科学途径。

简介：在地下深处，温度和压力都达到了很高的状态。现在，科学家们普遍认为地球的地核位置有一个高密度的铁核存在，而铁的状态在这种高温高压环境下可能会发生—些变化。