简介:摘要协同参与指的是公共文化服务体系彰显人民主群、积累社会资本以及谋求善治的内在诉求与重要体现,同时也是提升公共文化服务供给绩效的显示要求。多元主体协同参与公共文化服务体系建设是主要由政府主导与推动下的“服务购买”“个体供给”以及“合作交流”这三种模式来实现。这就亟待构建起公共文化服务体系的目标引进、信息畅通、任务分解、相关衔接保障和能力提升机制,同时深入贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》,推动公共文化服务体系的协同参与,实现科学发展。
简介:数学语言作为一种表达科学思想的通用语言,有其特殊性,它精巧、简明、方便。是数学思维的最佳载体。它不仅为数学本身。也为其它学科的数学应用提供了筒捷的表达方式。我身为一名农牧区小学数学教师,在多年工作实践和听课学习中,发现农村学生的数学语言表达能力普遍较差,本文结合我们的调研,分析农村学生数学语言表达能力差的原因并提出可行的对策。
简介:<正>在中国文学史上,崔莺莺和杜丽娘同是反抗封建礼教,追求婚爱自主的典型形象。然而,从王实甫写作《西厢记》到汤显祖写作《牡丹亭》,即从元朝圣元——大德时期到明朝万历时期,时间跨度约三百年,中国女性情爱自主意识有什么差别?这种差别有
简介:摘要我国医疗卫生发展的速度越来越快,医学服务需求的数量越来越多,临床护理教学的要求变得越来越高,越来越多的学生需要学习护理专业来为未来的就业找寻机会。临床护理教学计划是一个重要的教学规划工作,本文中主要研究临床护理教学计划于学生积极性的协同性的相关性研究,提出了一些作者个人的观点与看法。
简介:
简介:摘要随着我国产业结构的不断调整,在服务业这方面的比重不断提高,这导致了我们急需大量的高素质技术人员。在京津冀教育一体化的背景下,我们为社会输出了许多各行各业的人员。但是,在京津冀三地职业教育方面,我们仍然有许多问题需要去解决。本文根据三地面临的一些问题,提出了一些建议与措施,以供学习和参考。
简介:在我国教育体系不断完善的今天,职业教育已经成为了社会进步的重要发展因素.而现代的职业教育又和区域经济有着最为密切的联系,因为区域经济为职业教育提供社会的功能和职责,所以二者的协同发展成为了必然趋势.现代职业教育要采用合理的专业设置、定位发展以及情境化课程来逐渐形成完整的教育体系,争取最大程度的和区域经济协调发展.因此,本文就现代职业教育和区域经济的协调发展路径进行研究和讨论.
我国公共文化服务体的协同参与构建机制
农村小学生数学语言表达能力差的原因及对策分析
中国女性情爱自主意识的时代差——崔莺莺与杜丽娘比较
临床护理教学计划与学生积极性的协同研究
论多中心治理视域下的社会协同治理体系构建
职业教育发展需放眼京津冀协同发展背景
现代职业教育与区域经济协同发展的路径
基于区域一体化背景下公共图书馆协同创新之路
京津冀协同发展下提升河北省高校研究生招生竞争力对策研究