简介：运用文献资料法、访谈法等，以社会学中的现象学理论为研究框架，对我国大学体育功能进行了剖析。研究认为，大学体育教育活动是一种非常重要而又特殊的学习方式，其本质是获取类型化社会知识的过程。在这一过程中，大学生的体育活动与成人体育活动具有迥然不同的动机和目的。研究指出：现象学视阈中的类型化、社会化等理论可以且有必要成为我们的理论研究基础，现象学视阈中“我”与“他”有助于我们正确理解大学体育教育活动主体的心理意识，大学体育的教育功能包括参与性的教育功能和文化性的教育功能，二者不可偏废。

简介：在"以消费者为中心"的营销观念盛行的买方市场时代,我国要顺利实现从体育"事业"向体育"产业"的转变,推进体育产业和全民健身运动的健康发展,客观上要求我们站在消费者的立场,运用多学科的视角,重新审视和思考体育消费的功能.在本文中,首先运用社会学、经济学、营销学和医学的相关理论与视角探讨了体育消费的功能,认为体育消费在生理、心理和社会三个不同维度上具有多方面的功能;其次,把体育消费区分为不同的类型,认为不同类型的体育消费在功能上存在差异;最后,对体育消费功能的营销学意义做了探讨.

简介：我国职业篮球竞赛市场特征在竞赛产品的性质、投资主体的角色、组织管理方式、收益方式等方面不同于我国传统篮球竞赛市场；在职业篮球竞赛市场的孕育过程、竞赛组织的核心目标、组织结构与控制权的配置、治理机制与管理规程、市场主体——职业篮球俱乐部制度等方面，与西方市场经济发达国家职业篮球竞赛（NBA）市场相比具有较大差异。

简介：为了合理掌握国家队新出现的横板正手撇拉技术及对乒乓球横板台内进攻技术的技术训练提供理论参考,对国家乒乓球队的一名横板运动员周启豪的正手撇拉技术、挑打技术和反手拧拉技术各20次进行了三维运动学的测试与统计对比分析,且对三种横板台内进攻技术击球后的速度、转速进行了对比分析。结论：（1）横板正手撇拉技术与横板正手挑打技术相比,肩、肘、躯干的运动动作结构相似,其不同在于,引拍阶段横板正手撇拉技术手腕外展和向下沉得较多,挥拍击球阶段横板撇拉技术手腕的内收、屈曲的变化幅度明显大于挑打技术,横板正手撇拉技术发力以向上向前摩擦球为主,横板正手挑打技术以向前撞击球为主。（2）横板正手台内进攻技术肩关节运动幅度较大,而横板反手拧拉技术运动幅度小,以肩关节前顶支撑发力为主;横板正手撇拉技术手腕在引拍阶段和挥拍击球阶段的运动幅度与反手拧拉技术的运动幅度相近。（3）三种横板台内进攻技术击球后的球速相似。（4）横板正手撇拉技术击球后的转速虽小于横板反手拧拉技术,却远远大于正手挑打技术。

简介：目的：观察身体功能训练对装甲步兵身体机能的影响。方法：选取某部装甲步兵79人,进行8周的身体功能训练。实验前后使用MC-180身体成分分析仪进行测试和评估。结论：身体功能训练能够有效地提高士兵的身体机能,改善装甲步兵的身体成分,降低士兵BMI和体脂百分比,有效提高士兵力量素质。

简介：运用文献资料、逻辑思辨等研究方法,对乡土社会中民俗体育的功能进行了研究。认为民俗体育在乡土社会中的功能主要体现在：促进乡村社会的团结、促进乡民的社会化、为乡土社会的村民提供了休闲与娱乐功能、促进了乡土社会经济的发展等。并针对民俗体育的传承提出了一些合理化建议。

简介：(一)体育是人类社会生活中一种特殊的现象,它本身就具有教育的内含,即它能在人们的社会生话中世代相传,使之成为教育的一个重要组成部分。体育对于人的身心健康的发展具有直接的现实的意义,它是一种增强人体工程——人的基础——人的体质的一项基本活动,它是通过一定的运动技术手段,发挥人的主体能动性,实现人的本质力量对象化,丰富文化生活为目的的一种社

简介：街舞作为一种新兴的运动形式,融音乐、舞蹈、健身为一体,深受大学生喜爱.对40名爱好街舞的大学本科女生进行了体重及肺功能状况的测试分析,结果表明:街舞这种有氧运动形式可以有效地控制女大学生体重增长趋势,明显提高肺通气功能和心血管系统机能及肌肉利用氧的能力.

简介：<正>一、问题的提出当前,世界各国的社会生产与生活日趋现代化,这些客观需要,促进了对体育宏观方面的研究,广泛探讨体育的社会功能问题。例如,苏联玛将维耶夫等人主张利用体育的专用功能,对人的身体发育过程施以合理的影响,美国斯蒂文斯对体育的功能提出了假设学说,以“作为现代社会现象的体育及功能”为题,进行了广泛的研究;日本大学体育保健研究会编篡的《体育概论》一书,专列一章对体育的主要功能和次要功能进行了详尽的阐述。我国体育界的学者,有人为“体育教育”大声疾呼,强调体育的健身与教育职能,有的还提出为避免竞技代替体育,主张体育与竞技运动“分家”。因体育概念不统一而引起1977

简介：从康德存在论哲学角度阐述体育的本质及功能。认为体育起源于人的存在，体育本质的构造过程是纯粹直观方式和纯粹理性形式伴随质料而运转的过程；明确了体育与学校体育的本质关系——学校体育的本质涵盖体育的本质；论证了体育的本质就是“以增强体质为目的的身体活动”，体育的主要功能就是“增强体质”。

简介：研究目的：从结构——功能论的视角探讨休闲体育的价值，进一步发挥休闲体育的作用。笔者通过查阅相关文献资料，结合社会学的结构——功能论，从结构——功能论的视角对社会及个体满足于休闲体育的条件，以及休闲体育所具有的功能和对人们的作用出发，探讨休闲体育在人们的闲暇生活中发挥的作用和休闲体育的价值。

简介：功能性音乐不仅能够增加体能训练的美感和表现力,更能够激发训练者的斗志和激情,从而提升训练效果,提高训练成绩。通过在军人体能训练中引入功能性音乐,将两种学科＂边缘化＂结合,达到激发学员的积极性,提升体能训练的效果。

简介：体育中介市场是指体育组织或个体为实现体育产品或服务的交易充当媒介而形成的中介活动领域和产生的各种代理关系的总和.体育中介市场活动包括经纪代理类、咨询代理类和监督类三个方面.体育中介市场是体育市场的重要组成部分,对核心市场的规范发展产生极大的制约作用,促进体育市场主体之间的交易活动,降低市场运作成本,提高市场效率,推动体育市场中各类资源有序流动,保护市场主体的合法权益,维护市场公平竞争的秩序,对体育市场的发展与完善发挥着无可替代的特殊功能作用.

简介：德育是学校教育的重要组成部分，是学校教育的灵魂，德育应该从小学生开始抓起。小学校园中的体育活动是实现学校德育的重要内容和手段，校园体育活动中的德育是以间接的、内隐的方式呈现，具有隐蔽性、多样性、学生易接受性和主动性，是其它教育形式难以替代的。作为体育教育工作者，研究校园体育活动的德育功能，对学生良好品德的养成具有重要的、不可取代的意义。

简介：肥胖在当今社会日趋普遍，已成为了影响全世界的公共健康问题。肥胖不但会引起各种生理疾病，且会对大脑认知功能造成负面影响。青少年时期是认知功能发展的关键时期，此阶段的认知功能尤为容易受到肥胖的损害，以致影响学业成绩甚至降低个体的生活质量，为此积极研究青少年肥胖与认知功能的关系刻不容缓。采用Flanker任务探究肥胖青少年与正常体质量青少年在基本认知功能及高阶认知功能上的差异及特点，并进一步运用相关分析探究身体质量指数（BMI）与2种认知功能的关系。结果显示（1）无论在一致刺激条件还是不一致刺激条件下，肥胖组的反应时都显著慢于正常体质量组，P〈0．01，这表明肥胖青年无论在基本认知功能还是高阶认知功能上的表现都差于正常体质量青少年；（2）BMI与一致刺激条件（r=-0．45）及不一致刺激条件下的反应时都呈显著正相关（r=0．51），P〈0．01，表明个体越肥胖，对基本认知功能及高阶认知功能的负面影响越大。结论：肥胖青少年在基本认知功能及高阶认知功能上都差于正常体质量青少年，BMI与认知功能呈负相关。

简介：老年人群规模不断壮大，他们对晚年生活质量的要求也越来越高，老年人健身市场中功能性锻炼方案存续的可能性不断加强。

简介：一、设计指导思想:速度滑冰是周期性和力量性(爆发力、力量耐力)为主的运动项目,速滑运动员力量素质的获得主要从非冰期训练得到的。科研人员、教练员、运动员都更清楚的认识到,科学地进行速滑非冰期专门性力量训练是提高速度滑冰成绩的关键。而作为专门性力量训练方法之一的模拟训练,定量训练,决定了力量训练的效果。因此以科学的方法进行专门性力量训练已经成为当今世界速滑运动员的主攻方向。通过对我国速滑运动员滑行技术与国外

简介：老年人随着衰老免疫功能下降,体内T淋巴细胞、B淋巴细胞、免疫球蛋白、自然杀伤细胞等均发生变化,适量的有氧耐力运动可以改善老年人机体免疫功能.

简介：引入马克思主义人类学说、美学基本理论对体育属性、功能等问题进行了研究，研究结果：体育是人类的一种社会实践活动，它是人类特有的具有“崇高”美学特征的身体运动的总称。身体运动是体育的表现形式和必要手段，“崇高”美学特征是体育与其它身体运动相区分的本质特征。体育作为人类的社会实践活动，不仅可以作为生活资料、享受资料满足人们的生存和享乐需要，还能够作为发展资料满足人们发展需要。对体育与体育教育的关系、身体活动和身体运动的区别、体育属性和体育功能的关系、体育美学特征的认识等问题进行了辨析研究，提出了建设性的看法。

简介：对３６名长期坚持锻炼的老年男性受试者进行了血栓素Ｂ２（ＴＸＢ２）和６－Ｋ－ＰＧＦ１ａ血浆含量的放射免疫法测定。结果表明，长期坚持健身锻炼的各组老年受试者，血浆６－Ｋ－ＰＧＦ１ａ／ＴＫＢ２水平及６－Ｋ－ＰＧＦ１ａ比值均较不参加体育锻炼的对照组明显升高（Ｐ＜０．０５）。表明长期坚持健身锻炼，对于预防老年人多发的动脉内血栓形成所造成的心、脑血管疾病是十分有益的