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72 个结果
  • 简介:文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法,以中央国术馆为研究对象,从中央国术馆引进民间拳师进入学校传授传统武术;建立国术体育专科学校;举办国术国考;提倡文武兼备的教育思想等四方面动进行梳理与分析,探究其是否对当今武术发展存在借鉴意义,从而为中国武术的发展提供服务、支撑和促进作用。研究认为,当今武术发展可以结合中央国术馆的一些武术发展措施,从传统武术技术的回归,民间拳师进校园;传统武术技击的回归,以赛带练,练打结合;传统武术文化的回归,术德并重,文武兼修等四方面进行探索与研究。

  • 标签: 中央国术馆 武术 发展 借鉴
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、观察、访谈、数理统计法等方法,对随机抽取的1500名以民族广场舞蹈为锻炼生活方式的乌鲁木齐、和田、喀什、阿克苏市民进行研究,分析市民的锻炼现状,并从生理学、社会学等方面对民族广场舞蹈的健身价值进行了分析,指出民族广场舞蹈具有增强体质、塑造形体、改善人际关系、调节心理平衡、陶冶情操、提高艺术修养等健身与审美娱乐价值。

  • 标签: 民族舞蹈 全民健身 广场舞
  • 简介:2007年上海特奥会创造多项记录,是特奥史上最为成功的1届比赛。旨在通过本届特奥会对2008北京奥运会、对上海、对中国以及对世界的积极影响的分析,探讨上海特奥会成功举办的价值与意义

  • 标签: 上海特奥会 值意义 探析
  • 简介:该文以我国体育组织文化的塑造为研究对象,以在我国体育组织中的文化力为研究线索,对体育组织文化塑造的背景和价值进行了探讨。体育组织要在未来的发展中保持可持续发展态势,要不断借助企业管理的思维,反映出体育随社会经济发展的趋势性,即构建和创新体育组织文化的管理趋势。

  • 标签: 体育组织 文化塑造 价值 研究
  • 简介:采用文献资料法对体校运动员体育精神塑造的意义进行分析。认为:塑造体校运动员体育精神,可在大教育观背景下实现体育与教育的真正融合;在“身心一统”育人观的指导下培养“身心两健”的专业运动人才;实现专业体校的特色发展之路。同时,从教练员队伍、教学大纲、教材研制等方面提出具体操作策略。

  • 标签: 体校运动员 体育精神 大教育观 教练员
  • 简介:《狮吼记》中的柳氏历来被认为是一个“妒妇”的形象。其实她是一位敢爱敢恨、对不平等男权社会进行抗争的女性。其“妒”的内涵是对丈夫的爱和要求丈夫感情专一。最后,柳氏在游历了阿鼻地狱之后,尽弃“悍妒”,皈依了佛教。作品在客观上揭示了封建势力和佛教互相扶持的实质,这使得柳氏的形象具有了深刻的社会意义

  • 标签: 柳氏 叛逆 女性 社会意义
  • 简介:跆拳道是一项以腿为主,以拳为辅的对抗性项目。在跆拳道运动中,跆拳道的步法对比赛具有极其重要的意义。无论是进攻、防守、防守反击、还是场上的灵活多变、移动、调动,都与步法是密不可分的。根据多年的运动实践,本人粗略地谈一点经验以便同行参考。

  • 标签: 跆拳道 步法技术 训练和比赛
  • 简介:'东亚病夫'并不是一个对象化的历史事实,而是被'自我的东方化'构建出来的一种情结,一种效果的历史,其经过集体记忆的加工,在很大程度上成为促进近代中华民族武术精神复兴的'牛虻'。如今,作为民族身体符号的武术需要获得更广阔的发展空间,但富足平稳的社会环境,容易导致民族精神在其中慢慢沉沦,所以可以在转义后的语境中再次复活这只'牛虻',助推当代武术精神的重构。

  • 标签: 集体记忆 武术精神 病夫情结 自我的东方化 当代意义
  • 简介:我们日常生活中的几乎所有动作的完成,都离不开腰背部的参与。但是,由于腰部伤病的出现,不紧限制了人体的基本活动,还影响人们的日常生活。而这些腰部伤病的损伤,一般是由于各种紧张而又强壮的肌肉和拉长而又软弱的肌肉同时作用所引起的。然而,体能训练中的核心力量训练,一方面可以纠正不正确的体位,另一方面还可以预防腰背痛的发生。

  • 标签: 核心力量 力量训练 腰部伤病 核心肌群
  • 简介:本文通过文献资料法,对体育心理素质的内涵,以及培养大学生体育心理素质发展的现实意义进行分析。研究认为:通过培养大学生体育心理素质,可有效调节大学生心理情绪,培养大学生的团结意识,使大学生养成终身体育的习惯,提高大学生的整体素质。

  • 标签: 大学生 体育 心理素质 内涵 意义
  • 简介:随着社会开放化进程的加快,人们与国际接触的机会逐渐增多,不断有人把国外先进的教育理念引进国内,因此人们逐渐开始关注高职学校的教育现状,正如大家所知,高职学生是未来社会核心人才的重要组成,因而他们必须具有强健的体魄,健康的思想,优良的职业操守,这样才能符合社会的需要.文章将围绕人文教育理念在高职体育教学中如何渗透及渗透的意义等方面进行阐述.

  • 标签: 高职 体育教学 人文教育 渗透的意义
  • 简介:学生在进行足球运动过程中经常会受到运动损伤。近些年提出心理训练能够有效地减少足球教学中运动的损伤。笔者认为心理训练就是在比赛或是运动前,释放学生的心理压力,使学生的注意力集中。这样可以极大地降低发生危害的可能性,能够从根源上减少损伤。本文进一步探讨了心理训练对减少足球教学中运动损伤的重要意义

  • 标签: 心理训练 足球教学 运动损伤 足球运动 心理压力 足球训练
  • 简介:《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)强调的是能够促进高校学生身体的正常生长和发育、身体素质的全面提高以及激励学生自觉参加体育锻炼的功能,对高校体育教学的改革具有重要的意义。因此,在《标准》的前提下,体育教学的各方面也做出了一定的改革,只有进行体育教学改革思路创新、课堂结构创新、教育内容创新、教育方法创新、师资队伍建设创新,才能保证高校体育教育事业的发展。该文将对体育改革的方向做出阐释,为今后高校体育事业的发展提供理论依据。

  • 标签: 体育教学 改革 意义 高校体育
  • 简介:本文以校园足球对学校教育体系与学校体育教学体系的影响进行解析,分析校园足球所具备的体育育人功能对学校教育体系的重要性,以此论证校园体育文化建设的意义与价值。研究认为:校园足球能促进学校教育育人功能的多元发展,并促进学校体育教学体系的改革,为校园道德文化建设、学风教学形成、体育运动氛围形成、学生体质健康、终身体育锻炼意识的形成提供指引。

  • 标签: 校园足球 校园体育文化 意义 价值
  • 简介:以马克思主义哲学的价值观和方法论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点学习习近平关于体育发展的重要论述,才能实现理论与实践的高度统一。习近平关于体育发展论述的历史逻辑起于自身丰富的体育实践和价值认识、行于毛泽东等国家领导人体育思想的沿承、落于对当前国内外体育发展形势的科学判断,其内容包涵本体论、系统论、实践论、矛盾论和历史主体论等多维角度的价值意蕴,具有科学性与价值性统一、延续性与创造性统一、民族性与世界性统一的内在理路;在此基础上从学理层面理清了新时代习近平关于体育发展论述的历史贡献和时代启示,对当前中国体育改革和发展具有重要的理论价值与实践意义

  • 标签: 体育发展 历史逻辑 科学内涵 现实意义 习近平
  • 简介:通过文献资料分析和教学训练经验总结,对运动表象在跳远腾空技术教学训练中的意义及作用进行了探讨分析,并根据运动表象建立过程的心理学原理,针对建立运动表象的不同过程,提出了相应的教学训练方法。

  • 标签: 运动表象 跳远 技术 教学 训练
  • 简介:大多数钓鱼的照片都是拍摄一个人钓获了一条大鱼,面对着镜头露出笑脸。大约90%的是在岸边、室内或者是在车库内拍摄,或者是拍摄了一场比赛的拥挤场景,只有很少的一部分能够拍摄到精彩的瞬间动作。可以说,90%的拍摄是一种很糟糕的拍摄手法。

  • 标签: 拍摄手法 钓鱼 照片 图像 纪念 比赛
  • 简介:足球是一项比较常见的运动形式,是最能体现运动员团队合作精神的运动项目。最为大家所熟识的是世界杯的召开,可以看出足球运动在人们心目中的地位相当地高。在足球基本技术训练的过程中,教练人员往往会寻求各种有效的方法来提高学员的学习效率,我们主要分析的是运动表现训练法。在新时期,一种新型的现代化的教学方式能够提高学员的学习质量和实际的效果,教练人员将实际的足球教学规律与运动表现训练法进行整合,提高了学生的学习动力。本篇文章主要阐述运动表象训练法的相关概况,以及其在足球基本技术训练中的意义

  • 标签: 运动表象训练法 足球教学 基本技术训练 探析意义
  • 简介:如何尽快让农民富裕起来是朱德始终思考的一个大问题。建国以来,朱德围绕这个问题发表了一系列的谈话,形成了一个完整的思想体系。当前,我国正处在建设社会主义新农村的重要历史时期,重新完整领会和准确理解与把握朱德解决农民富裕的思想,对顺利推进社会主义新农村建设具有极为重要的理论意义和现实指导意义

  • 标签: 朱德 农民富裕 新农村建设 指导意义
  • 简介:中小学体育教师的技术技能标准是中小学体育教师在体育教学活动中,运用知识和经验规范完成体育教学任务的动作方式或心智活动方式。它是中小学体育教师对理想体育教学的追求和体育教学规律的认识,更是中小学体育教师完成体育教学任务应具备的一种质量意识和管理手段,构建中小学体育教师的基本技术技能标准对于推动中小学体育教学改革有重要意义

  • 标签: 学校体育 基本技术技能 体育教师