简介：加强基层医疗卫生队伍建设是医改的重要内容之一,文章总结了针对基层医师超声心动图学的教学方法,探讨如何提高基层进修医师学习超声心动图教学效果,从而提高其在本专业领域诊断水平,更好地做好广大普通百姓的健康医疗服务。

简介：小组协作学习是中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"教学工作中的重要一环,但同时是一个难题,有些课程的小组学习活动至今还流于形式.真正将小组协作学习落到实处,可以发挥电大已有的网络优势,开展网络小组学习讨论.实践证明,网络小组协作学习具有独特的优势和显著的效果.

简介：教师理论学习中存在着学而不用、学而不思、干而不学等问题.必须转变学风,改进方法,增强教师理论学习效果.

简介：外语教学法领域出现过许多不同流派的教学法,而各种外语教学法又有各自的优点和不足。不同的教学对象对各种教学法的适应程度是不一样的。本文旨在讨论电大《大学英语》教学中,教师应怎样根据现有的教学对象选用相应的教学法来设计教学,从而体现因材施教,达到提高教学效果的目的。

简介：本文阐述了提高开放教育学生学习效果的主观因素、客观因素,分析了成人的心理特点对学习效果的影响。

简介：杂志的版面设计是一门精深的学问,注重的是版面的艺术效果.版面设计的表现应该强化视觉较果的完美度,在编排、形象创作和制作上保持高格调、高亲和度和令人回味的欣赏价值;具体流程是创意、设计、绘制、画版式等.版面设计是为了能更强地引导读者的视线,获得最佳的视觉效果和艺术美感.

简介：

简介：通过对开放教育行政管理专业实践教学的改革,采用考察和问卷等方式,对行政管理专业实践教学改革的成效进行分析,通过对行政管理专业实践教学改革实施效果的研究,能够有利于对行政管理专业实践教学改革实施效果进行全面、客观的评价和认定,能够进一步为完善行政管理专业实践教学改革提供可靠依据,能够为今后深入开展行政管理专业实践教学改革研究提供有效的方法。

简介：电子技术是电子类专业中教学难度较大的一门必修课,本文通过分析电子技术在电子类专业课程中的地位及其在各行各业中的作用,介绍该课程的重点和难点,给出了提高该课程教学效果的几种方法.

简介：本文论述了觉知的相关概念以及协作学习中的觉知问题，认为实现有效的计算机支持的协作学习可以通过在协作学习过程中促进学习者对自身以及同伴的感知来实现；同时，本文以具体的CSCL活动策略和协作平台组件设计为案例，从内容对比分析的角度验证促进协作学习活动觉知过程设计的有效性。

简介：通过对国内外主要的学习动机理论进行比较分析，指出学习动机是决定学习行为和学习效果的发生器，对学习动机的研究应成为培训方案设计的首要环节。文章总结了石油化工管理干部学院在培训项目需求调研、培训目标设置以及课程设计三方面应用学习动机理论的一些典型做法，针对目前成人培训中影响学习效果的非智力因素，在如何创造性地运用学习动机理论，改善培训者行为，提升培训效果等方面提出了一些实用性的建议。

简介：从政策分析与评估角度看,师范生免费政策有助于培养造就高素质的教师队伍,能够为经济社会发展培养大批的优秀人才,有助于贫困生完成大学学业。但该政策可能导致部分学生学习积极性不高、心理压力大,部分农村中小学教师的情绪可能受影响,其他师范院校也可能对政策有自己的看法。建议提高中小学教师待遇,加大对地方师范院校的扶持力度,进一步完善高校学生奖学金、助学金制度,把"免费师范生"称呼改为"公费师范生"。

简介：摘要：随着当前物质生活水平的不断提升，我国居民对于自身的健康状态关注度也越来越高。其中口腔健康是人体健康的重要标志，近年来口腔科的就诊人数也处于逐年增加的趋势，也间接反映了社会在不断发展进步。学龄前儿童正处于培养良好卫生习惯的关键时期，对学龄前儿童的口腔卫生健康行为进行干预对于儿童今后的健康意识而言起到不可忽视的重要作用，研究结果显示对其口腔健康行为进行干预能够在一定程度上改善儿童的口腔卫生状况。

简介：在新课程改革的大潮中,教育工作者应当高度重视学生课业负担过重的问题,使学生课业合理化,把素质教育真正落到实处。教师应积极采取各种措施提高课堂教学效果,来减轻学生的课业负担,从而发展学生的综合素质,使素质教育步入健康有序的轨道。

简介：随着国民经济的迅速发展和金融体制改革的日益深化,金融市场的竞争必然带来职教工作的竞争。银行之间优胜劣汰的竞争,表面上看是资金实力和经营手段的竞争,实际上是人才的竞争,要使农业银行在市场经济改革中有所建树,有所发展,完全取决于职工整体素质的提高,这就要求职教工作必须改革与创新,把银行职工教育工作的重点逐步转移到岗位培训上来。几年来,我们农行已经

简介：本文从影响现代远程教育学习效果的因素出发，分析远程教育资源的功能与特点，提出现代远程教育资源建设中要以教学内容为基础，以学习者特点、教学条件为依据，实现技术性与教育性的紧密结合，提高教育资源建设质量。

简介：学界对于合同解除后“恢复原状”之性质素有争议。在合同过程论的视角下,可将“恢复原状”视作合同动态过程中潜在的,解除权的行使触发了这一清算义务的发生,实现对已履行给付的回转。考察域外合同解除后“返还”+“价值补偿”的立法模式,并参照《合同法》58条进行体系解释,可将我国《合同法》97条之“恢复原状”理解为“利益返还型恢复原状”,返还的客体包括原物、替代物、孳息和用益等,而“采取其他补救措施”则系返还不能时的“折价补偿”。法国在债法领域设立了统一的返还规则,我国也有必要就合同无效、解除后的返还制定明确的规则,以厘清其与不当得利返还之间的区别。

简介：为推动优质资源的共享,促进远程教学质量的提升,多所高校共同开展课程资源共享开放的探索和实践。为了解学生对课程共享开放实施中各方面的认可度,本研究以高校参与选课学习的远程学生为对象,采用网络随机抽样方式调查,学生在平台中填写自制的《小学分素质教育在线开放课程实施评价表》。根据调查数据的统计结果,对小学分素质教育在线开放课程平台的总体评价情况进行分析,以及不同性别、年龄阶段、学习层次、学习时长、学习动机的学生在课程平台、课程资源、学习支持、学习评价等维度及指标评价的差异分析,并根据分析对小学分素质教育课程在线共享开放给出了建议。

简介：本文主要介绍了中国气象继续教育的重要载体——气象远程教育的发展现状、现阶段面临的问题，并对问题形成的原因进行了深刻的分析，深入思考给出了应对这些问题的建议与对策，进一步明确了气象远程教育改进和发展的方向。

简介：高等数学是高等院校一门非常重要的基础课。本文结合教学实践,分析当前高等数学教学中存在的一些问题,就如何提高高等数学的课堂教学效果提出教学方法。