简介:本文通过对中国电大教育十八年发展历程的回顾,证明了电大教育是中国高等教育不可缺少的一个组成部分。面对着大好机遇和严峻挑战,结合柳州市电大的实际,提出了深化改革,促进电大发展的新思路。
简介:
简介:中国走的是“和平崛起”的道路,毫无疑问,这是人类社会健康发展的模式,但也是一条艰辛而曲折的道路。这就是面对既定的西方资本主义规则,在没有主导资源、市场定价权力和劳动价值被严重低估的情况下,发展本国经济,实现国际间共同受惠、共同发展、平等互利的全球化。
简介:表现丑是西方现代派文学作品中的一个重要特点,在教学中引导学生了解产生这一特点的历史必然性,不但有助于学生从美学的角度深入领会现代派文学的思想价值,而且有助于他们在欣赏艺术作品时能够正视丑的存在,认识丑的意义,从而达到开阔学术胸襟的教学境界.
简介:武术是中华民族的瑰宝,在人类跨入21世纪的今天,武术应在套路练习时突出技击特点;在继承传统武术文化的同时,应在理论上进行总结和提高,使武术体系更加完善;挖掘与整理散手的任务刻不容缓;在武术进军奥运赛场的征途上,必须套路与散手并进.
简介:中国20世纪散文思潮史在创意上追求如下特色:以散文思潮为经,文艺理论为纬,书写一部全新的中国20世纪散文发展历史(囊括传统意义上的近代、现代、当代散文史)。即用文艺学的立场、观点和方法去审视,展现和描述中国20世纪散文思潮的流变趋势,并在此基础上,对中国20世纪散文作家作品作出舍乎这一流变、趋势的文学史评价。
简介:<正>20世纪90年代以来,我国成人高等教育进入了一个新的发展阶段,呈现出以下趋势:一、由数量型增长向规模效益型发展80年代初期,我国成人高等教育得到了较快的发展。学校数量呈逐年增加之势,成人高校几乎是以每天一所的速度发展。到1989年,成人高校发展到1399所,形成学校数量多、规模小、条件差、生源缺的局面,使部分学校难以维持。成人高校走入低谷,处于徘徊状
简介:一、建立开放的继续教育体系新世纪,我国继续教育在更大范围内和更深层次上得以发展,正迎合知识经济的要求向终身教育转轨,建立新型的继续教育体系,开辟为知识经济服务的主战场.其具体要求是:
简介:本文从适应性、现代性、开放性和高效性四个方面总结了近十年我国电大远程继续教育经验,进一步阐述了面向21世纪的电大继续教育要成为事业发展新的增长点、要全方位创建项目、要树立“学为中心”的观念、要加强网络建设、要优化管理体制,从而阐明了新世纪电大继续教育如何深入挖潜、开拓局面、再创辉煌。
简介:党的十九大报告是教育改革发展的行动指南。文章坚持以党的十九大精神为指引,以宏观的视野和战略的思维,围绕开创新时代学习型社会建设新局面的主题,从正确把握历史方位,坚持目标引领发展,推进供给侧改革,树立科学的教育质量观,加强制度体系建设等方面,从理论、实践、政策的结合上,进行了深入而翔实的论述,对办好继续教育、加快建设学习型社会具有前瞻性、导向性的指导意义。
简介:自从80年代中期一些学者主张打破近代文学(1900—1919)与现代文学(1919—1949)以及现代文学与当代文学(1949—现今)之间的界限,将1900年以来的中国文学统称为“20世纪中国文学”以来,20世纪中国文学如何定
简介:新世纪以降,报告文学创作迎来了一次新的高潮,报告文学理论创作也出现了新的特质。与此相对应的,新世纪的报告文学理论研究在综合研究的系统性和前沿性,个案研究的剖析方面都有了进一步的总结和发展。新世纪报告文学理论研究,还应该在理论研究方面有新的发展,创建报告文学独立的话语方式和理论体系。
简介:从1979年引入继续教育概念至今,继续教育工作在我国已进行了二十多个年头,并且有了很大的发展,它在社会经济发展中发挥了越来越加重要的作用,显示出了强大的生命力.新世纪将是科技迅速发展的世纪,是全球竞争激烈的世纪,对继续教育发展必将产生重大影响.继续教育也面临着重大的发展机遇.
简介:时代发展要求大学秀。担继续教育的使命,同时承担继续教育的使命也是大学自身发展的需求。本文指出大学的继续教育要提高到使命管理的层次上来,在重视大学继续教育的定位与特色发展的前提下,大学继续教育应关注组织创新,教育形式要多样化发展。
简介:石家庄从农业社区向城市社区的转变滥觞于被马克思称为"实业之冠"的铁路修建,统一于伴随铁路修建而将各种要素集聚联系的铁路社区的发展,完成于"人口密集"和"生产资料集中"的社区系统内部的完善,最终自发形成了极富有活力又矛盾重重的城市社区。石家庄社区的转型既经历农村社区城市化过程普遍过程,又具有以铁路社区为中介的特殊性,是马克思主义宏观规律和社区自身发展规律共同作用的结果,是农村社区城市化的典型个案。
简介:做好学校德育工作培养跨世纪人才杨秀杰学校德育工作,是学校政治思想工作的重要环节。我校从建校开始,始终坚持党对教育工作的领导;坚持教育的社会主义方向;坚持培养德、智、体全面发展的建设者和接班人,坚持教育为经济建设服务,自觉服从和服务于经济建设这个中心,...
抓住新世纪机遇 推进电大教育现代化
新世纪企业教育改革和发展的构想
浅析新世纪中国的“和平崛起”新道路理论
20世纪外国文学教学有感
21世纪中国武术文化发展初探
《中国20世纪散文思潮史》前言
论21世纪成人高教发展新趋势
论21世纪我国继续教育趋向
面向21世纪的电大继续教育
新世纪欧洲成人教育发展的新动向
坚持以十九大精神为指引 开创新时代学习型社会建设新局面
“二十世纪中国文学”性质争论概述
新世纪报告文学理论批评研究
试论新世纪继续教育发展所面临的机遇
继续教育——新世纪大学教育的重要使命
20世纪早期石家庄城市社区的孕育
做好学校德育工作 培养跨世纪人才
提高青年教师素质迎接新世纪的挑战
新世纪中国成人高等教育教学模拟的探讨
世纪我看成人高等教育的改革和发展