简介：

简介：“爬雪山”、“过草地”是红军长征的代名词。但是，那究竟是一种什么样的体验呢？2006年开国元勋的子女要重走长征路，组织上安排我先去探路，走一遍雪山和草地。

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简介：新课程改革比较关注学生在课堂上活动的时间，因此，课堂教学由于活动的增加而不断活跃甚至热闹起来。其表现形式很多，其中突出的有类似游戏或类似电视娱乐节目之类的课，而更为普遍的现象是老师们为了避免传统的“满堂灌”（其实不乏精彩讲授之课）之嫌而实施的“满堂问”。“满”带有“极端”、“强加”、“过分”之意，主要表现为问得过于频繁，从上课到下课问个不休。学生的回答也很热闹，看似课堂师生互动热烈积极，实则收效甚微。对于这一现象，

简介：我们知道，现在的课堂教学越来越淡化那种单线性的、以预设为主的课堂教学设计，更多地关注利用学生在课堂生成的资源作为学习的资料。生成的课堂体现了课堂教学的复杂性和灵活性．这就要求教师在复杂多变的课堂教学中，运用自身的教学智慧，捕捉稍纵即逝的信息资源，遇变而变，在变中用好资源。

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简介：摘要：立德树人的新时代要求学科教学培养学生学科关键能力，初一英语学生学科关键能力的培育需要顺应学生年龄特点，需要开展适合学生英语学习方式的各种活动。适应学生英语学习能力提高的初一英语活动教学主要方式是对话交流和角色扮演，培养学生英语语言能力。

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简介：日前，雅思考试主办机构宣布：现行的“考生不得于90天内在任何考点重考雅思”的规定将执行至2006年4月底，从2006年5月1日开始，雅思考试规定中的这个要求被取消，考生将能够在任何时候重考雅思。

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简介：一是教材中的小字，特别是对大字起到补充、解释、说明作用的小字非常重要（中国近现代史的小字内容尤甚），备考时要高度重视。教材小字中有“标志、第一、最”等关键词引导的表述更是要特别关注。

简介：当代中国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良东西的传播等不可避免地对大学生的思想造成冲击,也对新时期高校"两课"教师的角色以及专业形象提出了新的要求.提升"两课"教师的素质对于提高"两课"教育教学的实效具有重要意义.

简介：【摘要】 目前大多数 的 数学 课堂教学，教师 还是占主体地位，仍然没有摆脱传统教学的束缚 ， 课堂的导入也存在着 单一而又缺乏创造的教学模式。 一节好的数学课必然离不开教师新颖的导语，巧妙的导入 ，为课堂教学的顺利进行奠基了良好的基础。下面就数学课的导入谈谈自己的做法与体会。

简介：据悉，2006年全国实行自主命题的省份新增四川、陕西2个省。至此，实施自主命题的省、市达到16个．考生人数约占全国考生总数的2／3。

简介：学生主体精神的发挥和学生实践能力的提高是情景模拟教学的两个基点。学生实践是主体能力提高的基础,主体精神的发挥是学生实践的本质特征。学生的积极性、主动性以及对课堂教学和模拟内容的喜好,情景的设置、情景的角色定位等因素影响和制约着课堂情景模拟的实践效果。提升情景模拟效果,关键是情景模拟要符合学生现实需要、扩大情景模拟的学生队伍和指导队伍、增加师生的互动、增强团队合作精神。

简介：摘要在认识上，作者从不理解到比较理解到深刻领悟；在感情上，从惊奇到信服到赞扬。可见，文章在外在线索的发展、思想认识的提高、感情的变化升华等几方面，都是一步一步地表达中心的。

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简介：提高农村小学生的说话水平迫在眉睫。本文从“创设情境，引发表达”、“开展训练，规范表达”和“多处着手。强化表达”三个方面来阐述培养农村小学生说话能力的策略。

简介：张奕璇织女：秋天是什么呢？各种鸟儿从天空飞过。我知道明年这时候，依旧会有鸟群像今天这样飞过的。闭上眼仿佛能听到一片片花瓣轻轻脱落、破碎、飞舞的声响。我知道春风还会带来新的花，或许更美，或许香气更醉人。