简介：介绍了20世纪50年代以来科学教育的总体研究趋势和主要领域的研究趋势，分析了未来科学教育研究的方向，即研究思路的系统性、研究方法的综合性和研究内容的整合性。

简介：在简要叙述纳米技术的含义及研究范围的基础上,重点介绍了纳米技术的诞生、发展历程与发展现状,并对纳米技术的未来发展给与展望,以帮助读者进一步了解纳米技术的内涵及发展情况。

简介：近年来，LED技术得到了迅速的发展，与传统灯具相比，LED灯有着突出的优势，已经在手电筒、台灯、电器指示灯、信号灯、装饰灯、路灯、演播室灯、汽车灯具上得到了广泛的应用。本文针对LED灯的特点、应用进行分析，并针对LED灯的发展展望进行论述。

简介：改革开放以来，随着经济体制改革的深入，我国以金融体制改革为核心的金融创新也逐渐展开。无论是金融制度创新、金融市场创新，还是金融技术创新和金融工具创新，都取得了长足的发展。新世纪我国的金融创新应借鉴国际经验，以风险防范为前提，以引导与监管为保证，以促进经济发展、提高金融效率为目标，坚持市场主导，兼顾国承通用性与国情特殖性相结合的原则，进行整体把握和科学引导。

简介：移动技术的迅速发展和移动设备的日益普及,促使移动学习大发展。移动学习在数字教育方面占据着重要的地位,并且已经成为教育技术研究领域的热点之一。本文以Elsevier为文献来源数据库,以“mobilelearning”和“M-learning”为关键词检索相关文献,使用文献计量法和内容分析法,对检索文章进行基本情况分析和重点内容总结,在此基础上对移动学习进行展望并提出未来需要研究的主要问题。

简介：邮轮业是当代港口经济发展的重要引擎。近年来，邮轮旅游热潮出现向亚洲市场，尤其是中国市场转移的态势。国内对邮轮业的研究也随之快速发展。为全面了解国内邮轮业研究情况，文章检索了三大中文数据库及读秀学术网，梳理结果后发现，已有的研究主要集中在基本概念、国内外邮轮业发展情况与对策、邮轮码头、邮轮中心、邮轮母港的规划与建设、邮轮船型和邮轮制造业等方面，对邮轮业的核心问题和热点问题关注不够，而总体上存在深度不足、方法单调等缺陷。另外，尽管参与研究者众多，但核心作者群尚未形成，行业间和国际间也缺乏合作。以上不足需要在今后的研究中加以改进。

简介：作为系统功能语言学的重要理论,语法隐喻维持多年的研究热度不减,为当代隐喻研究做出了重要贡献。开展语法隐喻的相关研究,一方面有助于推动对语篇语义的阐释,另一方面深化了对语言本质的探究,具有深刻的理论意义与实践价值。通过梳理语法隐喻的理论发展与实证研究,本文讨论语法隐喻在不同领域取得的成就与亟待解决的问题,深化对语法隐喻的认知,为相关领域语言学者的研究提供启示。

简介：摘要：为了理清近年来竞技能力发展的现状，本文采用文献资料等方法首先对竞技能力的定义、构成要素、模型建构进行总结和批判，同时针对性地提出未来竞技能力研究的发展方向。

简介：摘要：我国苗族有着悠久历史和独特的民族文化，几千年的农耕文明中苗族人民创造了辉煌的历史以及丰富多彩的民族文化，要保留好苗族特色文化，搞好苗族典籍翻译是很重要的。

简介：

简介：摘要：为培养学生劳动素养，不断完善学校劳动教育体系，积极推进学校劳动教育特色发展。本文中笔者将从坚持办学传统，推进劳动教育在传承中创新；基于学校办学目标，构建新时期劳动教育课程群等角度出发，浅谈西安交大阳光小学劳动教育实践与展望。

简介：摘要

简介：本文通过对国内外高职类'装饰装修工程施工'实践教学调研,结合对陕职建筑工程学院'装饰装修工程施工'实践教学现状和问题进行分析,总结出'装饰装修工程施工'实践教学存在的六大问题:如实践教学师资力量薄弱、实训基地建设跟不上实际需要、实训指导书缺乏特色、实践教学考核方式单一、不重视职业能力的培养;并提出高职建筑类'装饰装修工程施工'实践教学的研究展望,为以后实践教学研究指明方向。

简介：摘要：在小学教育教学进展中，最不可或缺的一部分，就是少先队，也是推动小学生德育全面发展的重要组成内容。基于社会的不断发展，如今的信息传递方式也在呈现多样化的发展趋势，而很多小学生缺乏辨识能力，所以很容易会受到各种不良信息的影响，针对此种情况，必须要大力开展小学德育课程，并且深化少先队活动的作用，开展实践展望。

简介：摘要：小学阶段的基础教育其实是对学生展开德育教育的重要时期。而在小学的德育教育工作过程中，少先队是不可缺少的“一份子”，教育工作者应发挥出少先队对小学德育教育工作的作用、价值及功能，逐步引导学生树立正确的思想观念，培养学生优秀的道德品质。但是，从当前的少先队工作实际情况能够看出，其德育引导作用并未得到有效发挥。据此，本文简单阐述了少先队工作在小学德育教育中的功能，并探究相关的实践策略，希望能为提高小学生综合素养提供助力。

简介：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,我国进行了力度空前的高考改革。高考改革对基础教育,特别是高中教育形成倒逼机制,各项教育教学活动越来越离不开考试数据的分析和支持。高考数据是教育考试机构拥有的最重要资源库,发挥其优势和价值是推进教育治理现代化的一个重要突破口。立足高考数据,面向基础教育开展评价服务是推动区域教育改革发展的重要抓手,是向服务型考试机构转型发展的必然选择,也是考试评价自身深化发展的重要方向。江苏省区域教育教学评价通过建立科学的评价指标体系、开发智能化统计评价系统、开展多层次数据价值判断,研制出了较为优质的高考评价报告,分为地区版和学校版两类,主要包括生源、成绩、录取概况,考生答题水平分析,近三年成绩比较,质量综述与教学建议等内容,定量与定性分析相结合,汇聚形成区域教育教学评价地图,具有评价内容多元、方式多样、结果细致的特点。经过两年的实践,江苏省已建立起较为稳定的评价指标体系和报告体系,初步实现了对基础教育教学的精准反馈和指导,取得了一定的社会效果和反响。下一步,将通过引入增值性评价,加强成因分析,重视个体评价等,完善区域教育教学评价工作,更好发挥评价的激励、诊断和育人功能。

简介：

简介：

简介：摘要：航海文化源远流长，航海文化及教育研究现状成为航海教育过程中关注的重点。为了促使更多、更深层面的航海文化被发掘出来，借此引导当代及后人深层次理解航海的意义，推进航海教育的普及。因此就需要有不断剖析研究工作中不足和局限，通过对于航海文化的分类、归纳总结推进教育研究工作的深层面研究以及未来的可持续发展，有效提升航海行业的整体发展。

简介：在中学设立教育科学研究室（简称＂教科室＂）,是改革开放以来出现的新鲜事物,是中学教育越来越重视科学研究的一种表现。这种机构的设置经过30多年的摸索,已逐步走向规范。文章在总结广大中学设置教科室的基础上展开探索并展望其新方向。