简介：

简介：党的十九大报告提出：＂带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。＂当前,中国特色社会主义建设进入新时代,加强公益文化建设,推进公益事业繁荣,

简介：<正>2013年7月18日,省政协副主席唐豪同志率省直机关党代表二团第一组在广东天禾农资股份有限公司组织召开部分民营、外资企业代表座谈会,听取有关企业汇报,就保持经济较快增长,提高企业发展质量和效益方面存在问题和困难,征求有关意见建议。会议由省党代表、省社党组书记、理事会主任李朝明主持。李朝明主任结合近年来直属企业的改革发展情况,谈了自身体会,希望政府

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简介：社会主义核心价值观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。艺术类高校大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行的有效载体之一是团学活动。本文以案例分析的形式,分析总结了设计专业团总支践行社会主义核心价值观的团学活动,提出建议,以期提高效果。

简介：从直辖市设立到西部大开发战略实施,从地域广阔的农村到基础雄厚的工业,重庆一直备受世人瞩目,年年成为全国人代会上中外媒体关注的热点.今年人代会期间,直辖6年的重庆再次吸引了众人的目光.3月15日下午,在人民大会堂新闻发布厅,重庆市领导黄镇东、王鸿举、姜异康、黄奇帆、金烈愉快地接受了新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、经济日报、农民日报、东方快报、香港大公报、华尔街日报、日本朝日新闻社等百余家中外新闻媒体记者的集体采访.

简介：2018年4月12日至13日,贵州省党政代表团来渝考察,两省市举行重庆·贵州经济社会发展情况交流座谈会,并签署《重庆市人民政府、贵州省人民政府合作框架协议》。重庆市委书记陈敏尔主持座谈会并讲话,贵州省委书记、省人大常委会主任孙志刚讲话,重庆市委副书记、市长唐良智,贵州省委副书记、省长谌贻琴分别介绍了两省市经济社会发展情况,重庆市人大常委会主任张轩、市政协主席王炯出席座谈会。

简介：江泽民总书记在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话中明确指出,"马克思主义的政党,只有赢得青年,才能赢得未来"。它昭示我们,青年是国家的未来,民族的希望,是建设有中国特色社会主义的重要力量。党要实现新世纪的新发展,更加需要团结青年,凝聚青年,赢得青年。为此,我们共青团必须竭诚服务青年,密切党与青年的联系,为党赢得青年作出应有的贡献。一.进一步提高新时期共青团加强服务青年工作重要性的认识加强服务工作,是共青团贯彻落

简介：阳春三月，风和日丽，举世瞩目的全国人大、全国政协九届五次会议在北京召开，由59名全国人大代表、30名全国政协委员分别组成的内蒙古“两会”代表团，如期参加了会议。

简介：根据市委部署要求,3月10日晚,住渝全国政协委员在北京友谊宾馆召开全体会议,集中收看新闻联播,学习习近平总书记在十三届全国人大一次会议重庆代表团参加审议时的重要讲话精神,以及市委书记陈敏尔关于贯彻落实总书记重要讲话精神的指示要求,并研究贯彻落实意见.全国政协委员、市政协主席王炯主持会议并讲话.

简介：一对老同学夫妇几年前移居美国，来信中很少谈他们自己，每次信的主题都是关于他们的儿子在美国上学的情况，我每每看信，都情不自禁地要联想到中国的教育，比较的结果是很有意思的。

简介：重庆市渝中区大阳沟小学位于闹市区中心——解放碑东侧,五一路92#,是一所具有五十多年办学历史的老校,现占地1300M~2,建筑面积3350M~2。学校现有教职工和学生1200多人,24个教学班。目前,学校正在开展《实施"激励教育",培养"五会"人才》的整体改革,除按照部颁标准开齐课程外,又增设了微机,外语等课程,注重学生的全面发展。学校涌现出一批全面发展的跨世纪人才,如全国少年组游泳冠军洪姝,全国"故事大王"陈曦等,我校学生还获得纪念反法西斯胜利50周年中日儿童摄影,绘画比赛"金银铜奖""全国少儿书画大赛铜奖"。学校的口号是"励精图治抓改革,政通人和兴学校"。学校不仅与市交警一大队联手共同成立了"少年交警学校",而且还与大阳沟派出所,重庆市警备区,交警一大队共同成立了"军(警)民共建学校"。学校连续5年被评为重庆市"市级精神文明学校"。学校到本世纪末的工作目标是:深化整体改革,提高教育教学质量,办出特色,争创市区一流学校。

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简介：针对现行小学英语教材的教学内容大多情况下都是在进行单词、句型、对话、歌曲等内容而展开的教学活动，本人在教学活动中时常运用故事教学的方式展开教学。故事教学的目的是让所学的内容情节简单特别是在小学中高年级英语教学中激发学习兴趣、提高学习动机、渗透阅读教学、理解情景创设。理解语言意义，体验语言运用，感受读故事的乐趣。

简介：“小学愉快教育实验成果报告会”5月在北京举行。

简介：目前，大学合并，小学“减肥”，成为全国乃至全球教改的一项重要内容之一。近年来，部分学校生源出现一些新的动向，许多年级每班平均30人左右。部分家长甚至教师认为生源的相对不足对学校的生存与发展是一个严峻的考验，而笔者认为这恰恰是学校的优势所在。也是提高教学质量，实施“减负”要求的契机。目前推广小校小班，是大势所趋，也是促进小学教改全面腾飞的历史性机遇。

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简介：目前，小学生的心理健康问题不容乐观。辽宁曾对58所小学的数万名小学生的心理素质进行过一次综合检测，结果表明：小学生普遍存在不同程度的心理障碍，其中心理素质处于不及格水平的小学生占29．97％，而达到优秀或良好的仅占8．2％。因此，学校教育要高度重视学生健康心理、健全人格的塑造，促使其更好地适应社会的发展和进步。仔细审视当今小学心理教育的现状，笔者认为存在如下误区：