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  • 简介:永煤公司城郊煤矿通过综合指标考核信息化体系构建,对矿井现有所有考核项目进行统计、归纳,对矿层面涉及的内部绩效(含生产经营指标考核)、双基、标准化考核工资等为主线进行梳理,对存在不规范考核项目及方式进行调整,去繁就简,实现考核项目及指标设置精简、实用、高效,并依据固化的考核体系进行信息化建设,以标准模型进行固化,形成规范、统一的矿井信息化考核体系,提升管理效率及管理水平。

  • 标签: 煤矿 指标考核体系 信息化建设
  • 简介:二维码首次印上政府工作报告,扫描后,2016年经济社会主要指标任务完成的32组数据一览无余,再结合地方2016年经济数据,各地在具体指标方面取得的阶段性进展无不为中国经济这艘“航母”的全速前进贡献力量。

  • 标签: 政府工作报告 量化指标 解读 对比 经济社会 经济数据
  • 简介:本文认为,影响企业物流系统核心竞争力的两个大的方面就是企业的物流成本和企业的物流服务水平.并且指出,对于企业物流成本,其影响因素主要来自于市场因素、产品因素、空间因素和管理因素,对于企业的物流服务水平,其影响因素主要来自于物流服务的可靠性、物流服务的质量、物流服务的适应性、信息服务与信息能力等.在此基础上,细化并构建了企业物流系统核心竞争力指标,提出了与之相对应的评价方法.

  • 标签: 企业物流系统 核心竞争力指标 评价方法
  • 简介:网络学术期刊的传播机制具有传播速度快、互动性强、选择性强、对论文的选择性超过对期刊的选择性等新特点。因而传统学术期刊的评价指标在网络传播环境下存在着明显的局限性,如:静态评价指标的局限性;简单量化评价指标的局限性;绝对评价指标的局限性;忽视读者评议的局限性。在建构学术期刊网络传播评价指标与方法的策略中应考虑长期与短期、正反馈与负反馈等评价指标的结合;应增加网络评价指标,科学计量期刊影响力;应加强网络期刊标准化,实行学术期刊的分类评价;同行评价要与读者评价相结合;应将学术期刊评价与学术论文评价逐渐分离;集成整合学术期刊评价机构,统一指标,资源共享。

  • 标签: 学术期刊 网络传播 期刊评价 评价指标与方法
  • 简介:工业化的一个基本特点是工业部门迅速发展,工业部门在产业结构中的比例迅速上升,从而引起产业结构的大转换。如何确定合理的工业结构,直接关系到工业化进程的速度与效果,这对于我国的市场经济建设是有积极意义的。一般理论认为,合理的工业结构的主要标志有以下几个:社会需求的适应性、经济运行的高效性、技术吸收的先进性、资源利用的合理性、产业关联的协调性、合作分工的国际性、社会经济发展的可持续性。这几条标准在总体上规定了什么样的工业结构是可行的。这里主要探讨一下需求适应性指标。目前需求适应性指标一般采用下面的式子来评价:其中,Di──i部门的需求收入弹性△di─—社会对I部门产品的需求增量di—社会对1部门产品的需求基数△NP──国民收入增量NP──国民收入基数一般认为,在Di≥s1的情况下,说明该部门有着广阔的市场前景,市场需求量较大,应该给予重视,在发展该工业部门时在政策上予以倾斜。但是该指标在评价部门产品的需求增量时,考虑的仅仅是国内市场。这在很大程度上不能反映该工业部门的发展趋势的全貌,因而在细节方面还可以加以改进。进人90年代以来,世界经济呈现出新的特点,“走向世界市场...

  • 标签: 化需求 工业结构合理 结构合理化
  • 简介:1992年,国家建设部、发改委、教育部颁布“关于批准发布((普通高等学校建筑规划面积指标》的通知(建标[1992]245号)”(以下简称245号文),“245号文”是我国现行高校校园新建、改扩建的建设标准,其用途是作为学校建设前期工作中编制项目建议书、可行性研究报告,进行征地和校园规划设计的基本依据,是教育部门和有关部门审查上述文件、监督和指导学校建设的尺度。“245号文”颁布实施至今已有20年之久,其内容和标准代表当时教育改革和发展的基本需要,反映当时我国经济发展对高等教育基本建设的投入条件,

  • 标签: 普通高等学校 面积指标 建筑规划 建设前期工作 校园规划设计 国家建设部
  • 简介:  截至2008年4月,我国各类规模券商总数已逾百家.证监会发布了、、及相关实施细则,启动了规范类证券公司的评审工作.……

  • 标签: 上市券商 券商综合 实证研究
  • 简介:操作风险管理是软件公司全面风险管理的一个重要方面,它贯穿于软件项目生命周期中的每一个环节。本文在详细描述了软件项目操作风险管理流程的基础上,对软件项目不同阶段可能出现的操作风险内容做了重点阐述,并提出了应对策略。

  • 标签: 软件项目 操作风险管理 软件项目操作风险
  • 简介:项目无论规模大小、内容繁简,大都呈现出通用的生命周期结构,包括项目启动、项目规划、项目执行、项目关闭等,而项目监控则贯穿项目始终。研发项目考核也应秉承项目全生命周期管理的方式,引入过程考核和结果评价。同时,考虑到部分项目的产出时间跨度比较大,衡量其产出的成效需要在验收后持续定期地跟踪,因此很有必要增加项目的后评价。从项目考核的全生命周期出发,从考核的目的、流程、步骤等角度全面阐述基于项目全生命周期的研发项目绩效考核策略研究及相关的应用实践。

  • 标签: 全生命周期 研发项目 绩效考核 后评价
  • 简介:绿色建筑是国际建筑界重要的研究课题之一。该领域的研究涉及建筑技术、工程经济、项目管理、环境科学等多学科领域。本文基于项目的生命周期,从前期策划、规划设计到施工、运营管理等不同阶段分析了绿色建筑的工作要点,为工程建设人士实施绿色建筑项目管理提供参考和借鉴。

  • 标签: 绿色建筑 项目管理 生命周期
  • 简介:本文研究了供应链管理与产品生命周期的战略匹配模型,提出供应链管理过程中必须要考虑到产品生命周期的因素。实现供应链管理与产品生命周期的战略匹配,围绕产品生命周期的不同阶段,采取相应的供应链战略。

  • 标签: 产品生命周期 供应链管理 战略匹配
  • 简介:项目管理成熟度是最近几年国内项目管理领域研究的热点之一。提出全生命周期项目管理成熟度模型,为组织提供了一种自学习、自改进、自提高的方法和工具。通过模糊综合评价法对模型指标体系进行测评,组织可以清楚知道各最佳实践和整体项目管理水平所处的成熟度等级,清楚差距与问题之所在,进而制定切实可行的改进措施并加以实施,逐步提升生存竞争战略能力。

  • 标签: 全生命周期 项目管理 成熟度模型 LC—PMMM
  • 简介:我国21世纪前20年的发展目标是实现小康社会,图书发行业的发展及其评价指标的研究必须结合这一社会发展目标进行。本文阐述了小康社会的基本属性及其对图书发行业的基本要求,在分析小康社会图书发行业指标体系的设计目标和原则的基础上,构建了小康社会图书发行业发展的评价指标体系。

  • 标签: 图书发行业 定量指标 定性指标 小康社会
  • 简介:中美两国同样重视博士点培养质量,但采用的评估指标体系各有侧重,主要表现为:(1)美国博士点培养质量评估指标体系侧重通过教师与学生的教与学的活动状况;我国的该项评估指标体系侧重在博士点教学资源、教师结构、管理工作等。(2)美国博士点培养质量评估指标体系搜集大量的数据,并通过量化分析来反映博士点的培养质量;我国的该项评估指标体系判断博士点的各种软、硬件能否满足培养的需要。(3)美国博士点培养质量评估指标体系选取与博士点培养质量最相关的指标,更准确地反映博士点培养质量;我国的该项评估选取的指标,虽然评估指标覆盖的范围广,但分析不够深入,不能准确地反映博士点培养质量。

  • 标签: 博士点培养质量 评估指标体系 中国 美国
  • 简介:我国的钢铁行业要实现可持续发展,走生态化道路。本文建立了一套钢铁工业生态化的指标体系,以期评价钢铁企业的生态化水平。钢铁工业生态化指标体系由正效益和负效益两类大指标包括10个子指标构成。

  • 标签: 钢铁工业 生态化 指标体系
  • 简介:在国家核应急响应支持中心开展的场外核应急组织应急响应能力评估研究体系中,确定场外核应急组织应急响应能力评估指标体系中各指标的权重是研究中的重要内容。通过比较现有的各种权重确定方法的优缺点,选择最适合核应急响应能力评估指标体系的G1法确定指标权重。结果表明,G1法能比较科学地确定核应急响应能力评估指标的权重。

  • 标签: 核应急响应能力评估 权重 G1法
  • 简介:高质量发展是我国高职教育未来发展的基本方向,中国特色高水平高职院校和高水平高职专业建设('双高'建设)是高质量发展的新标杆,'双高'建设的首要任务是高水平专业建设。高水平专业建设需借助专业评价,以引导专业建设方向。在政府推动下逐渐过渡到第三方独立评价是教育评价的发展趋势。按照突出高职教育特色、系统指标互相独立、定量为主定性为辅和充分利用公共信息的四项原则构建的高职专业评价体系,具有量化程度高,评价信息来源稳定,容易操作等特点。该评价指标体系包括6个一级指标、17个二级指标和50个主要观测点,可用与第三方对高职高专的专业分等评价。

  • 标签: 双高”建设 高职高专 专业评价 指标体系
  • 简介:本文介绍了一种基于FFT算法的电能质量检测方法。利用matlab仿真软件的仿真结果进行谐波水平测量算法研究,最终采用加窗插值FFT算法,对风力发电中电能质量指标进行计算。该算法可完成风电场电能质量指标的测量,并相对传统的算法更为精确,误差小,能够为风力发电质量监测系统提高精确度与安全度,具有实际应用的价值。

  • 标签: 风力发电 电能质量 MATLAB仿真软件 加窗FFT算法
  • 简介:以2004年教育部制订的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》评估指标为案例,运用聚类分析方法探讨了指标的归类属性、指标整合等问题,并进一步分析了各项人才培养工作的相关性。

  • 标签: 高职高专院校 评估指标 聚类分析