简介:2017年7月20—21日,全面两孩政策配套政策措施研讨会在云南召开。国家卫生计生委副主任王培安出席会议并讲话。他指出,全面两孩政策的实施标志着计划生育工作进入到促进人口长期均衡发展的新阶段,各级各地认真贯彻落实中央决策部署,调整完善生育政策成效显著,计划生育服务管理改革深入推进,基层工作网络队伍能力得到提升,配套政策措施逐步建立完善,人口战略研究和规划制定取得重要进展。他强调,要认真领会《中共中央国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,深刻认识构建鼓励按政策生育的制度体系和社会环境的重要性紧迫性,充分把握好“十三五”关键发展时期,强化党政主体责任,坚持改革创新,加强宣传倡导,稳定和加强基层计划生育网络和队伍,补齐妇幼健康和托育服务短板,完善家庭发展及相关经济社会政策,实施好全面两孩政策。
简介:目的:探讨参与式教学方法的实践应用,以提升卫生法学专业的教学效果,提高学生法律思维和问题解决能力。方法:在每个年级抽取卫生法学专业课程,然后由教师在课堂上应用参与式教学方法,最后使用自行设计的调查问卷对学生进行调查。结果:上大学后,分别有84.3%和97.1%的学生认为自学能力和搜集资料能力有提高,学生在网络上查找资料更加熟练。82.9%的学生认为参与式教学相比传统式教学更能提升学习的主动性,有94.2%的人认为参与式教学可以推广。结论:卫生法学专业开展参与式教学方法应当推行并且可行。但是在具体实施过程中,还应注意坚持参与式教学法与讲授教学法有效结合,讨论应围绕教学目的,教师应了解授课对象的特点,教师应努力激发学生有效参与。