简介:摘要在多媒体计算机辅助教学已日益成为现代主流教学方式的形势下,作为高中音乐教师,必须与时俱进,利用现代教育技术调整音乐教学的方法与内容,优化音乐教学结构,发挥学生的主体作用,挖掘学生的审美潜力,提高学生的鉴赏能力,激发学生创造和再创造的才能。
简介:新建地方本科院校的转型发展、教师资格证考试改革的推进、《中小学教师信息技术应用能力标准》等新标准的出台,对中小学教师的教师教育技术能力提出了新的要求,需要现代教育技术课程对课程目标设置、知识结构体系和实践教学体系等方面进行相应改变。“整合连贯型”教师教育模式所强调的理念对现代教育技术课程的改革有着重要的启示。
简介:摘要高中语文教学中,运用现代教育技术进行教学可以实现最优化的教学效果。本文对此进行了分析研究。