简介:议程设置研究的基本理论来自李普曼,他在其经典著作《公众意见》中提出了一个著名的思想,即:“新闻媒介影响‘我们头脑中的图像’”。在1968年美国总统选举中,麦考姆斯和肖在北卡罗来那州的茄珀山市首次检验了李普曼的理论,结果以“议程设置”效果的验证向当时流行的“有限效果模式”提出了挑战。议程设置研究发展经历了4个阶段:对基本假设的重复和扩展;加入了心理因素的影响;将议程从对公众议题的议程扩展到其它议程,如对政治候选人特征的议程、各种媒介的不同议程之间的关系、个人的议程等等;从公众议程的设置过程转向新闻议程的设置过程。最后,本文作者提出了对议程设置与中国的大众传播研究关系的看法
简介:基于议程设定的外部推动模式可知,特纳提出的产业大学计划只有在得到社会组织的支持下才有可能列入政府的议事日程,而事实再次印证了该理论。特纳早期曾在多个场合公开宣扬产业大学计划,但始终没能得到政府的关注。然而,当布尔学会等产业组织开始讨论与推广产业大学计划后,《奥瓦自由贸易商周刊》等新闻媒体才开始进行广泛报道。在产业组织与新闻媒体的共同推动下,伊利诺伊各社会团体与地方政府机关逐渐意识到产业大学计划的重要性,并开始请求联邦国会为各州建立产业大学。至19世纪50年代中期,产业大学计划的社会基础已经在伊利诺伊牢固地建立起来,而能否转化为联邦政府产业大学政策将取决于其支持者的政治资源和政治技巧。