简介:【摘要】语文课程学业水平考试评价能检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,激励学生学习热情,培养学生的语文核心素养。本文拟从温度、尺度、角度、效度四个方面,就如何进行小学语文命题进行一些探讨。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨ICU护理镇静作用下,高侧卧位45度与90度对肺部感染的影响。方法:选取ICU2022年10月至2023年10月收治的90例镇静作用下肺部感染的影响患者进行分组研究,结合临床随机表法将其平均地列入实验组与对照组,实验组与对照组分别应用侧卧位45°与侧卧位 90°进行护理。对比两组机械通气时间和不良事件的发生率。结果:实验组机械通气治疗时间是(6.8±2.0) d。对照组机械通气治疗时间是(7.7±2.3)d,差异均有统计学意义(P均<005);两组血气指标比较,差异均有统计学意义(K0.05),结论:通过对比分析两种侧卧位护理方式下患者的肺部感染情况,与高侧卧位45°体位相比,高侧卧位90°体位能够有效地减少机械通气时间,改善血气指标,减少患者住院天数为临床护理提供更加科学有效的护理方案。