简介：＂漆拉,还没找到我能穿的鞋子吗？＂小魔女麻咪坐在玄关处,高高地翘起一双光脚丫,冲着屋里喊。＂

简介：大阪市经济发展概况1．全国经济中心之一。以大阪市为中心形成的都市圈，拥有1700万人口。在庞大的消费市场背景下大阪经济活动发展旺盛，零售业、金融业、证券业所占比例很高，在日本全国经济活动中具有贸易、金融、信息中心的地位。2．典型的都市化的城市结构布局，形成高密度的产业集结。长期以来，在大阪地区推行城市化发展，形成了高密度的产业集结。城市中商业地段和工业地带占市区很高比例；中心区住宅地块越来越少，居民不断向周围地区分散。高密度的产业集结为大阪都市圈提供了大量的就业机会，每天进入市区就业者不仅有本市居民，更有外地上班族约占50％。这种产业的集结、居住的外迁、外来的上班族，促使大阪经济日益活跃。3．

简介：以奔腾的方式遭遇墙壁，该镌刻下怎样的语言？墙壁，存在很久。更久的是砌墙的人生生不息，在岁月深处，我尽可能赤诚热爱有意味的往事。持重生出新的沧桑，奔腾的画面长出铁锈的绒毛。我擦亮自己的眼睛，却拭不去岁月的锈迹。理由在夏天正日益盛大，有人说，是汗水的成腐蚀了金属般强大的机器。

简介：

简介：~~

简介：长白山上有一棵俊俏的美人松。在明亮的月光下，他婆娑起舞，犹如出水的仙子：在和煦的朝霞里，它身披红袍，恰似英武的女将。春天，他最先吐绿，清脆的树叶比少女的长发还美。冬天，秀丽的枝干托着皑皑白雪，赛过运动员健美的腰身……

简介：

简介：近年来马松亭老阿訇的身体一直不太好,曾几次住院治疗,处于病危,在真主的襄助下都转危为安了。1992年新年伊始,又听到马松老病危的消息,我随即赶到宣武医院探视,在马老的病榻前我称呼了几声,老人的双眼很吃力的微微一动,似乎想睁又睁不开的样子,我预感到这位声誉遐迩闻名的老阿林恐怕要离我们而去,复命归真了。当时我忍痛念了,并参加了伊协负责人同家属商议老人的后事安排后,我

简介：辽河油田退休干部耿孝忠今年70岁,是一位曾有20年军旅生涯的老兵,2010年退休后,他在北京看到有人练习跑马拉松,感到这是一项很好的运动。可以强身健体,锻炼意志,还不需要很多条件和投资。自己有长跑基础,便决定开始锻练。由于他基础较好,与“马友”们相伴练习大约半年时间,就把42.2公里的全程马拉松目标拿下来了。

简介：松阿扁叶蜂为害华山松简报王天录，何素荷松阿扁叶蜂属膜翅目，扁叶蜂科。据记载，在我国仅有为害油松，亦有为害樟子松的报道。１９８９年在山西省阳城县横河林场首次发现为害华山松，连续几年严重为害。华山松人工林被害面积达一万余亩，被害树木像火烧一样，惨不忍睹，...

简介：针对以铧式犁为主的连年翻耕的传统耕作制度，引起的各种弊端，提出土的传统耕作制度，引起的各种弊端，提出土壤深松技术，分析了深松机具的现状。

简介：日本铁道车辆逆变器控制技术实用化已经20年了，既便在当时说是最先进也不过分的大阪市交通局20系车辆的VVVF逆变器控制装置也因陈旧老化而进入了对其更新的探讨时期。这次京阪奈新线开通，在和当局的中央线（4号线）相互直达运行的近畿日本铁道、东大阪线接轨，与此同时对部分逆变器控制装置进行更新。

简介：中国农历年开年之初,南京天加空调设备有限公司日本研究所的开业吸引了中国乃至全球制冷空调界的目光。2015年3月8日,天加在其日本大阪研究所举办了隆重的开业典礼,来自中国及日本的80多名制冷空调界的专家专程参加了此次开业仪式。

简介：本文以日本帝国大学之一的大阪大学为例,以其招生录取机制为研究对象,从录取程序、录取标准和录取方式3个维度进行分析,并归纳了大阪大学招生录取机制的5个特点,即大学充分行使自主权、录取程序弹性化、考试科目内容设置广泛而细致、各学部和专业录取标准多样、录取方式多元化。从比较的视角,结合我国的国情和教情得出的启示是：给大学适当下放自主权利、调整招生录取程序和计划分配方式、改革考试科目和内容的设置、大学各学院各专业自主确定录取标准、探索和完善多元化的录取方式等。

简介：黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶，无处无松。可是我说的松只是山上的松。

简介：

简介：植物生长要靠土壤和水分，这是普遍公认的事理。然而仔细品味黄山“四绝”（松、石、云、泉）之一的奇松，却获得了对事物的另一番认知。

简介：佘正松，男，汉族，1947年4月生于四川省阆中市。1965年12月参军，服役于西藏军区政治部。1972年退伍后入南充师范学院中文系读书，1974年10月加入中国共产党，1975年毕业留校任教。1978年考入山东大学中文系，1981年毕业获文学硕士，在西华师范大学（原四川师范学院）任教至今。2005年获四川大学文学博士学位。

简介：小学阶段，我是在懵懂无知中稀里糊涂地游荡过来的。那时，我随口吟出的一首诗在同学中广为传诵：“我是小学生，学习不认真。上课不吭声，课后惹纷争；作业不去做，考试尽出错。调皮又淘气，老师干着急。”透过这篇对当时情况真实写照的“大作”，再加上我走路猴窜样的架势和一走三甩的长发，大家不难想像我是一个怎样令老师们头疼的孩子了。然而，

简介：~~