简介：洛阳恒美工艺玻璃厂于技术、生产、销售一条龙。在工艺玻璃方面，在全国同类厂家中率先推出艺术移动门玻璃．并相继开发冰花、贴片等系列中高档装饰玻璃。恒美新产品开发实力雄厚孜孜以求．不断创新；生产工艺精益求精，严格要求；视客户为上帝，以为客户提供便捷、完善服务为已任。恒美以品牌魅力吸引了众多客户纷至踏来。本厂热诚欢迎新老朋友光临指导，与我们共同感受艺术玻璃的美丽，一起探讨、分享艺术心得。

简介：摘要：针对小班幼儿美工活动教学研究表明，美工作为艺术领域的一部分，是幼儿非常喜欢的活动之一，幼儿对美工的喜爱程度不仅能够为幼儿美工能力教育提供坚实基础，也为幼儿思维艺术形式等方面提供教学平台。因此，本文对小班幼儿美工能力的研究进行分析与论述。

简介：摘要：乡土材料是指本乡、本土所特有的资源，是幼儿比较熟悉的，经常可以接触到的资源。我们应因地制宜地把乡土材料运用到幼儿园美工区中，它既可以让美工区活动置于逼真的社会背景之中，又能贴近幼儿的生活实际，还给幼儿以直观的感性认识，幼儿接受起来也相对轻松。《幼儿园教育指导纲要》中也提及：“充分利用自然资源和社区的教育资源扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们在幼儿园美工区中巧妙地收集和利用乡土资源，在激发幼儿学习美术的兴趣和创新热情的同时，还能降低学习成本，更能使得美工区活动的可行性和可操作性程度大大提高，真正做到寓教于乐。

简介：摘要：信息时代的到来电子，商务平台迎来了发展机遇，人们在电商平台浏览的过程中，面对千篇一律的商品介绍，能够为消费者留下深刻印象的商品被选择的几率更高。跨境电商服务的消费群体众多，在美工视觉设计的过程中，需要考虑不同国家消费者的审美认知，为了满足人们高层次、多元化的欣赏品味，需要通过视觉设计创新，吸引消费者的注意力，为了加强跨境电商营销效果，从视觉艺术的角度对美工设计进行全面分析。本文结合跨境电商美工视觉设计的基本原则，探究跨境电商美工视觉设计的主要措施，通过科学技术手段的应用，在商品介绍页面突出产品的核心卖点，提升店铺销量。

简介：【摘要】

简介：摘要：研究针对中职教育的网店美工教学进行了深入探索，通过分析电子商务对相关教育体系的影响，明确了课程存在的基本问题，并提出了可行的应对优化策略，以供参考。

简介：要提升中职生美工课程的美感体验,首先必须在课堂教学改变教学内容,加强信息化教学。课堂之外,教师要建立微信公众号、微信群等,形成网络兴趣氛围;引导学生利用休闲时间,加深美工类课程成果的渗透。

简介：摘要：美工区活动是孩子们自主表达、自由创作的区域活动，在活动中，幼儿通过操作材料、利用不同的工具在各种载体上呈现自己的美术创意。小班幼儿的美工区活动往往经比较浅显，呈现出偶然性、非连贯性和表面化的特点，幼儿缺乏深度学习的能力。因此我们基于幼儿在操场上的一次水印画的发现为契机，挖掘提升幼儿深度学习能力的机会，促进幼儿在艺术活动中观察、探索、操作、欣赏等能力。

简介：<正>制陶是傣族最古老的传统技艺,制陶在傣语中称为"板磨",俗称"土锅"。20世纪50年代末以来,国内外著名的考古学家多次对傣族制陶进行专门调查,认为傣族传统制陶是我国原始陶艺的代表,是解开中国新石器时代烧陶之谜的钥匙。如何将民间艺术更好的融入到幼儿美工课中,提高幼儿的综合素质,让幼儿了解、传承和发展制陶技艺。

简介：

简介：<正>上海读者欣珍:我是一名学习平面设计的学生,平时主要使用Photoshop等平面软件,偶尔用一下3D作图,考虑到设计素材太多,大容量的硬盘也不是解决的办法,所以我想配一台DVD刻录机,方便把素材储存起来,价格估计在6000元以下。

简介：<正>出国为了洗肺,留学为了远离有毒食品,对于许多中国学生来说,不仅要出去读书,毕业后留下工作、甚至移民的欲望似乎越来越强烈。据中国教育在线报道,2013年秋季开学的这一个新的年度,中国赴美留学的学生总数还是在上涨,而且会维持在最低9%左右的增长速度。

简介：说到美工设计可能很多读者会把它想得很复杂，事实也确实是这样，真正的美工设计并不是把几幅图拼凑在一起，或者几个滤镜交互就行了的，但美工设计也并不是可望而不可及的事。万事万物都有其自身规律，只要找到那条贯穿始终的规律，你就掌握了它!而本文正是通过一些实例，力图找到这条规律。

简介：摘要：在幼儿一日生活中，美术活动是培养幼儿创造能力的重要活动，通常会在美工区中展开，不过为了满足幼儿的制作兴趣，需要教师能够从多个方面思考，利用不同的素材，如生活废料等，展开多种类型的美术活动，既能够满足制作兴趣，又能够鼓励幼儿创新，这就有利于提升幼儿的创造能力。

简介：开展美术活动,首先要明确教学活动目标。幼儿美术是3岁至6岁儿童的造型艺术活动,其涵盖面较为广泛,绘画、手工、欣赏等均包括在内。幼儿美术教育能够提高孩子对现实生活情感的认识和表达,促进他们观察力、想象力和鉴赏力的提升。《幼儿园工作规程》中也对美术教育提出明确的要求:“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。”因此,幼儿园美术教学的目的是启迪,培养有创造力、有思维、有活力的幼儿。因此,幼儿教师要重视幼儿美术教育,细心观察幼儿在活动中的表现,及时给予科学指导。

简介：摘要：幼儿教育中，美工活动是动手能力的主要培养模式，美术活动既可以锻炼学生的思维，还可培养学生的观察能力和美育，是集中幼儿注意力最好的办法。很多幼儿教师在美工活动中并不注重材料的投放，导致了或缺或多的情况。那么如何投放呢？针对此，笔者提出了探讨。

简介：色彩作为视觉艺术的重要组成部分，在网页设计中能够起到夺人眼球的作用，合理设计将会收到意想不到的效果。本文通过对色彩的特征和应用原理的叙述，探析色彩在网页美工设计中的具体应用。

简介：摘要美工课程是培养和锻炼聋生创造能力的重要平台，但实际教学中由于聋生存在听力障碍的原因，聋校美工课如果套用普通教学方法通常效率低下、成效较差。作为聋校的美工教师，必须结合听力障碍儿童的心理及生理特征和美工课程教学实践，将聋校美工课堂进行优化，让孩子爱上美工课。

简介：摘要本文通过对中班美工区材料投放的意义进行研究，分析其创造性过程特征，探索材料投放的有效策略，促进其思维成长。

简介：