简介：2007年底，武汉城市圈获批“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”。发展旅游业有利于优化产业结构，有益于“两型社会”建设。面临武汉城市圈发展的历史机遇，武汉城郊江夏区乡村旅游也必然拓宽其已有的市场定位，并率先提出了“一山一湖一镇一姓”四大旅游品牌开发战略，成为武汉市的后花园和武汉城市旅游圈的亮点。

简介：流浪歌手在广场上唱歌漫无目的地在街上散步,我发现广场上有一群人围着一片音乐在倾听。人们不断地向着那响亮地唱着的歌声走去,广场显得人影纷乱。那歌声在广场边上向着一片楼群弥漫着,仿佛一阵忧伤的召唤,让种种好奇像荒草一样疯狂地生长起来,把一块空地围绕着,在低低的人声里,倾听一个声音在嘹亮地歌唱。我知道,那里肯定是一些流浪的歌手,肩上扛着生活和四处奔波的命运,用歌声在别人散步的时光里寻找食物和水。随着不断涌过去的脚步,

简介：安义作为传统农业县,发展农村经济,增强农民收入,实现全面小康,关键是找准定位,发挥优势,大力发展城郊农业.

简介：如今,村官腐败案例不绝于耳。特别是城郊农村,因为城镇化建设的发展,征地拆迁、投资兴业等,项目日益增多,而村里的资源、土地、财务等均由村官掌控,这为权力寻租提供了空间,村官逐渐成为腐败多发地、重灾区。村官与百姓天天"抬头不见低头见",在百姓眼皮底下贪腐,自然更容易引起冲突与群体性事件,严重影响社会和谐稳定。以长沙市雨花区为例,深入探讨城郊村官腐败的原因及对策,以便打造高素质的村官队伍,更好地推动农村改革发展。

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简介：以楚纪南故城为核心的大遗址保护荆州片区是国家文物局继在西安、洛阳等地建设大遗址保护示范区后,与湖北省政府共建的又一个国家级大遗址保护示范区。海子湖生态文化旅游区以大遗址保护荆州片区为依托,是具体落实这一项目的重要载体。大遗址旅游区的设立具有必要性,研究结合海子湖生态文化旅游区总体规划,分析城郊大遗址旅游区的特点与总体规划编制的难点,归纳出城郊大遗址旅游区总体规划编制的方法,即适当运用逆向规划思维,把握规划的核心与重点,制定科学合理、切合实际的规划技术路线,引入现代规划技术,注重与中心城区联动发展,拓展文化资源开发利用的方法,把握规划的刚性与弹性,并以具体案例进行实证检验,指出需要进一步研究的问题。

简介：当前,城郊地区食品犯罪猖獗,生产类、销售类食品犯罪高发。其中,高额利润是食品生产者顶风作案的主要诱因,城郊地区特有的社会氛围推动群体道德滑坡,城郊地区食品安全监督管理的缺位推波助澜,城郊地区食品犯罪打击不对称加重其侥幸心理。为此,需要重建社会道德体系,提高社会整体道德水平;加强食品综合执法,坐实食品市场监管;提升城郊社会管理,完善城郊基础设施;规范食品犯罪侦查并提升其能效;完善食品安全法律体系,确保食品安全。

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简介：城市郊区的经济发展由于其特殊的地理位置，在经济、技术、文化、信息、生活方式等各方面都直接受城市的影响和辐射，具有鲜明的“地利”经济色彩。小城镇作为城郊经济的骨干对其发展具有明显的支撑作用。认真分析研究城市辐射的特点、规律及其小城镇建设发展所依存的条件，对促进城郊小城镇的健康快速发展具有十分积极的意义

简介：近几年，在经济发达地区的城郊农村出现越来越多的NEET人员，对城郊农村持续发展造成不利影响。社会变迁促使新一代城郊农村青年形成不同于前辈城郊农村青年的新社会文化目标，但他们不具备实现新目标的综合条件。这种社会文化目标与制度化手段不匹配的结果导致城郊农村NEET族的形成。城郊农村NEET族的行为处于遵从与越轨的临界点，政府与社会有责任尽早采取措施，提高其综合能力，引导其遵从行为。

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简介：[ 摘要 ]: 本文分析了城郊型旅游度假区的特性，以及其在城市新区中承担的职能。介绍了城郊型旅游度假区在保护和开发中如何有针对性的功能提升，为城市新区发展提供新的支撑和聚力，探讨二者发展的融合共生。重点从度假区业态和空间布局两个层次深化考虑区域、城市新区及旅游度假区本体在功能上的共鸣提升。

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简介：2009年以来，柑桔市场复苏，浙江省龙游县柑桔销售进度快．价格稳中有升，至2010年3月底，龙游县柑桔销售率达99％以上，槛柑平均销售价格1．00元／kg，取得柑桔减产增收的好效果。人春以来，许多农户受今年柑桔销售行情影响，扩种果树积极性高涨。自2月下旬至4月上旬陆续有人种植果树。据初步统计，

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简介：摘要自从中考取消了“包分配”及“粮簿”后，农业户口的学生学习不尽人意，堪称令人忧心。特别是留守儿童的增多、网络的普及，使本来不容乐观的城郊结合部初中教育教学前景更加严峻。原因，大概包括两个方面一是家庭及社会问题，二是学生自身的问题。

简介：【摘 要】 地方特色游戏能够补充城郊小学体育器材及体育设施的不足问题。将体育教学活动融入地方特色游戏具有物质投入小、效果好的特点。

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简介：摘要：所谓习惯是随时间的推移而逐步养成的一种生活方式，是一个人逐渐发展形成的个性，和不易改变的行动。习惯的发展是会影响学生的成长，在学校教育过程中要引导学生厉行勤劳节约，养成好习惯。学生要养成好习惯是一夜之间是不可能做到的，需要在平时生活中积累一些行为，有良好的榜样，需要家庭、学校、社会的共同努力。在学校的不断宣传教育下，通过班主任的努力和家长们的配合，逐步改变学生的坏习惯，使学校形成勤劳，节约的和谐环境。

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