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  • 简介:摘要近30年来,城市地区繁荣发展,留守儿童却成为被时代发展抛弃的群体,他们成长于闭塞的农村环境,长期缺乏父母的陪护,大部分人只能重复父辈的命运,成为新一代农民工,这样留守儿童学校教育的重要性就被凸现出来。对于留守儿童来说,德育教学至关重要,不仅可以为学生指明方向,还可以感受人间温暖,树立正确的价值观念。但是,当前针对留守儿童开展的德育教学存在诸多问题。基于此,本文对农村留守儿童德育教育存在的问题概述,并分析如何在学校对留守儿童开展德育教育,希望留守儿童重拾自信与欢乐,努力学习文化知识,创造美好生活。

  • 标签: 学校 留守儿童 德育教育
  • 简介:摘要留守儿童是社会的弱势群体,留守儿童问题是我国农村教育普遍存在的问题。笔者经过多年的探讨和实践,总结了引导留守儿童健康发展的方法,即用爱心教育留守儿童

  • 标签: 留守儿童 心理偏差 情感沟通 爱心 管理
  • 简介:调查发现,老年人牙齿丧失的主要原因并非年龄因素或自然衰老,龋齿和牙周病才是导致他们牙齿丧失的大敌。因此,老人要想让牙齿“长治久安”,防治这两大类疾病无疑是关键,而根本的就是要养成口腔保健的良好习惯,比如做好每天刷牙这件事。随着年龄的增长,老人的牙齿和口腔黏膜会发生增龄性变化,即出现牙齿磨耗、牙龈萎缩、口腔黏膜病等问题。成人牙刷刷头较大、刷毛较硬,而老人经过长年咀嚼,牙釉质磨耗严重,成人牙刷刷牙会加重磨损程度。刷牙方式稍有不当,还易造成牙龈出血,时间长了,牙龈受到损伤,牙齿就失去了保护,衍生出更多口腔问题。

  • 标签: 儿童牙刷 老人 牙齿磨耗 口腔黏膜病 刷牙方式 年龄因素
  • 简介:随着社会的发展.资源回收利用的观念已深入各行各业以及我们的生活。虽然人们的资源回收意识已增强,但是在我们的生活中还有许多废旧材料被直接扔掉或当成燃料烧掉,如各类包装纸、宣传画报、旧报纸、废旧织物、纽扣、各种材质的线绳:还有一些自然废弃的材质.如家禽的羽毛、蚌壳等等。

  • 标签: 废旧材料 儿童绘画 资源回收利用 包装纸 旧报纸 生活
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  • 简介:幼儿园的特色不是随便形成的,是一个幼儿园在长期发展过程中形成的文化的积淀,是一任又一任园长办园思想的累加,是通过所有教师在教科研活动中不断地反思、梳理、积累而形成的一个幼儿园的气质、性格和灵魂。我园地处市区中心,是一所有着深厚文化底蕴的幼儿园。在浓厚的艺术氛围中,在继承和发扬历任园长办园成果的基础上,幼儿园提出“爱和美培育完整儿童”的特色目标。

  • 标签: 儿童 培育 文化底蕴 幼儿园 教科研活动 办园思想
  • 简介:鲁迅在《风筝》一文中说:“游戏是儿童最正当的行为。”对于儿童,游戏之所以正当,是因为它不仅好玩,而且能寓教育于其中,能帮助儿童扩大知识领域、陶冶性格,并促进德、智、体、美诸方面的发展。

  • 标签: 知识领域 儿童 游戏 《风筝》 教育
  • 简介:多年前一个春日的午后,我走在学校的一排排老杨树下,被杨树花海里的小小身影吸引了,凝神望去,一个小男孩蹲在那里,仿佛在地面上找寻着什么。我悄悄走近男孩,只见到男孩手里握着几颗红、绿、褐色的杨树花,我奇怪是什么让六岁的孩子这样专注。我蹲了下去,耳朵里传来男孩的喃喃自语:“终于找到你了,你这个淘气的毛毛虫。”(这里的孩子都称呼杨树花为“毛毛虫”)随即顺着孩子的目光望过去,我的眼睛被一颗红褐色的杨树花惊艳了..随后在一次次相约探寻杨树花的秘密行动后,我俩成了忘年交。我们一起捡拾杨树花,研究杨树花,还一拍即合要把“研究成果”分享给同学们。当我们沉浸在不断发现的欣喜中时,我们的秘密被孩子的妈妈发现了,妈妈担心影响了孩子的学习,扔掉了我们的“研究成果”。当我面露失望时,看到孩子调皮的神情,并将我拉到了学校的草坪旁,他掀起草坪边缘,满满的杨树花静静地躺在那里,我震惊了,我的心随着孩子欢呼雀跃了。

  • 标签: 世界 儿童 研究成果 毛毛虫 杨树 孩子